《五年级上语文过关练习-小鸟和守林老人｜13-14湘教版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级上语文过关练习-小鸟和守林老人｜13-14湘教版.doc（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、14小鸟和守林老人1. 火眼金睛。我能用“”找出带点字的正确读音。灯盏(znzhn)馈赠(kugu)惊诧(shch)伤痕(hnghn) 捕鸟(bp) 翻译(yy)2. 读读抄抄。默读课文，认真体会，用“”画出使你感动的句子。3. 初读课文之后，我知道这是一位_的守林老人。4. 选词填空。盘旋凯旋(1)所有的中国人都在等待运动员们()。(2)成百上千的鸟儿，在林中小屋上()。拜访访问(3)鸟儿们开始()老人的小屋。(4)奥委会主席将对我国进行为期十天的()。5. 模仿秀。仿写句子。(1)老人的满头白发，像一朵硕大的蒲公英。_(2)老人是一盏明亮的神灯！_(3)时间在树叶上写下了许多故事。_6.
2、精彩再现。阅读课文片段，回答问题。那天，来了一伙偷砍树木的人。老人带着黑狗，叫喊着去阻拦利斧的挥舞。激烈的争吵，黑狗的狂吠，老人展开一张布告，那伙人虽然还在吼叫，但他们终于发现，老人是一尊真正的山神。他们低下了头。那伙人走了，老人轻轻抚摸受伤的树干，抚摸流出树脂的伤痕，又拾起从树枝上震落的鸟窝，稳稳地安放在树枝上。老人走动在浓密的树荫里，满头白发，像一朵硕大的蒲公英，是一盏明亮的神灯！(1)在括号里填上合适的词。()的树荫()的蒲公英()的争吵(2)用“_”画出写老人爱护爱护鸟儿的句子。(3)用画“”画出文中比喻句。把_比作_，表达了_。(4)为什么说老人是尊真正的山神？_7. 小练笔。读完小
3、鸟和守林老人一文，你有什么话想对守林老人说吗？写一写。_8. 快乐阅读。阅读短文，回答问题。小鸟儿的樱桃我正在超市的水果区选购刚刚上市的红樱桃，一抬头，却发现多年未见的老房东胡妈也在，她挎着一只老式的竹编篮子，乐呵呵地地挑选樱桃。四年前，我刚进城工作的时候，就租住在胡妈的家里。胡妈的家在城区的边上，房子宽宽大大的，院子敞敞亮亮的，五六株高高大大的樱桃树，一到春天，便绽出满枝的芬芳。人在树下走，宛如在一个硕大的花棚中穿行。立夏前后，星星点点的樱桃渐渐成熟了，胡妈总要一篮一篮地摘下来，再一家一家地去分送。怎么胡妈今天也来买樱桃呢？看我一脸的疑惑，胡妈笑着说：“搬走两年了吧，还想我家的樱桃不？告诉你
4、，那几株樱桃树早已经由不得我了，被我家的小丫给侵占去了”？小丫？不是胡妈的小孙女吗，今年只四五岁的模样，就这么霸道了？胡妈笑着说：“俺那小丫，鬼机灵呢！家里孩子少，又没个玩伴儿，小家伙天天站在院子里看树得了，一望就望出伙伴来了！那天，树上来了几只叫不出名的小鸟儿，叽叽喳喳地，满树闹，还啄那树上的红樱桃。我恼不过，正要赶，小家伙儿却高兴了，舞着一双小手，呼呀叫的，整整兴奋了一下午。从那以后，我就再不能从树上打樱桃了。一打，小家伙就叫，别打呀，那是小鸟儿的樱桃后来，那几只鸟儿，干脆就在树上做窝了。”“那邻居们再想吃樱桃咋办呢？”我问。“就是呀，每年都要送，街坊邻居的，十多年的老习惯了。突然不送，还
5、以为是闹别扭了呢！” 胡妈笑着说，“小丫说了，大人吃的樱桃就在超市里，小鸟儿没钱，小鸟儿是买不到的，奶奶你去那里买吧这不，我只好来这里了，买了再送人，不然咋办？”听到这里，我也称了满满的一袋子樱桃，塞到胡妈手里，说：“这一包，你就帮我送给小丫吧！”(1)抄写文中第2自然段中AABB式的词语。_ _ _ _(2)“那天，树上来了几只叫不出名的小鸟儿，叽叽喳喳地，满树闹，还啄那树上的红樱桃。”这句话中的“闹”能否换成“叫”，为什么？_(3)文中三次出现了“胡妈笑着说”，这让我们感受到了什么？_14小鸟和守林老人1. zhnkuchhnby4. (1)凯旋(2)盘旋(3)拜访(4)访问6. (1)浓密硕大激烈 (2)拾起从树枝上震落的鸟窝，稳稳地安在树枝上。（3）提示：最后一句话。(4)提示：老人是守林人，老人是真正的爱护这座山，保护这树林的人。他的爱心，他的不怒而威，让这些小偷心惊胆颤。10. (1)宽宽大大敞敞亮亮高高大大星星点点(2)不能。因为“闹”字能表现小鸟在胡妈家樱桃树上嬉戏时的快乐气氛。(3)胡妈对小孙女的喜爱。为有这样纯真、善良的孙女感到高兴。4
