《2019-2020学年高一上学期物理期末复习大串讲(必修1)专题02_相互作用知识点归纳》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019-2020学年高一上学期物理期末复习大串讲(必修1)专题02_相互作用知识点归纳（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、-一、力 重力 弹力 摩擦力1. 力：力是物体之间的相互作用，有力必有施力物体和受力物体。力的大小、方向、作用点叫力的三要素。用一条有向线段把力的三要素表示出来的方法叫力的图示。按照力命名的依据不同，可以把力分为 按性质命名的力(例如：重力、弹力、摩擦力、分子力、电磁力等。) 按效果命名的力(例如：拉力、压力、支持力、动力、阻力等)。力的作用效果：形变；改变运动状态2. 重力：由于地球的吸引而使物体受到的力。重力的大小G=mg，方向竖直向下。作用点叫物体的重心；重心的位置与物体的质量分布和形状有关。质量均匀分布，形状规则的物体的重心在其几何中心处。薄板类物体的重心可用悬挂法确定。关键一点重力是
2、万有引力的一个分力，另一个分力提供物体随地球自转所需的向心力，在两极处重力等于万有引力。由于重力远大于向心力，一般情况下近似认为重力等于万有引力。3. 弹力：（1）内容：发生形变的物体，由于要恢复原状，会对跟它接触的且使其发生形变的物体产生力的作用，这种力叫弹力。（2）条件：接触；形变。但物体的形变不能超过弹性限度。（3）弹力的方向和产生弹力的那个形变方向相反。(平面接触面间产生的弹力，其方向垂直于接触面；曲面接触面间产生的弹力，其方向垂直于过研究点的曲面的切面；点面接触处产生的弹力，其方向垂直于面、绳子产生的弹力的方向沿绳子所在的直线。)（4）大小： 弹簧的弹力大小由F=kx计算。 一般情况
3、弹力的大小与物体同时所受的其他力及物体的运动状态有关，应结合平衡条件或牛顿定律确定。4. 摩擦力：(1) 摩擦力产生的条件：接触面粗糙、有弹力作用、有相对运动(或相对运动趋势)，三者缺一不可。(2) 摩擦力的方向：跟接触面相切，与相对运动或相对运动趋势方向相反。但注意摩擦力的方向和物体运动方向可能相同，也可能相反，还可能成任意角度。(3) 摩擦力的大小： 滑动摩擦力：说明：a. FN为接触面间的弹力，可以大于G；也可以等于G；也可以小于Gb. 为滑动摩擦系数，只与接触面材料和粗糙程度有关，与接触面积大小、接触面相对运动快慢以及正压力FN无关。 静摩擦：由物体的平衡条件或牛顿第二定律求解,与正压
4、力无关。大小范围0f静fm (fm为最大静摩擦力，与正压力有关)静摩擦力的具体数值可用以下方法来计算：一是根据平衡条件，二是根据牛顿第二定律求出合力，然后通过受力分析确定。(4) 注意事项：a. 摩擦力可以与运动方向相同，也可以与运动方向相反，还可以与运动方向成一定夹角。b. 摩擦力可以作正功，也可以作负功，还可以不作功。c. 摩擦力的方向与物体间相对运动的方向或相对运动趋势的方向相反。d. 静止的物体可以受滑动摩擦力的作用，运动的物体可以受静摩擦力的作用。易错易混1不会确定系统的重心位置2没有掌握弹力、摩擦力有无的判定方法3静摩擦力方向的确定错误二、力的合成和分解1. 标量和矢量：(1) 将
5、物理量区分为矢量和标量体现了用分类方法研究物理问题。(2) 矢量和标量的根本区别在于它们遵从不同的运算法则：标量用代数法；矢量用平行四边形定则或三角形定则。(3) 同一直线上矢量的合成可转为代数法，即规定某一方向为正方向，与正方向相同的物理量用正号代人，相反的用负号代人，然后求代数和，最后结果的正、负体现了方向，但有些物理量虽也有正负之分，运算法则也一样，但不能认为是矢量，最后结果的正负也不表示方向，如：功、重力势能、电势能、电势等。2. 力的合成与分解：（1）共点力几个力如果都作用在物体的同一点上，或者它们的作用线相交于同一点，这几个力叫共点力。（2）力的合成方法 求几个已知力的合力叫做力的
6、合成。 若和在同一条直线上a.、同向：合力方向与、的方向一致b.、反向：合力，方向与、这两个力中较大的那个力向。、互成角用力的平行四边形定则3. 平行四边形定则：两个互成角度的力的合力，可以用表示这两个力的有向线段为邻边，作平行四边形，它的对角线就表示合力的大小及方向，这是矢量合成的普遍法则。关键一点(1) 力的合成与分解，体现了用等效的方法研究物理问题。(2) 合成与分解是为了研究问题的方便而引入的一种方法，用合力来代替几个力时必须把合力与各分力脱钩，即考虑合力则不能考虑分力，同理在力的分解时只考虑分力，而不能同时考虑合力。(3) 共点的两个力合力的大小范围是 |F1F2|F合Fl+F2 。
7、(4) 共点的三个力合力的最大值为三个力的大小之和，最小值可能为零。(5) 力的分解时要认准力作用在物体上产生的实际效果，按实际效果来分解。(6) 力的正交分解法是把作用在物体上的所有力分解到两个互相垂直的坐标轴上，分解最终往往是为了求合力(某一方向的合力或总的合力)。易错易混1对含静摩擦力的合成问题没有掌握其可变特性2不能按力的作用效果正确分解力3没有掌握正交分解的基本方法三、共点力作用下物体的平衡1. 物体的平衡：物体的平衡有两种情况：一是质点静止或做匀速直线运动；二是物体不转动或匀速转动(此时的物体不能看作质点)2. 共点力作用下物体的平衡： 平衡状态：静止或匀速直线运动状态，物体的加速
8、度为零。 平衡条件：合力为零，亦即F合=0或Fx=0，Fy=0a. 二力平衡：这两个共点力必然大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。b. 三力平衡：这三个共点力必然在同一平面内，且其中任何两个力的合力与第三个力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，即任何两个力的合力必与第三个力平衡c. 若物体在三个以上的共点力作用下处于平衡状态，通常可采用正交分解，必有： F合x= F1x+ F2x + + Fnx =0 F合y= F1y+ F2y + + Fny =0 （按接触面分解或按运动方向分解） 平衡条件的推论：()当物体处于平衡状态时，它所受的某一个力与所受的其它力的合力等值反向。 ()当三个共点力作用在物体(质点)上处于平衡时，三个力的矢量组成一封闭的三角形按同一环绕方向。 3. 平衡物体的临界问题：当某种物理现象（或物理状态）变为另一种物理现象（或另一物理状态）时的转折状态叫临界状态。可理解成“恰好出现”或“恰好不出现”。临界问题的分析方法： 极限分析法：通过恰当地选取某个物理量推向极端（“极大”、“极小”、“极左”、“极右”）从而把比较隐蔽的临界现象（“各种可能性”）暴露出来，便于解答。易错易混(1)不能灵活应用整体法和隔离法；(2)不注意动态平衡中边界条件的约束；(3)不能正确制定临界条件。-
