《六年级上册语文一课一练 《伯牙绝弦》人教新课标（ 无答案）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级上册语文一课一练 《伯牙绝弦》人教新课标（ 无答案）.doc（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、一、语音标注(给下列汉字注音)。弦（ ）兮（ ）哉（ ）谓（ ）二、火眼金睛(辨字组词)。峨( ) 弦( ) 谓( ) 泰( )娥( ) 眩( ) 渭( ) 秦( )蛾( ) 舷( ) 猬( ) 奏( )三、选择加点字的正确解释，把序号填入括号。绝：断绝 穷尽 走不通的 独一无二的 极、最伯牙绝琴( ) 斩尽杀绝( ) 绝处逢生( )美妙绝伦( ) 绝大多数( ) 悬崖绝壁( )善：擅长、善于 好 善良 容易，易于 办好、弄好伯牙善鼓琴( ) 善哉，洋洋兮若江河( ) 心怀不善( )多愁善感( ) 善始善终( ) 英勇善战( )四、字词解释（解释画横线的词）。1洋洋兮若江河。（ ）2峨峨兮若泰
2、山。（ ）3伯牙所念。（ ）4乃破琴绝弦。（ ）5伯牙谓世再无知音。（ ）6志在高山。（ ）五、一一对应（古字与今义选项）。好像 再，重新 于是，就 断 弹 说，道曰 绝 鼓 复 若 乃六、填空。俞伯牙、钟子期相传为春秋时代人，关于二人成为知音的传说，列子吕氏春秋等古书均有记载，也流传于民间。由于这个传说，人们把真正了解自己的人叫做“_”，用“_”比喻知音难觅或乐曲高妙。明代小说家_根据这个传说创作了_，收在_里。七、选择题。1、对“伯牙所念，钟子期必得之。”理解正确的是( )A、伯牙想要什么，钟子期一定想方设法帮他得到。B、不管伯牙心里想到什么，钟子期都能准确地道出他的心意。C、伯牙每次想到
3、钟子期，钟子期也一定会想到他。D、不管伯牙念什么，钟子期都能清楚地听到。2、钟子期为什么“终身不复鼓”。( )A、因为他已经把琴摔了，无琴可弹。B、因为他觉得世界上再也找不到知音了。C、因为他觉得世界上已经没有配得上听他的琴的人了。D、因为他太悲伤了，每次弹琴都控制不住自己 。3.下面诗句中不能表现友情的一句是( )A、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。B、故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。C、春风又绿江南岸，明月何时照我还。D、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我请。4、对“知音”一词理解正确的是( )A、能弹出美妙音韵的人。B、理解自己的心意，有共同语言的人。C、能听懂别人弹琴的人。D、对音律有研究的人。3
