六年级下册语文一课一练 第4课《顶碗少年》人教新课标 (含答案).doc

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1、顶碗少年课后练习题一、现代文阅读(15分)1(15分)阅读短文,回答问题。奇迹法国著名作家雨果才华出众 他20岁开始发表作品 刚刚29岁就创作了轰动法国文坛的小说 巴黎圣母院 以后又创作了一系列戏剧 诗歌 小说 可正当他才华横溢时 心脏病发作了看着40岁的雨果发青的脸色,沉重的喘息,人们惋惜万分。雨果并不悲观,他在医生的指导下,开始进行体育锻炼。他每天清晨外出散步、作操,接着跑步、游泳雨果的健康状况慢慢好转,体质逐渐增强。他又获得了精力,重新拿起笔,写出了大量的文学作品。直到晚年任创作不懈,60岁时创作了悲观世界。80岁那年写成了笃尔克玛。雨果活了84岁。看到雨果得了心脏病却成了长寿者,人们惊

2、叹不已:“真是个奇迹!”奇迹怎么来的呢?生命在于运动,进行体育锻炼!(1)给第一自然段加上标点符号。(2)写出下列词语的反义词。逐渐()悲观()增强()(3)请概括出短文第二段的段意。(4)短文通过记叙身患重病的雨果的事,说明了。二、语言表达(20分)2(10分)按要求写句子。(1)我在上海大世界的露天剧场里看杂技表演。(缩句)(2)少年终于把碗稳住了。(改为“被”字句)(3)谁不为少年的成功而高兴呢?(改为陈述句)3(10分)按要求写句子。(1)我会想起少年。(扩句):(2)一位从后台的白发老者灯光下矮小结实走到。(连词成句):(3)我在上海大世界的露天剧场里看杂技表演。(缩句):三、填空题

3、(25分)4(6分)根据释义从课文中找出相应的词语填在括号里。(1)不知道怎么办才好,形容受窘或发急。()(2)形容使人感受很深,震动很大。()(3)座位没有空着的,形容观众、听众或出席的人很多。()5(6分)读下面的句子,给画线的词语换个说法,使句子的意思不变。(1)他们和中国观众一起,为每一个节目喝彩。()(2)他头上顶着高高一摞白瓷碗,做出各种各样令人惊羡的动作。()(3)顶碗的少年歉疚地微笑着,不失风度地向观众鞠了一躬。()6(8分)读一读,说说这些句子分别是少年什么时候的神态、动作描写,体会少年心理的变化并写下来。1.台上并没有慌乱。顶碗的少年歉疚地微笑着,不失风度地向观众鞠了一躬。

4、2.台上,顶碗少年呆呆地站着,脸上全是汗珠,他有些不知所措了。3.少年镇静下来,手捧着新碗,又深深地向观众鞠了一躬。从句子1中的“没有慌乱”“微笑”“不失风度”我们可以看出少年的。从句子2中的“”“全是汗珠”“不知所措”我们可以感受到少年的。 从句子3中的“镇静”“鞠了一躬”我们可以看出少年的。7(5分)结合语境,拼一拼,写一写。(1)如果你遇到了cu zh(),不要在痛苦与失落中pi hui(),让我们站起来从头再来!(2)污水排放导致树木kwi(),哈药总厂就此事向公众道歉。(3)2011年6月,国内最大无人直升机试飞,10分钟完成腾转nuy()。(4)韩庚宣传现场lishn shn(),

5、自曝在韩国受到不公正待遇。四、简答题(6分)8(6分)选字组词,在正确的字下画“_”。(坐 座)无虚席英(俊 骏)(优 忧)雅(历 厉)害索(兴 性)(据 剧)烈试卷答案一、现代文阅读1【答案】(1)。,、。,。(2)迅速高兴减弱(3)雨果体育锻炼,战胜了病魔,并获得了长寿。(4)积极乐观,坚持运动,战胜了病魔,并获得了长寿生命在于运动二、语言表达2【答案】(1)示例:我看表演。(2)示例:碗终于被少年稳住了。(3)示例:大家都为少年的成功而高兴。【解析】(1)缩写句子就是去掉修饰、限制和补充说明的成分,保留主要成分,(即谁干什么,什么是什么,什么怎么样)但不改变句子的主要意思。3【答案】(1

6、)我常常会想起那位顶碗少年。(2)一位矮小结实的白发老者从后台走到灯光下。(3)我看表演。三、填空题4【答案】(1)不知所措(2)惊心动魄(3)座无虚席【解析】注意成语的积累并掌握其意思。5【答案】(1)叫好(2)惊讶(3)愧疚【解析】一般情况下,近义词都会是两个词中间有一个字重复。6【答案】沉着与冷静呆呆地站着紧张、着急、害怕、不自信 (意思接近即可)自信与勇气,不怕挫折、敢于拼搏的精神(意思接近即可)【解析】从“微笑”“不失风度”可以看出他对表演有足够的信心和勇气。句子2中的这些描写将少年此时的沮丧、尴尬刻画得入木三分,跃然纸上。经历了两次失败,少年没有被吓倒。“镇静”表现出少年经受起了失败的考验,没有放弃,又重新开始第三次表演。7【答案】(1)挫折徘徊(2)枯萎(3)挪移(4)泪潸潸四、简答题8【答案】座俊优厉性剧6

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