《浙江省温州市求知中学2018－2019学年高一语文上学期期中试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙江省温州市求知中学2018－2019学年高一语文上学期期中试题（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、求知中学2018学年第一学期期中考试高一语文试题本试卷总分100分，考试时间：110分钟一、语言文字运用（选择题每题2分，共34分）1下列加点字的读音全都正确的一项是（ ）A戕害（qing） 泥淖（zhu） 灰烬（jn） 四肢百骸（hi）B戏谑（xu） 恣意（z） 粗犷（kung） 不屈不挠（no） C桑梓（z） 流岚（ln） 跬步（gu） 慷慨激昂（ki）D诳语（kung） 遒劲（qi） 饿殍（pio） 按捺不住（n）2下列各句中没有错别字的一句是（ ）A躲在屋里的两三个月的生活，却是一年之中最有劲的一段蜇居异境。B他把旅途的不安、无奈与焦燥不安、索然无味细细地写了出来：真是一番苦旅。C在数
2、千年来不计其数的语言和书籍交织成的斑斓锦缎中，在一些突然彻悟的瞬间，真正的读者会看见一个极其崇高的超现实的幻象。D结果，那原来渴望着食物的鹿群的饿殍，和死去的艾篙丛一起变成了白色，或者就在高出鹿头的部分还留有叶子的刺柏下腐烂掉。3依次填入下列句子横线处的词语，恰当的一项是（ ） 这种 无华的文学语言却给人以“清水出芙蓉,天然去雕饰”的美感享受。 莫言获得诺贝尔文学奖之后，他的作品便广受 ，无论实体书店还是网络电商均出现了一书难求的局面。 目光短浅的人往往只看到自己的利益，打自己的小算盘， 忽视了集体和国家的利益，令人无奈。 A质朴 热捧 因而 B质朴 热议 进而 C纯朴 热议 因而 D纯朴 热
3、捧 进而4下列句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ）A李优与三十年前的同学张永在昆明湖畔萍水相逢，他们高兴得热泪盈眶。B如果仅仅因为个别队员在执法过程中态度粗野，就取消城管部门，这无疑是一种因噎废食的做法。C经过数学老师耐心的启发，他终于幡然悔悟，茅塞顿开，找到了解题的思路。D此刻，校运会的田径比赛已经拉开序幕，赛场内外的热烈气氛已经达到高潮：运动员顺着跑道，迈开大步奋力奔向终点，场外的拉拉队则作壁上观，大声为运动员加油鼓劲 。5下列各句中，没有语病的一句是（ ）A汉学家认为中国文学锦衣夜行，有客观因素，比如语言障碍；也有主观原因，比如说一些先入为主的阅读成见阻碍了外国人对中国文学的接受。B像
4、中国好声音这类“零门槛”的节目，让拥有音乐梦想的任何一个普通人，都可以一展歌喉享受舞台，也让我们懂得，平凡人成就自我的关键在于是否相信梦想、勇于追求，敢于创造奇迹。C在疯了的字母一书中，作者以一百多种中草药名作为各篇题头的 “注解”，成就了该书独特的表达方式，被称为“中国社会的本草纲目”。D近日伦敦高等法院裁决，达芬奇密码的作者丹布朗被指控抄袭另一畅销书著作权的罪名不能成立。6下列语句填入语段中划横线处，衔接最恰当的一项是（ ） 闲情，是 ，什么也不做，也不想了。也是 ，去水边品茗。有时，从午后一直坐到日暮黄昏， 。人散去，一回头，仿佛看见丰子恺先生那幅画人散后，一钩新月天如水，只见天空淡月一
