五年级语文上册 蝉课件 北京版

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1、我知道,我发现,我会做,蝉,北京版五年级语文上册第六单元,生字,词语,句子,段落,Chn su hn w蝉 缩 喊 误 b l fi yng hu扒 侣 费 硬 哗,我会读,缩小 叫喊,比肩而坐,夕阳西下,强硬 喧哗,比邻而居,比邻相守,错误 伴侣,1.为了满足对音乐的嗜好，蝉牺牲了很多为了它所热爱的音乐，那么只有缩小内部的器官，来安置乐器了。 2.它们扒在柔枝上，排成一列，歌唱者和它的伴侣比肩而坐，吸管插到树皮里，动也不动的地狂饮。,要求：,1.圈出生字， 读准字音。2.划出自然段。,让亨利卡西米尔法布尔，法国昆虫学家、动物行为学家、作家。被世人称为“昆虫界的荷马，科学界诗人 ”。,我知道,

2、我 会 做,蝉（ ） （ ） 误（ ）（ ）扒（ ） （ ） 喊（ ）（ ） 费（ ） （ ） 哗（ ）（ ）,组词,1. 请同学们在收集一些关于蝉的资料，讲给你的小伙伴或爸爸、妈妈听。2.课文中大多地方是把蝉当作人来写的，请你找几个这样的句子写一写，体会这样写的好处。,说说做做,我的发现,？,分类: 属于同翅目蝉科种数: 全世界有3000多种。生活史：卵若虫成虫蝉是同翅目昆虫中大家最熟知的鸣虫，它有个俗名叫知了。蝉的鸣声响亮，但因多数种类藏身林木高处，因此许多人对其虫声反而比对虫形更熟悉。其实，常在草丛中出现的草蝉与在灌丛中生活的黑翅蝉都很容易靠近观察，有机会更别忘了亲身见识金蝉脱壳的精采实况。,蝉的小档案,蝉的图片,蝉停栖时，翅膀贴置于腹部背侧，拱起呈屋脊状。,雄蝉的腹瓣特写。,蝉的生态行为,1.看食性与栖息环境蝉和其它同翅目昆虫一样，具有典型的刺吸式口器。它们全部都是植食性的昆虫，平常以植物各部位的汁液维生。除了少数体型较小的种类会在叶片上吸食汁液外，大多数都习惯停栖在植物的茎干，将口器刺入树皮内吸食树汁。,各式各样的蝉,蟪蛄,高砂熊蝉,台湾骚蝉,蝉的变化,正在进行蜕壳羽化的薄翅蝉,你能把学到的蝉的知识讲给家人听吗？,