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1、. . . .义丰小学2011/2012学年度第二学期学校工作计划一、指导思想 以国家中长期教育改革和发展规划纲要和省、市、区教育工作会议精神为指针，以科学发展观为统领，继续践行“优质均衡、促进公平”的发展主题，紧紧围绕“办好每一所学校、发展好每一位老师、培养好每一名学生”的目标追求，进一步落实好“校园清清爽爽，队伍团结向上，质量响响当当，四季平平安安”的具体目标，坚持“尊重教师，服务学生，共同创造，和谐发展”的办学理念，深化素质教育，严格执行“五严”规定，大力实施“四名”工程，积极推进课程改革，精细教育教学管理，加强队伍建设，打造特色品牌，全面提高教育教学质量。以构建安全文明的和谐校园为抓手
2、，坚持以人为本，以生为本，以全面发展为本，按照“强规范，精管理，树形象，创特色”的整体思路，奏响内涵求丰厚、管理讲科学、队伍求提升的主旋律，全力打造具有鲜明特色的品牌学校。 二、工作重点积极参与到创建省义务教育优质均衡改革发展示范区和体育强区活动中去，力争项项达标；在各级领导的统筹安排下，启动学校整体搬迁工程；强化队伍建设，提升管理水平和教师专业发展能力，培养一批区、市名教师；继续深化课程与课堂教学改革，放大“三性五要素”主体性课堂教学模式的示范辐射效应，全面提高教育教学质量；开展“中华经典诵读”、舞龙、写字、篮球等各种特色活动，确保学校文化品位明显提升；狠抓安全稳定工作，尤其是做好学生接送车
3、辆的安全管理工作，确保学校安全安宁无事故。三、工作措施1.加强队伍建设，发展教师水平(1)学校班子成员确立主动意识、服务意识、模范意识和创新意识，时时处处为教师放好样子。学校定期召开班子成员会办会，采取多种途径教育督促班子成员加强自律，不断进步。（2）加强教师队伍建设，大力开展师德师风教育。以师德规范和师德建设为准则，树魂立根，弘扬师德风范，树立先进典型。进一步提高教师的思想道德素质，增强教师忠诚于人民教育事业的责任感、使命感，提高全体教师共同办好学校的积极性。调整和完善教师绩效考核方案及各项规章制度，按章办事，加大考核力度。着力建立一支志存高远，开拓进取，热爱教育，为人师表的教师队伍，努力提
4、高教师竞争意识，主人翁意识和进取精神。（3）牢固树立“以人为本”的思想，关心教师的成长，呵护教师的自尊，活跃教师的身心。经常性开展教师乒乓球、羽毛球、篮球、拔河、跳绳、踢毽等文体比赛，利用重大节日组织丰富多彩的活动，在活动中加强交流，增进理解，加强合作，建设共同创造、和谐发展的学校文化，把学校建设成教师的精神家园，为教师的发展提供广阔的平台。（4）定期开展教师座谈会，教学沙龙等交流活动。组织教师探索教法，改革教学，扩大对内对外交流，使年轻的教师很快地成长起来。做好学校骨干教师培养工作，以骨干教师培养为切入点，优化教师结构，推动名师工程，推进教师队伍建设。加强教师培训工作，有效地促进教师专业成长
5、。建设学习型学校，鼓励并督促教师注重理论学习，认真做好读书笔记；加大投入，增加教师外出学习机会，开阔教师视野，拓展教师思路；组织教师参加各级教学竞赛、基本功比武活动；最大限度的发挥校本培训功效，从而促进教师队伍整体素质的全面提升。（5）在教师中继续开展普法教育。依法办校、以德治校、依法施教，增强教师的法制观点和服务意识，提高教师的师德修养。2.加强常规管理，提高德育实效（1）根据小学生日常行为规范和小学生守则的要求，加强学生的养成教育，以“一日常规”为内容，班主任和任课教师组织学生经常性地学习、检查和评比，学校开展在校一日常规的全程训练和评比活动，将常规落实到每个学生的具体学习生活中去。少先队
