《五年级下册语文一课一练-30围魏救赵｜西师大(有答案).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级下册语文一课一练-30围魏救赵｜西师大(有答案).docx（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、围魏救赵同步练习 基础知识训练一、用横线为下列字选择正确的读音 漳词(zhng zng) 孙膑(bng bn) 来源:学科网ZXXK 麻痹(b b) 襄陵(xin xing)二、看拼音，写词语hn dn yng gng di mn tin lu d wng （ ） （ ） （ ） （ )三、辨字组词佯( ) 兼( ) 惶( )洋( ) 谦( ) 皇( )四、选词填空 出兵 出征1.魏国将领庞涓率领11万精兵( )赵国。2.20世纪50年代中，战火临近，中国决定( )朝鲜。 防卫 防备来源:学科网ZXXK1.战争年代，战士们要时刻( )敌人的突然袭击2.北京奥运会期间，各方面的( )工作很出色五
2、、根据意思写出词语。1.比喻做某事之前已做好充分准备，十分有把握( )2.形容吃了败仗狼狈逃窜的情形。( )3.指离开战场向荒野逃跑。形容战败逃命，也指失败后的溜走。( )4.比喻力量所达到的地方，一切障碍全被扫除。( )六、为加点的词选择正确的意思。1.胸有成竹( )A.成功 B.完全的 C.完成的2.丢盔弃甲( ) A.安全帽 B.帽子 C.作战用的金属帽来源:学#科#网Z#X#X#K3.落荒而逃( ) A.下降 B.离开七、读下面的句子，然后完成后面的问题。 齐国担心赵国灭亡后，魏国乘胜追击，将战火烧到齐国。来源:学。科。网这间接写出了_ 的强大，我们可以将齐国与赵国的厉害关系概括_（四
3、个字的成语） 阅读能力提升一、阅读下面文段，回答后面的问题。田忌打算直奔邯郸，去解救赵国。孙膑却连连摇头，对田忌说：“不等我们赶到，邯郸就会失守，你这样做又有什么作用呢？”来源:Z,xx,k.Com田忌说：“你说该怎么办”孙膑胸有成竹地说：“魏国集中全国的主力去打邯郸，自己的都城大梁却只剩下一些老弱残兵，这不是个大好机会吗？我们现在去救邯郸，会跟魏国主力硬拼，伤亡一定很大，倒不如乘虚而入，直取大梁。魏国国度一旦危急，主力必定会回师自救。我们在他们返回的路途做好准备，以逸待劳，岂不是微操胜券！”一番话说的田忌心服口服，他立即下令，大军直奔魏国而去。1.写出下列词语的近义词老弱残兵（ ） 机会（
4、）2.解释下列成语的意思胸有成竹：_以逸待劳:_3.孙膑与田忌的一番交谈，突出孙膑计谋_，假设依田忌所言，结果可能是：_的魏军士气高涨，远道而来的齐军与其硬拼，胜负观料_失守。二、假设庞涓在“围魏救赵”中溃败后，向你请教自己为什么会失败？你该怎么回答，试写出你的观点？ 答案和解析【答案】 基础知识训练: 一、选正确读音。zhng ，bn，b， xing二、看拼音，写词语。邯郸 佯攻 怠慢 天罗地网三、辨字组词。佯攻 兼并 惊惶 海洋 谦虚 皇宫四、选词填空。1.出征2.出兵3.防备4.防卫五、据意写词。 1.胸有成竹2.丢盔弃甲3.落荒而逃4.所向披靡六、选正确解释。1.B 2.C 3.B七、读句答问。魏军 唇亡齿寒阅读能力提升：一、读文答问。1.残兵败将 机遇2.胸有成竹：比喻做事之前已做好充分准备，十分有把握 以逸待劳：指战争中做好准备，养精蓄锐，当疲乏的敌人来犯时给予迎头痛击3.之高 邯郸 打了胜仗 邯郸二、可以根据孙膑的计谋过程，告知庞涓的失误与不足。3
