陕西省山阳县七年级地理下册 11 极地地区学案(无答案)(新版)粤教版

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1、极地地区学习内容第 十一 单元(章) 第1 课( 节): (第27、28课时) 课型:新授学习目标三维目标:1、能够在南北极地区图上辨别极地地区的范围、位置及经纬线特点和地球自转方向。2、了解两极地区自然环境的特点及差异。3、了解两极地区进行科学考察和环境保护的意义。重难点:学习重点:两极地区的特殊自然环境。学习难点:南极气候特征的成因。时间分配导课 2 分、自学 10 分、交流 15 分、展示3 分、小结 3 分、巩固 7 分学习过程学案(学习过程)导案一、自学新知1、朗读96页课文。完成学案。二、合作探究【活动一】结合教材P97图11.1“北极地区图”和图11.2图11.5完成。1、描述北

2、极的位置、北极的范围。2、因纽特人的家乡在哪里?3.北极的代表动物和植物有那些?代表动物-北极熊、海象、北极狐,代表植物-北极柳4、在北极如何辨别方向?【活动二】结合教材P100图11.8“南极地区图”和图11.6“南极地区的冰山” 、图11.9“南极地区矿产资源分布图”完成。1、描述南极的位置和范围?3、冰雪高原有无常住居民?代表动物有哪些?有哪些矿产资源?代表动物-企鹅、鲸、磷虾、海豹矿产资源丰富-煤、铁6、说说气候特征及其形成原因?寒极(酷寒) 高纬度风极(烈风) 高海拔白色沙漠(干燥) 强反射7、在南极如何辨别方向?【活动三】结合教材P103“知识之窗”和P105图11.16“部分国家

3、南极洲主要科学考察站分布图”图11.14“中山站”完成。1、指出各国建立的科学考察站的时间和名字。2、中国建立的科学考察站有哪些?是何时建立的?北极考察站2004年黄河站南极考察站- 1985年长城站、1989年中山站、2009年昆仑站,2014年泰山站1、 极地地区面临哪些环境问题?如何保护极地环境?2、 极地冰川融化。南极臭氧层空洞。过度捕捞。极地地区的保护- 南极条约三,当堂反馈:1、读右图,完成下列问题:(1)图中a、b为我国的两个科考站,则分别是 、 。(2)沿直线ab从a到b的行走方向是 。(3)若图中阴影部分表示黑夜,则此时北京时间是 。2、读下图回答下列问题。1).图中A在E的

4、 方向,若AB段劣弧为昼弧,则下列地区正处在艳阳高照的是 。A.堪培拉 B.埃及 C.巴拿马 D.雅加达(2).我国北极科考队到达过C城镇,发现该地气候温度湿润,宛如我国的江南小镇,其气候形成的主要原因是 ;特别是该地峡湾风光迷人,其峡湾形成的主原因是 (3).图中E岛降水很少,但没有形成沙漠的主要原因是: (4)图中F岛国经济发达,能源消费量也大,但该国环境优美,很少出现大气污染现象, 主要原因是 : 3、右图为我国南、北极科考路线图,据图及材料回答下列问题。材料:由于北极冰层的大面积融化,北冰洋“西北通道”已经解冻,有望未来实现通航。“西北通道”是指从北大西洋经加拿大北极群岛进入北冰洋,再

5、进入太平洋的航道。(1)我国先后到南极和北极进行科学考察的原因是什么?(6分)(2)试分析“西北通道”未来有望实现通航的主要原因并说明其开通的意义。(3)试分析北冰洋解冻带来的不利影响。答案2、(2)受北大西洋暖流的影响,气候温暖湿润 冰川侵蚀作用形成 (3)纬度高,气温低,蒸发量更小,属于湿润地区; (4)地面终年被冰雪覆盖,该岛屿位于亚欧板块与美洲板块交界处,地热资源丰富,岛内主要利用地热资源作为主要的能源,矿物燃料使用很少。 一、创设情境,导入新课。1、温故回顾上节课的主要内容二、自学新知1、引导学生学习,指出从哪些方面去自学三、课堂小结2、 展示、纠错板书设计:教学反思南洋兄弟烟草公司是以粤商简照南、简玉阶兄弟为主体,南洋华侨集资创办的在旧中国最大的一家民族资本烟草企业。简照南、简玉阶兄弟原在香港经营怡兴泰商号、贩运土洋新货于日本、香港、泰国之间,数年后积余资本3万多元。5

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