黄冈市2012年九年级调研考试理综试卷1解析

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1、黄冈市启黄中学2012年九年级调研考试理科综合试题(物理:75分,化学:50分。生物:35分 考试时间:120分钟)注意事项:1、物理试题中g取10N/kg2、相对原子质量:H:1 O:16 C:12 Cl:35.5 S:32 Na:23 Fe:56第卷(选择题 共55分)一、选择题(每小题只有个选项符合题意,114小题每题2分,1523小题每题3分,共55分)1、下列有关生物与环境的描述中,错误的是( )A“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”体现了生物既能适应环境又能影响环境B“一山难容二虎”可理解为虎所处的营养级高,获得的物质和能量少,所以个体数量就少C生物圈中,难降解的有害物质(如DDT)

2、循环到各级消费者体内富集,最终威胁人类自身D沼泽是典型的湿地生态系统,而森林生态系统有“绿色水库”之称2、细胞作为生命活动的基本单位,其结构和功能高度统一。下列有关叙述不正确的是( )A红细胞数量多,呈两面凹的圆饼状,且成熟的红细胞无细胞核,有利于输送氧气B神经元的细胞体有许多突起,有利于接受刺激产生并传导兴奋C叶肉细胞中含有许多叶绿体,有利于进行光合作用D卵细胞体积较大有利于与周围环境进行物质交换3、对下图的描述中,正确的是( )A图一中的是细胞体,图二中的结构是由图一和相应的肌肉和腺体组成B图一中的是套上髓鞘的神经纤维,图二中的是接受刺激的感受器C图一中突起包括,图二中神经包括,若受损,对

3、外界刺激不会做出反应D只要图二结构完整必然出现反射活动,因为图二是反射活动的结构基础4、鹦鹉羽色的黄色(A)与蓝色(a)是一对相对性状,亲代与后代的性状如下表。则亲代鹦鹉最可能的基因组成是( )亲代后代黄色黄色黄色、蓝色AAaAa BAAAaCAAaa Daaaa5、食物保鲜与防止食品腐败变坏,是我们日常生活中经常面对的问题,也是一种实用的生活技术。防止食品腐败所依据的主要原理是( )A将食品内的细菌都杀死B抑制食品内真菌的生长和繁殖C将食品内的真菌都杀死 D杀死或抑制食品内微生物的生长和繁殖6、“生命是珍贵的、健康是快乐的”,它们都是我们的宝贵财富。下列行为习惯中,需要调整的是( )A在购买

4、食物品,我会注意察看保质期B在饮食中,我会吃喜欢的牛肉,但我也不忘记吃青菜C遇到好玩的网络游戏时,我会抛弃所有、废寝忘食地连续数日去攻关D看到公共汽车上,发现有人吸烟时,我会友善提醒“禁止吸烟”7、胆矾是一种蓝色晶体,化学式是CuSO45H2O,胆矾受热时易失去结晶水,成为白色的无水CuSO4,在工业上精炼铜、镀铜等都要用胆矾。上述对胆矾的描述中,没有涉及到的是( )A物理性质 B制法 C用途 D化学性质8、下图所示的实验操作中正确的是( )9、某合作学习小组讨论辨析以下说法:粗盐和酸雨都是混合物;沼气和水蒸气都是可再生能源;使用车用乙醇汽油防止“温室效应;不锈钢和目前流通的硬币都是合金;推广

5、使用无氟冰箱防止“臭氧空洞”;纯碱和熟石灰都是碱。其中说法完全正确的组合是( )A B C D10、化学实验中常常出现“11=2”或“112”的有趣现象。下列符合“11=2”的事实是( )A常温下,1L水与1L酒精混合后的体积等于2LB室温下,1g镁与1g稀硫酸充分反应后所得的溶液质量为2gC室温下,1g硫粉在1g氧气中完全燃烧后生成2g二氧化硫D20,1g氯化钠饱和溶液中加入1g氯化钠固体能得到2g氯化钠溶液11、在一个密闭容器中放入M、N、P、Q四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表,下列说法中,不正确的是( )物质MNPQ反应前质量(g)181322反应后质量

6、(g)X(已知)26122A反应后物质M的质量为13g B该变化的基本反应类型是分解反应C反应中N、P的质量比为54 D物质Q可能是该反应的催化剂12、美国Science杂志曾报道合成和分离出含高能量正离子的化合物N5AsF6,下列关于该化合物的描述错误的是( )A化合物N5AsF6中F的化合价为1价 B中可能含有氮气C化合物N5AsF6中As的化合价为5 DN5AsF6可能是离子化合物13、甲、乙、丙、丁分别是氢氧化钙溶液、硝酸钾溶液、碳酸钠溶液、盐酸中的一种。已知甲和丙可以反应,甲和丁也可以反应,则下列说法正确的是( )A甲一定是氢氧化钙溶液 B乙一定是硝酸钾溶液C丙不可能是碳酸钠溶液 D

7、丁只能是盐酸14、U形管中是滴有酚酞试液的蒸馏水,向左、右两管中分别同时逐滴滴加一定量的氢氧化钠稀溶液和稀盐酸(如图所示)。下列说法正确的是( ) A开始时左边溶液呈蓝色,右边溶液呈红色B开始时左边溶液呈无色,右边溶液呈红色C充分反应后U形管中溶液可能呈红色D充分反应后U形管中溶液一定呈无色15、如图所示是小明在照相机取景窗中看到的“花朵”,现要使花朵的像变大,正确的做法是( )A照相机适当前移,镜头向前伸B照相机适当后移,镜头向前伸C照相机适当前移,镜头向后缩D照相机适当后移,镜头向后缩16、一装水的圆柱形平底玻璃杯放在水平茶几上。下列有关说法正确的是( )A杯子受到的支持力与茶几受到的压力

