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1、学校后勤主管个人工作计划3篇【篇一】后勤工作是做好幼儿园管理工作和教育工作的基础所在,本学期认真贯彻幼儿园教育指导纲要,抓好后勤工作,保障供给,做到责任明确,分工到人,切实做好卫生保健、财务工作、食堂工作、门卫工作及园内环境管理工作等。一、指导思想:本学期我园的保健后勤工作将继续认真贯彻托幼机构卫生保健管理实施细则、幼儿园教育指导纲要的要求,根据妇幼保健所及上级各主管部门的工作要求,以全面提高园所保教质量为根本,以促进幼儿富有个性健康发展为最终目标,为培养和谐发展的儿童,特制定出本学期后勤保健工作计划。二、工作目标:1、严格执行食品卫生法和有关保健工作法规,认真接受监督所、疾控中心、妇幼保健所
2、的工作监督、检查,根据最新工作要求不断调整、落实相关措施,力求各项工作制度化、合理化、规范化。2、继续探索幼儿园保育工作新路子,全力提升我园保健工作质量,全面健全我园保健工作制度。3、做好消毒、宣传工作,有效做好预防工作;把好食品关,杜绝事物中毒;严格控制各种传染病的发生,杜绝事故发生。4、细致做好各项保健日常工作,合理安排膳食,使幼儿膳食平衡,保证幼儿身体发育各项指标达到要求。5、进一步加强全体保教人员的业务培训,加强后勤管理,规范操作,落实日常监督、检查,有效提升保教服务质量。三、主要工作及措施:(一)优化后勤工作人员队伍,不断增强保教人员的服务意识。1、进一步加强人员的培训与教育,认真学
3、习贯彻上级文件精神,细学保育工作手册,使后勤保育工作细化、量化,增强工作责任心,尽力协助老师共同完成保教任务。2、以“保教联动”主题为重点,继续以月观摩活动为载体,开展“10分钟问答”、“工作小妙招”“走进现场”等板块,加强后勤员工的思想工作,引导她们牢固确立保教意识、服务意识,树立工作主人翁精神。3、坚持保健教师每日五巡制度,能及时发现问题,分析症结,并与相关人员交换意见,发挥指导功效。4、制定与幼儿园作息时间表相匹配的保育员一日工作时间表,提高保育员工作的规范、有序以及与教师之间的相互协作配合。5、继续实施后勤员工月工作考核制度,奖优罚劣,进一步激发后勤人员工作的积极性与主动性,提高工作质
4、量。(二)扎实有序地抓好幼儿园的卫生保健工作。1、进一步规范卫生保健工作,完善各类保健制度,自觉执行好各项制度,加强过程性的检查与指导。2、加强各类卫生传染消毒工作的规范化管理,做好消毒程序与时间、消毒制度的上墙公示,并做好记录。3、严格控制各种传染病的发生和预防,认真执行晨检制度,不流于形式,做好晨检及全日观察记录,发现异常及时处理,并做好记录。4、加强伙食质量的管理,坚持每月一次的伙委会会议,加强两园厨房之间的沟通,及时反馈当月膳食营养分析情况、家长及教师反馈情况、伙食费收入支出情况,做好三个坚持“坚持沟通调整、坚持伙食费情况公示、坚持做到伙食费支出控制在2%以内”。5、继续做好营养不良、
5、肥胖、贫血幼儿的矫治工作,注重过程性资料的积累与指导,每月进行一次情况反馈。6、提高相应的家长工作指导质量和对教师日常保育工作的检查指导,进一步提升保教水平,积极参与亲子园、家长学校、幼儿园网页的编写工作。(三)切实抓好后勤常规管理,不断提高服务质量1、加强各园的财物管理,尤其是班级财产的管理。1)进一步完善请购、保管、使用等财产管理制度,做到制度健全,职责明确,帐物相符,帐帐相符,完备购物申请,建立幼儿园财产电子管理程序,数量、价格准确,保管责任到人。2)、完善分室活动室的财产保管,落实到人,加强过程性的管理,2、抓好校园环境卫生管理。1)继续抓好环境卫生工作,坚持卫生保洁工作包干,明确责任
6、区与责任人,并加强检查和指导,确保幼儿园环境卫生整洁有序。加强包干责任区域的过程性检查的执行力。2)重视幼儿园绿化管理,根据季节适时抓好绿化修正、花卉种植等工作,确保环境净化、美化、绿化。3、加强安全管理,提高操作规范化。1)进一步强化门卫人员的安全责任意识,严格执行外来人员的查询和登记工作,严防幼儿走出园门以及盗窃等现象的发生。2)认真、及时地做好各种物品、器械的保养和维修,确保安全使用。3)继续切实做好消防安全工作,实行安络管理,强化安全责任,坚持以防为主,消除隐患,做到安全第一。4)每个月开展一次疏散演练,提高教职工及幼儿的逃生意识及能力。【篇二】在学校集团董事会、党委的统一正确领导下,
7、教务室工作将紧紧围绕学校“十一五”发展规划,牢固树立全心全意为教育教学服务,为学校服务,为广大师生服务的理念。力争全员服务素质进一步提高,服务质量、服务水平进一步提高,早日实现国内一流,国际知名的中华名校和首批“五星”高中作出后勤应有的积极贡献。一、常规工作本学期我们要进一步强调工作纪律,杜绝迟到、早退现象,严格执行学校的病事假制度,严禁无故旷工、不到岗情况,有则改之,无则加勉。进一步强化工作的规范性、自觉性、主动性和创造性,树立昂扬向上的团队精神和主人翁精神,从而做到让“每一位师生满意”。二、业务工作1、学籍管理学籍管理是教育主管部门为了全面贯彻党的教育方针,加强和改革学校管理,大面积提高教