6、进一步加大常规的检查、评比力度，形成“人人抓常规、人人守常规”的良好风气，促进学生文明行为习惯和良好学习习惯的养成。（2）坚持升国旗、值周校长国旗下讲话和“流动红旗”评比制度。通过争当护旗手，进一步增强学生的国旗意识，激发学生的爱国主义情感。(3)重视班主任队伍建设，落实班主任职责，提高班主任待遇，完善班主任工作考评机制，积极开展 “班主任论坛”活动。请学校资深班主任作相关话题的论坛讲座。活动中，班主任们就论坛话题展开讨论交流，仁者见仁，智者见智，为大家提供学习锻炼和展示才华的平台，及时总结交流班主任工作经验。促进学生思想教育工作及教师的专业成长。班主任老师期末要结合班级工作写一篇德育论文或德
7、育工作案例。(4)重视家庭教育、社会教育、学校教育的有机配合。多形式、多渠道筹建德育教育基地，定期召开家长座谈会，充分发挥家长学校的作用，积极探索新型德育教育机制，从而形成共同教育学生的合力，构建起社会、家庭、学校三位一体的教育网络。(5)发挥少先队的组织作用。少先队应根据自己的特点，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动。利用植树节、清明节、劳动节、母亲节等有特殊意义的重要日子，举行各种纪念、庆祝活动，创造德育亮点，活跃学生身心、提高学生素养，培养高尚的思想品德和良好的行为习惯，学会自我教育、自我管理，使队员得到全面发展。(6)重视德育在学科教学中的渗透，使任课教师深入
8、挖掘学科内容中的德育素材，利用各种教育手段，培养学生热爱生活、理解他人、欣赏他人、与人合作的健康心理。3.执行“五严”规定，提升师生内涵(1)强化法规意识，严格教学常规。严格执行课程计划，不随意增减课程、挤占课时,严格教师教学常规和“教学五认真”督查，并将具体结果纳入教师业务综合考评。 (2)强化效率意识，减轻学生负担。严格控制学生在校时间，不利用星期天、节假日组织学生集体补课；严格控制学生作业量，低年级不留书面家庭作业；教师要做到“四精”：精选、精讲、精练、精批，不搞题海战术；分别建立师生错题档案。 (3)积极开展业务培训，在组织教师认真学习教育教学理论的同时，加强业务能力的训练。要求教师做
9、到每节课后要有反思小结，每周读一篇教改文章，每月要有一份体现新理念，新教法的教学随笔，每学期开设一节公开课，每学期至少有一篇教育论文获奖或发表。采用“请进来，走出去，个别探讨，集体研究，互相听课，共同交流”等互教互学活动，扎实开展教师业务提高训练工作。(4)完善集体备课，优化备课环节。我们要积极改进集体备课制度，充分运用网络，加强教师之间的教学研究交流。抓好“个人初备集体商讨个人再备”三级备课制度的落实，提倡以“导学案”为标志的新型备课方式，教案设计充分体现“教师教学行为”和“学生学习行为”两大部分，合理设计“学情分析”、“教学补记”和“教学反思”等内容。(5)继续推进新课改，在课堂教学改革的
10、实践中不断促进教师专业化发展，提高课堂教学行为的有效性，全面提高教学质量。首先，认真实施我校推进课堂教学改革的具体实施方案。第二，校级班子成员结合到具体学科，具体年级，教己所学，教己所长，蹲下身子，靠前指挥，率先在所教班级实施教学改革，走进课堂，研讨出切实可行、特色新颖的课改路子，教出风格来，教出成果来。第三，要加强对教师实践的行动指导。班子成员要主持或参与能够体现本校课堂教学改革主题的课题研究工作，应积极参与课改实践，并坚持开设讲座、示范观摩课，带头研究课堂教学规律，科学谋划课堂教学改革，积极进行实践探索，适时进行理论提炼推广，促进教师队伍的成长。（6）扎实课题研究。充分发挥教育科研的先导作
11、用，做到“亲近教师、走进课堂、关注学生”。以“优质课评比”活动为载体，以区局视导为契机，开展课堂教学大练兵活动，积极探索适合我校教师实际的学科课堂教学基本模式。落实市级立项课题的研究，开展以教学沙龙、课堂观察、教学思辩等为主的行动研究，引导教师将课题研究与学科建设结合起来，将精力集中在钻研教材、改进教学、优化训练上。进一步完善义丰小学教科研评比奖励办法，激励教师从事论文写作，严格论文参评的资格审查，进一步开展校级的现场论文创作竞赛，促进教师的论文写作。通过开展青年教师业务能力大赛等活动，积极促进青年教师业务素质的提高。加强骨干教师、青年教师的培训力度。在政策上给予倾斜，在精神上给予关怀，在工作