8、平衡B杯子受到的支持力与杯子和水的总重力平衡C杯底受到水的压力大于水的重力D杯底受到水的压力小于水的重力17、中华茶文化源远流长,泡茶、喝茶中包含很多物理知识。下列说法正确的是( )A打开茶叶盒,茶香飘满屋是茶叶的升华现象B泡茶时,部分茶叶浮起来是由于受到的浮力小于自身的重力C茶水太烫,吹一吹凉得快主要是由于吹出气的温度比茶水的温度低D透过玻璃茶杯看到手指变粗是由于装水的茶杯相当于一个放大镜18、如图所示是一标有“3V 15mA”字样的无线光电鼠标,将接收器插入电脑,就可用鼠标操控电脑了。下列有关说法错误的是( ) A鼠标正常工作时的电压是3VB鼠标和接收器之间通过电磁波联系C鼠标工作时部分电

9、能转化成光能D鼠标做成“鼠”形可以增大与手掌的接触面积减小压力19、如图所示是一种新型烧水器具,具有加热快、节省燃料的特点。下列说法错误的是( )A此器具几乎封闭,减少了因为汽化而损失的热量B此器具底部呈倒扣碗状,可以增大受热面积C此器具中燃料燃烧时将内能转化成化学能D此器具通过热传递增加水的内能,提高水的温度 20、科研人员设计了一种“能量采集船”,如图所示,在船的两侧装有可触及水面的“工作臂”,“工作臂”的底端装有手掌状的、紧贴水面的浮标。当波浪使浮标上下浮动时,工作臂就前后移动,获得电能储存起来。下列电器设备与“能量采集船”能量采集原理相同的是( )A电动机 B电磁铁 C电扇 D发电机2

10、1、以下能源中都属于可再生能源的是( )A石油、水能 B风能、太阳能C天然气、风能 D煤、生物质能22、如图所示,两端开口的细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入装有适量水的瓶中。下列分析正确的是( )A瓶内气压等于瓶外大气压 B瓶内气压小于瓶外大气压C细玻璃管中液柱上升可能是瓶外气压升高 D细玻璃管中液柱上升可能是瓶外气温升高23、如图甲所示是多媒体教室常用的投影机,因光源是强光灯泡,发光时一般用电风扇(图中用M表示)给它降温。启动投影机时(闭合开关S),电风扇同时启动,而后才让灯泡发光;电风扇未启动,灯泡不发光。图乙中符合要求的电路图是( )第卷(非选择题,共105分)物理部分二、填空与作图(242

11、7题每空1分、28题2分、29题3分,共17分) 24、 如图所示 是一种通用开瓶器,其内层橡胶是为了_;用手捏紧是通过_来增大摩擦力;旋转开启瓶盖时,开瓶器是一个_杠杆。25、有一种交通标志牌,由基板和背面涂有反射胶的玻璃微珠组成,结构如图。黑夜中,当汽车灯光射来时,光线经过玻璃微珠_(填“反射”或“折射”)后,在玻璃微珠背面发生_(填“反射”或“折射”),然后沿原路返回,这样司机就可以看清黑夜中的标志牌。这里的玻璃微珠对光线起_作用(填“会聚”或“发散”)。26、如图所示是空调扇工作原理图,空调扇工作时,强力水泵将水槽中冰冷的水抽至超强吸水纤维,吸风轮使空调扇前面气体流动加快,压强_,热空

12、气便从后面通过吸水纤维,纤维中的水_加快,从热空气中_热量,热空气的温度降低形成冷风经风道送出。27、电阻触摸屏已普遍用于电脑及手机。当手指触摸屏时,会对触摸屏产生一个压力,这种压力信号即转换成电信号,从而确定触摸的位置。如图所示,以竖直方向为例,触摸屏相当于一根电阻丝,触摸时,触摸点P将电阻丝分为上下两部分,设上部分电阻为R1,下部分电阻为R2,电源电压不变。当触摸点在竖直方向移动时,若R2两端电压增大,则R2阻值_,触摸点P到屏下边缘的距离_,此时通过R2的电流_R1的电流。 28、被网友称为“最美妈妈”的杭州女工吴菊萍,用双手接住了一个 从10楼坠落的女童。请在图中画出女童被接住的瞬间受

13、力示意图。29、晚上,小明在B处通过平静的湖水看到岸上的一只发光的灯泡在A点,如图所示。请作出他看到湖中灯泡的光路图,并标明灯泡的位置C。三、实验与探究(30题3分、31题和32题各4分、33题5分,共16分)30、如图甲所示,刻度尺的分度值为_,物体A的长度是_;图乙所示的温度计的示数是_。31、某同学在做探究“斜面的机械效率与斜面的粗糙程度、倾斜程度关系”的实验中得到下表实验数据:实验次数斜面与水平面的夹角物重(N)斜面材料斜面高度(m)沿斜面拉力(N)斜面长(m)有用功(J)总功(J)机械效率(%)1307玻璃面0.54.913.54.971.42307木板面0.5613.53307毛巾面0.56.513.56.553.84207木板面0.344.912.384.948.65157毛巾面0.265.111.825.135.7(1)实验中应沿斜面向上_拉动弹簧测力计;(2)第2次实验中,斜面的机械效率是_;(3)分析第1、2、3次实验数

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