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1、安陆市2017-2018学年度上学期期中质量调研八年级道德与法治一、单项选择题（每小题3分，共计60分）1.“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”置身于广阔的社会，下列能够成为我们青少年作为的是关注新闻，关心国家发展只关注学习和个人事关注社区治理和服务，积极提建议在政府网站上参与“最美环卫工”投票活动A. B. C. D.2.小王在家里主动帮妈妈做力所能及的家务，在学校努力学习，认真完成学习任务；在社区主动担任卫生监督员。小王的这些行为表明A.人的生存和发展离不开社会 B.在不同的社会关系中，我们具有不同的身份C.人的成长是不断社会化的进程 D.青少年的主要任务是学习知识和参加劳动3.“人的本质不是单个人
2、所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和”马克思的这句话说明每个人都 是社会这张“大网”上的一个“结点”个人离不开社会，个人是社会的有机组成部分个人的身份要通过社会关系来确定个人可以离开社会生存A. B. C. D.4.山东济宁电视台强势推出的一档节目直接民生，其主要特点是展示发生在百姓身边的民生故事，反映百姓心声，宣传党和国家政策、法规。节目开播几年来深受群众的喜爱，这启示我们青少年学生要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践关注社会是亲社会行为的唯一方式关注社会能让我们赚大钱只有主动关心社会，积极融入社会奉献社会，才能实现自己的人生价值A. B. C. D.5.下列
3、属于亲社会的行为是参加义务植树活动参加志愿者服务活动帮父母做家务向社区居民宣传环保知识积极给贫困山区的孩子捐款捐物A. B. C. D.6.世界因互联网而更加绚丽多彩，因互联网而社会更加进步。下列不属于网络推动社会进步的是A.网络为经济发展注入新活力 B.网络促进民主政治的进步C.互联网大数据成为新发明、新服务的源泉 D.网络为文化传播和科技创新搭建新平台7.网络具有两面性，有利也有弊，作为一个普通网民，我们应该为了避免伤害，拒绝上网自觉抵制网上的不良诱惑正确认识网络，用其所长、避其所短遵守道德和法律，文明上网A. B. C. D.8.2015年11月1日起实施的刑法修正案（九）规定：“网络造
4、谣”、“制造传播虚假信息”等行为要负刑事责任。这说明了网民要提高判断能力，拒绝从众网络并非法外之地，违法同样受到处罚制造传播虚假信息属于严重不良行为网民要珍惜信息时代的话语权，不信谣不传谣A. B. C. D.9.“互联网时代，我感觉更孤单”“互联网减少了我与家人相处的时间”。这两句话说明 了A.虚拟交往疏离了现实的人际关系 B.虚拟交往能取代现实的人际交往C.人们不应该进行虚拟的网络交往 D.现实的交往应该取代虚拟的交往10.正在国外度假的黄渤在微博中晒出了中国游客随手乱扔垃圾的照片，并感慨地说：“朋友啊，去别人家做客咱客气点，（中华）这两字的脸丢不起啊！”这条微博得到了过万网友的热议和支持
5、，下列对此认识正确的是社会规则保障社会秩序的实现遵守社会规则，需要我们发自内心敬畏规则规则可有可无自觉遵守社会规则，既需要他律，也需要自律A. B. C. D.11.十字路口，行人、自行车、机动车各行其道，红灯停，绿灯行，交通秩序井然有序，如果没有红绿灯，大家各行其道，混乱不堪，陷入无序冲突之中，最终会引发很多问题，这说明A.社会生活需要秩序 B.人人要遵守社会秩序C.社会秩序是人们安居乐业的保障 D.社会秩序就是交通规则12.“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。人们常以此表达自己对自由的羡慕和向往。对此理解错误的是A.在世界上，不受任何约束，随心所欲的自由是根本不存在的B.鱼能跃到陆地上，鸟能飞出大
6、气层C.人们只有在恰到好处的约束的范围内活动，才能获得真正的自由D.社会规则划定了自由的边界13.对下面漫画大家都走斑马线的理解最准确的是A.生活中人人都要懂规则、守规则B.规则是由人制定的，是否遵守因人而异C.大家都走斑马线，会造成交通堵塞D.有了交通规则，社会就会井然有序14.我们在与父母、同学、老师交往的过程中，应做到“已所不欲，勿施于人”。这是论语中的一句话，意思是：自己不喜欢的事，就不要强加在别人身上。这句话的实质是A.关心他人、尊重他人、理解他人 B.不能牺牲他人的利益来谋求自己的利益C.宽容他人，悦纳自己 D.和而不同，求同存异15.社会生活中，礼主要表现在学识渊博语言文明仪表端
7、庄举止文明A. B. C. D.16.现代社会注重信用体系和制度建设，民法意义上的诚信原则，更强调人们在社会活动中绝对平等讲信用守诺言诚实不欺A. B. C. D.17.中华人民共和国刑法修正案（九）规定：“在法律规定的国家考试中，组织作弊的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单位罚金；情节严重的，处三年以上、七年以下有期徒刑，并处罚金。”这一条款表明A.学校对考试作弊的学生要依法严厉惩处 B.在国家考试中，组织作弊是犯罪行为C.只有在国家组织的考试中才不能作弊 D.平时考试作弊都要受到刑法的严厉制裁18.下列属于刑事违法行为的有A.欠债不还B.违反交通法规C.违反治安管理处罚条例D.贩卖毒