12、上给予指导，努力争取在较短的时间内出成效，(7)强化体艺卫工作的管理。全面贯彻落实国家学生体质健康标准，广泛开展阳光体育活动，确保“每天锻炼1小时”落到实处。积极开展各类体育竞赛活动，通过各种形式的比赛，提高体育运动水平。同时进一步注重体育拔尖人才的选拔与培养，落实学校田径队，篮球队、舞龙队、舞蹈队训练制度，严肃训练纪律，强化训练过程，提高训练水平，优化训练结果。争取在全区各项比赛中取得佳绩。认真贯彻落实学校卫生工作条例，加强学校公共场所和学生个人卫生的检查力度，确保学校和个人卫生。同时，注重卫生室的建设和卫生员的培训，根据实际，及时做好常见病的防治和卫生宣传工作。4.加强制度建设，改进考核办
13、法(1)学校安全工作实行问责制。成立以尹亚东校长为组长的学校安全工作领导小组。杨波、宋亮负责学校教学常规安全管理；孟建林、孙吉省负责学校电教设备、网络安全管理；孙康林、郝乃成、潘金勇、王庆祥、纪宗阳负责学校食堂、校舍、接送车辆等安全管理；胥加祥、朱林负责教职工师德行风建设管理；陈荣华、王晓明负责学生一日常规安全管理。签订安全责任状，建立安全检查机制，及时消除安全隐患。精心组织开展交通安全、网络安全等专题教育，增强学生的自护意识；门卫、值日教师认真负责地做好值勤工作，保证学生在校园内的安全；重大活动安排负责安全的值班干部和教师，严格执行安全事故报告、应急制度，建立应急预案。( 2)班主任工作考核
14、实行积分制。班主任工作进一步强化习惯养成教育，创建优秀班集体。班主任工作分成两部分：一是班主任常规工作，主要是晨会，班队会，组织学生学习守则规范，进行德育、安全等方面的教育；二是班级活动开展，包括学生一日常规评比，诵读比赛，写字比赛等常规活动和每学期组织开展的各种专题活动。每周常规工作检查评比出色的班级获“流动红旗”一次，每次活动比赛成绩按不同分值计入班主任积分，最终以分值多者作为学校评定先进班集体的依据。学校从培养干部、评优评先、表彰奖励倾斜等方面加强班主任工作力度。5.突出强势项目，彰显办学特色（1）继续巩固经典诵读特色成果，课程资源在原有经典诵读古典诗文的基础之上进一步拓展，适当融入儿歌
15、童谣诵读诵唱创作。进一步丰富活动形式，分低、中、高年级段形成几个学校经典的诵读保留节目，丰富校园文化。（2）抓好学生的写字训练。开设30分钟的写字训练小课，精心指导学生的写字，利用书画长廊，书画展示牌等形式充分展示学生的写字成绩，开展双月写字竞赛活动，促进各班的写字训练，并且把写好字的训练融进各学科的教学和作业中，全面提高学生的写字水平，在全区形成较有影响的写字训练特色。(3)实现学校龙舞特色再突破。在学校统一安排下，各年级组都组建一支舞龙队，并聘请民间龙舞艺人对相关指导教师和学生进行定期培训指导，让舞龙特色在每个年级和每个班级得以全面推广，做大做强学校龙舞特色。6.树立节俭意识，做好保障工作
16、(1)建立完善校务公开制度，严格执行“一费制”的收费制度，管好理好学校财物，增收节支，人人树立节俭意识，确保学校经费正常运转。(2)认真执行财物、校舍、校园设施等管理制度。(3)财务人员做到账物相符、日清月结、账目公开,每月向校长报告一次收支情况。(4)做好校园的美化、绿化、亮化工作，为师生创造优美的工作学习环境，确保后勤服务工作正常。(5)整治校园周边环境，确保学校安全安宁，无重大责任事故。加强校园财产的安全保卫工作。(6)后勤人员尽职尽责做好本职工作，为教育、教学第一线服务，保质保量地完成任务。四、工作安排二月份：1.制定学校工作计划、各部门工作计划、各科教学计划、教研活动计划、班级工作计划。2.