8、育质量的重要举措,也是学生就学的“门票”。在学籍管理工作中,我们将进一步认真研读江苏省全日制普通高级中学学籍管理规定和邗江区教育局学籍变更办理办法,严格按照规定办理好初一、高一新生学籍的纸质档案和电子档案及其学生休学、退学、转学、借读和注销等手续,不徇私枉法。同时积极配合德育室、团委以及各年级组研究制定学生综合素质评价实施办法,认真做好新课程、新高考形势下的学生成长档案。2、成绩处理考试成绩是衡量学生学习情况的一个重要标准,也是衡量教师教学水平和教学效果的一个重要标准,同时,考试结果对于高三年级而言具有很高的时效性,因此,成绩处理的准确性、及时性非常重要,为此,教务室全体成员要进一步苦练输入指
9、法和速度,认真研讨EXCEL中公式、函数、数据处理和分析等内容,进一步提高速度和准确性,保证各年级教学工作的正常进行,努力做到让每一位教师满意。3、考试、报名考试考务和考试报名、报盘工作是教务员工作的一个重要组成部分,本学期我们要进一步做好期中、期末、高三、其他各年级考试考试考务工作等等。我们教务室全体成员将进一步团结协作,分工合作,相互补位,努力做到认真、细致、及时、无差错。4、督导、成功课堂、需改进课堂的评比本学期将继续配合教育教学部各主任,每周按时安排督导及督导材料和成功课堂等评选材料的收集、汇总和统计工作。除此之外,我们要主动协助学校领导认真实施学校的教学工作计划;按时编制校历、课程表
10、、作息时间表,统计、发放每周公开课;及时安排听课、调课、代课;认真核对、统计好各年级的名册、人数;处理测算好各年级的各项指标,以保证学校的正常教学秩序,有效地支持学校的教育教学工作。本学期是邗中发展的最关键的时期,我们将改进上学期工作中的不足之处,扬长避短,努力做好各项工作,为把邗中建设成为“国内一流,国际知名”的中华名校而努力奋斗。【篇三】一、指导思想:遵循学校总体工作思路,通过建设和加强后勤管理制度,挖掘后勤工作潜力,调动后勤工作的积极性,建立良好的后勤管理秩序。坚持“以人为本,服务育人”的思想,树立服务意识,提高服务技能,保证服务质量,规范后勤管理,为学校的教育、教学工作提供强有力的后勤
11、保障。二、重点工作:1、落实岗位责任制。2、加大校产管理力度,不断完善校产管理制度。3、加强经费使用的管理,加大对财务收支、基建维修、大宗教育用品采购等方面的科学管理,提倡艰苦创业,厉行节约。4、进一步改善办学条件,优化师生的办公和学习环境。5、健全后勤档案材料,及时充实后勤网页内容,使后勤工作更加完善。6、做好校园绿化工作。7、规范管理,保证教学需要。三、工作措施:(一)、更新观念,增强服务意识1、全体后勤人员必须树立师生利益至上的服务观,从学校整体利益出发,把师生的合理需求作为开展工作的出发点和归宿,做好服务工作。2、规范后勤管理,充分发挥后勤人员的智慧和力量,改进服务方式方法,签订各岗位
12、责任制,狠抓工作落实。3、加强自身素质的提高及业务能力的培养,更新知识,不断提高自身的修养。(二)、勤俭节约,加强财、物管理1、结合学校实际,依据教学需求,本着精打细算的原则,制订经费预算。2、加强用电用水和日常检修管理,坚持勤俭节约,反对铺张浪费,努力为学校节约一滴水、一度电。3、严格请购、审批、验收、入库、报销制度,规范物流过程控制,强化库房管理4、物尽其用,充分发挥学校现有物品的使用,发挥各设备功能,对使用、设备情况以及借还手续都要实行严格登记,避免不必要的人为损坏、遗失等。每学期对校产进行清理,严格执行校产保管和损坏赔偿制度,对各处室的公物定期进行清理,落实责任。对班级备品、桌椅进行编
13、号登记,由总务处核实兑现赔偿,并纳入班级考核之中。(三)、加强校园环境建设,优化育人环境1、做好校园绿化和保养工作。2、做好春夏花木的种植、养护工作,确保学校花草树木的成活率,为营造一流的育人环境提供物质的保障。(四)、合理使用公物,及时进行维修维护1、经常检查场地、设施和各室中的电器、线路、装置、设备,发现问题及时解决隐患,切实做好防水、防触电及防其它意外事故的工作。2、及时对学校公共区、门窗、锅炉房等各部位进行查修,做好物品的维修工作,以保障公共财物的合理使用。(五)、搞好采购工作,保证教育教学的正常需要1、所需采购物品提前申报。2、除政府采购外,学校其余用品由专人负责采购,提倡价廉物美,反对铺张浪费。(六)、做好基建工作,基建项目实行公开招标。提前做好预算、测量、室内规划。(七)、做好后勤人员的考核工作。在管理方面,调动每个人的主人翁责任感,尤其是在学校用电方面,将纳入班级的考核中,各班均要设立专人负责班级灯的使用,并将名单上交,由专人每天早晨负责检查。总之,所有后勤工作人员,要牢固树立为教学服务、为师生服务的观念,立足学校的发展,服从学校工作的需要,保质保量地完成学校的后勤工作。