5、弯弯，竹帘半卷，竹椅几把，桌上剩茶几盏，就是 。偷得浮生半日闲，邀三两知己 不见一个人，却有着说不出的意境 不知不觉，一弯月儿挂上柳梢 三月间看桃花开遍陌上，听杜鹃鸣A B C D7下列歌词运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（ ）A屋檐如悬崖/风铃如沧海/我等燕归来 （千里之外）B悠悠岁月浮生来回/屏风惹夕阳斜 （花恋蝶）C沧海一声笑/滔滔两岸潮/浮沉随浪只记今朝 （笑傲江湖）D春风修剪着长发/彩蝶送来了发卡 （春姑娘的相思）8对下列行业对联的说明不正确的一项是（ ）A架上丹丸长生妙药，壶中日月不老仙龄。（药 店）B珠玉光辉琉璃世界，中天皓月太空明星。（灯具店）C不遇知音众声俱寂，偶然雅集百
6、乐齐鸣。（乐器店）D竹树楼台弹指即现，烟云邱壑着纸而成。（照相馆）9下列各项中最适合填在横线上的一项是（ ）某校邀请著名学者刘教授来校讲学，在向全校师生作介绍时，校长的话中有这样一段：“刘教授是我校的校友，他长期从事学术研究，成果丰富，贡献卓著，去年当选为中国科学院院士。 。A这既是他本人的荣耀，也是敝校的荣耀B这既是他的光荣，也是我们学校的光荣C这既是我校的自豪，也是他本人的自豪D这既是他的骄傲，也是全国人民的骄傲10下列句式不同于其他三项的一项是（ ）A句读之不知，惑之不解 B固一世之雄也，而今安在哉C而又何羡乎 D此非孟德困于周郎者乎11下列句子中划线的词语与现代汉语意思相同的一项是（
7、）A望美人兮天一方 B渺沧海之一粟C然后知是山之特立 D外与天际12下列句子翻译不正确的一项是（ ）A舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。（它）能使深渊中的蛟龙舞动，使孤舟上的寡妇为之哭泣。B苟非吾之所有，虽一毫而莫取。 如果不是属于我的，即使一分一毫也不让人取用。C意有所极，梦亦同趣。心中想到了哪里，梦也就做到了哪里。D不积跬步，无以致千里。 不积累半步，就无法到达千里之远。13.下列对古诗词的赏析不恰当的一项是（ ）悟道诗（宋）某尼近日寻春不见春，芒鞋踏遍陇头云。归来笑拈梅花嗅，春在枝头已十分。A.前两句从时、空两个方面分别写寻春之事，“近日”言历时久，“踏遍”言行程广。B.“陇头云”属于用典，借
8、指梅花。南朝陆凯有赠范晔诗：“折花逢驿使，寄与陇头人。江南无所有，聊赠一枝春。”C.第三句中的“笑”字，表现了诗人的顿悟，有柳暗花明之妙。D.末句写春“已十分”，既是写梅花之烂漫春色之浓烈，也表现诗人对凡尘的思恋。阅读下面的文言文，完成1417题。苏子愀然，正襟危坐，而问客曰：“何为其然也？”客曰：“月明星稀，乌鹊南飞”，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉！况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。驾一叶之扁舟，举匏樽而相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。
9、哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”14.下列句子中加横线词的解释，不正确在一项是（ ）A正襟危坐 危：端正 B.侶鱼虾而友麋鹿 友：以为友C.举匏樽以相属 属：嘱咐D.托遗响于悲风 托：寄托15.下列句子中加横线虚词的解释，不正确的一项是（ ）A.何为其然也 何：什么 B.此非孟德之困于周郎者乎 于：在C.方其破荆州 其：他 D.固一世之雄也 之：的16.下列对选段的理解与分析，不正确的一项是（ ）A.以曹操“而今安在”，衬托出周郎的成就之大。B.“知不可乎骤得”，反映了现实与理想的巨大落差。C.“客”，是作者设置的一个议论的对立面。D.作者