8、品19.树立法治观念，养成守法习惯，学会应用法律，对于青少年来说十分重要。作为青少年我们要积极弘扬社会主义法治精神形成守法光荣、违法可耻的观念做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚守捍卫者A. B. C. D.20.中学生陈云帆发现有人慌慌张张地从邻居家搬出一些物品，于是躲在一旁“窥视”。看到那些物品被装上一辆小货车后，陈云帆便记下车牌号。后来警方通过陈云帆提供的车牌号破案，抓住了窃贼。这说明他懂得要防范侵害，见义勇为善于同违法犯罪行为作斗争懂得未成年人受到法律特殊保护能够明辨是非，维护正义A. B. C. D.单项选择题答题卡（每小题3分，共
9、60分）题号12345678910答案题号11121314151617181920答案二、材料分析题（共40分）21.（14分）初中生经常利用课余时间上网查资料、聊天，分享学习、生活中的心得，有时也会沉迷网络游戏、对网友产生好奇心，甚至产生见面的冲动。（1）请你回答网络在丰富日常生活有什么积极作用？（4分）（2）中学生沉迷于网络有什么危害？（4分）（3）我们该怎样理性参与网络生活？（6分）22.（16分）材料一：双休日时，到革命纪念馆参观，要求保持安静。材料二：在教室里上课，自习课也必须保持安静，否则要扣除“流动红旗”竞赛分。材料三：在法院旁听审判，必须保持安静。材料四：每天上午，各个寺院的佛
10、家弟子必须静坐一小时，参禅悟道。（1）上述四则材料中的“静”字分别是用什么规则来约束和规范的？（8分）（2）为什么要遵守社会规则？（4分）（3）我们应如何遵守社会规则？（4分）23.（10分）人以诚立身，国以诚立心。诚信作为一种价值理念，是社会不可或缺的运行规则，是社会进步无比珍贵的精神财富。某校团委开展了“打造诚信校园，做诚信学生”主题教育活动，下面是八年级某班设计的部分活动内容。你作为其中一员参与了活动，希望你能成为大家最佳的合作伙伴。【请你调查】（1）同学们首先准备对校园的不诚信行为展开调查，你们将采取哪些调查方法获取资料？（两种即可，2分）【请你参与】（2）通过对调查结果的统计，请你列
11、出两种校园不诚信行为。（4分）【请你行动】（3）针对调查中存在的种种不诚信行为。你们准备以“你我携手共建诚信校园”为题向全校同学发出倡议。请你写出倡议要点。（4分）安陆市201272018学年度上学期期中质量调研 八年级道德与法治参考答案 一、单项选择题(320=60分） 题号12345678910答案CBBDBCAC AD题号11121314151617181920答案ABAACDBDCD 二、材料分析题（共40分）21.（1）网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷；网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往；网络让我们的生活丰富多彩。（答任意2点即可得4分）(2) 会影响学
12、习、工作和生活。（2分）大量冗余信息干扰人们的选择，耗费人们的时间；碎片化信息影响人们思考的深度；一些人因沉迷于网络、虚拟交往而疏离了现实的人际关系。（2分，答任意一点即可）(3) 我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不可沉溺于网络，要学会“信息节食”；我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息；自觉遵守道德和法律。（答任意3点即可得6分） 22.（1）材料一中的“静”是靠社会道德来约束的；材料二中的“静”是靠中学生守则和学生日常行为规范来约束的；材料三中的“静”显示了法律的尊严；材料四中的“静”
13、是靠宗教规范来约束的。（每点2分，共8分）（2）社会规则保障社会秩序的实现（或者社会规则保障社会的良性运行）；社会规则是人们享有自由的保障。（每点2分，共4分）（3）遵守规则需要他律和自律，（或者既需要监督、提醒、奖惩等外在约束，又需要自我约束）遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳，（或者将规则内化于心、外化于行）。（每点2分，共4分） 23.（1）问卷调查、访谈调查、实地观察等。（2分）（2）抄袭作业、考试作弊、向老师说谎、答应同学的事不兑现等。（4分）（3）自觉树立诚信意识。培养对人守信、对事负责的良好习惯；践行诚信行为。积极参与共建诚信校园的各项活动并提出自己的建议；在平时的学习生活中，自觉从小事做起，例如诚信考试、不说谎话、答应别人的事，努力兑现等；批评抵制不诚信行为等。（4分，答任意2点即可） “北斗”卫星导航系统是我国自行研制的全球卫星定位与通信系统，将来可在全球范围内全天候、全天时为各类用户提供高精度、高可靠定位、导航、授时服务，并具有短报文通信能力。“北斗”卫星导航系统在抗震救灾中发挥的主要作用有5