10、借水、月等意象，阐释天地万物“变”与“不变”的关系。17.下列对句子中加横线词指代对象的理解，不正确的一项是（ ）A.此非曹孟德之诗乎 此：指代诗句B.逝者如斯 斯：指代江水C.自其不变者而观之 其：指代月亮D.耳得之而为声 之：指代清风二现代文阅读（共 13分）：阅读下面的文字，完成1820题。青石小街费振钟 （1）在江南，在每一座小城小镇。要是你不走走这样的小街，那就不能说你的脚在江南走过。 （2）这样的小街，多数由青石铺成。青石铺成的小街。有多长？有多宽？这些你都不必计算，你要看的是青石小街上，那一块块布满断纹磨圆了边角的石头。你可以想一想。算一算它经历的时间，然后再加上你自己刚刚走过的
11、脚步。这样你就将青石小街记在心里了。 （3）你要留心小街两边高高的膏灰砖墙，留心青灰砖墙上那些被雨水浸湿了的墙缝，以及墙缝里的一抹苔藓和几株暗绿小草，小街的深邃不是由它的长度决定的，而是由这些由岁月长出来的斑斓痕迹决定的。走过小街时，你的手一旦伸过去抚摸这里的砖墙，你就会生出一种因为沧桑变化而生长出来的幽长浩渺的怅惘和感慨。于是，小街总是勾连住你的脚步，让你缓缓而行，在缓缓而行间，你便与小街结下了一点点缘分。 （4）你还要留心面朝小街的那座老门楼。老门楼也许有一两座石狮也许没有，但它上面必定有几块用青砖雕刻成的图画，它们被称为砖雕，它们不单单是为着装饰，它们常常成为小街的向导，让从这儿走过的人
12、，保留一种刻意的惊奇和猜想。这样的门楼，黑色的木门是一直紧紧关着的，你问不到，这座门楼是谁家的门楼，谁家的门楼可以这样长时间展示那旧时的生活和风格，谁家的门楼似乎想敞开却欲言又止如此守住它的沉默与秘密。但只要你询问，你就会加深对小街的感受。 （5）也许，你还要留心小街中间的那口青石井栏，那口井栏下面，井水是枯竭了，还是仍然一泓如碧，这都不要紧，你要做的是反复察看井栏上每一道绳痕，它们总是按照一个固定角度深入青石当中。你能知道这些绳痕经年累月天长地久，你却不知道究竟其中哪一道痕迹出自于少女的一双纤纤素手，哪一道痕迹出自老妇苍老的十指。小街上百年来的日常生活细节，有一部分镌刻在井栏的青石上。它的深
13、刻之处，正是它的模糊不清。因为所有的日子都被一根牵扯着吊桶的麻绳无头无绪地消磨殆尽，你怎么知道什么时候哪桶水用来煮茶酿酒，哪桶水用来洗菜做饭。哪桶水用来洒扫。哪桶水用来清洗？你不知道并非你的浅薄，是你的眼睛透不过日子的平淡和琐碎。 （6）现在你肯定要留心于那位坐在小街上的老阿婆了，你当然会走过去与她说话。可惜她听不懂你的外乡人的语言。她点了很多次头，又摇了很多次头，这样你对小街上的老阿婆，终于也一无所知了。老阿婆自然梳着她从嫁到小街时就梳着的发髻，老阿婆自然穿着她成为小街的媳妇时就穿着的蓝布衣衫，老阿婆手腕上自然还戴着那副绿玉镯，这也许是她对家族和亲人最重要的纪念，老阿婆老了，她可以安闲地坐到小街上回忆故事了，她的故事漫漫无边，她从早到晚在那儿想呀想呀，不知在哪里断了，又不知从哪里接了过来。她的故事不是讲给小街上行人听的，她是讲给小街听的，也是讲给自己听的。你看到老阿婆身边或许有一只绣架，她手上或许拿着一根绣针牵着一根绣线，这是她永远也做不完的绣活儿，于是老阿婆和她的绣活儿，也便成了小街不变的故事，你从老阿婆面前走过，你甚至是可以把这个故事带走的。 （7）你走完小街时，小街上空的天色晓了，高高的风火墙。连同爬在上面的藤萝，将暗影飘落在小街的青砖上。踏
