三年级下册语文单元测试题-第2单元丨语文A版(含答案).doc

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1、第二单元学业水平检测( 时间:90分钟满分:100分 )一、字词训练营( 28分 )1.用“”画出正确的读音或汉字。( 8分 )( 鱼渔 )船等( 待侍 )( 秀绣 )美清( 翠脆 )来源:学科网摘桃( zizhi )商业( sngshng )玲珑( lnlng )绽放( zhndng )2.读拼音,写汉字。( 8分 )ji q( 假期 )中最y kui( 愉 快 )的事就是在乡下爷爷家生活了。孩子们有时在村头xio x( 小 溪 )边捉m y( 蚂 蚁 ),有时喜欢tu( 脱 )掉chn shn( 衬衫 ),像jin( 箭 )一样j( 疾 )跑。爷爷给青菜jio shu( 浇水 ),我就拿米

2、wi( 喂 )小鸡。3.给加点字选择正确的读音。( 4分 )tiotio( 1 )他决定报名参加长跑比赛,挑( tio )战自我。( 2 )妈妈从小河里挑( tio )水浇菜。knkn( 3 )亲爱的加芝柏提,请看( kn )好他。( 4 )夫妻俩只看( kn )见倒下的大树和卧在树枝下的大象。4.根据意思写词语。( 8分 )( 1 )形容说话办事坚决果断,毫不犹豫。( 斩钉截铁 )( 2 )做事非常小心。( 小心翼翼 )来源:学#科#网( 3 )声音清亮好听。( 清脆 )( 4 )形容又小又灵巧精致。( 小巧玲珑 )二、句子闯关岛( 17分 )1.用“”标出是比喻句的句子。( 4分 )( 1

3、 )友人非常高兴,仿佛触摸到生命的愉快。( )( 2 )翠鸟蹬开苇秆,像箭一样射出去。( )( 3 )水仙花很漂亮,像一位站在小河边,穿着白衣服的仙女。( )( 4 )那小海鸥呢,也仿佛和他有着一种默契。( )2.补充词语,让句子更具体。( 8分 )( 1 )大象向( 凶恶 )的鬣狗( 迅速 )冲上去。( 2 )( 勇敢 )的海鸥在天空中( 自由地 )飞翔。( 3 )一听到这个( 振奋人心的 )消息,他高兴得( 跳了起来 )。( 4 )( 敬爱的 )老师在( 认真地 )批改作业。3.排列句子顺序,填序号。( 5分 )( 2 )每到春暖花开和果实累累的季节,小鸟经常飞到村庄里来。( 5 )所以,

4、当地居民就把它称作“礼鸟”。( 4 )投下来的东西不是香气扑鼻的野花,就是清甜的野果。( 1 )非洲某地,有一种非常讨人喜欢的小鸟。( 3 )将衔着的东西丢到人们身上或投到屋里。三、重点巩固吧( 11分 )导学号19554023不久,我看到有一对小小的触角晃动着露了出来,原来下面还有一个落难( nnnn )的同伴。这次我必须要帮助它们了,因为这场“水灾”是我造成的,我在这些小生灵面前是负有责任的,甚至可以说是罪过。我极其小心地用针尖挑( tiotio )开泥土,使这只小蚂蚁露了出来。黄蚂蚁看到同伴后,立即上前去亲吻触抚,并试图将它衔走。1.这段话选自课文蚂蚁的救助,主要写了“我”帮助落难的蚂蚁

5、。( 3分 ) 2.给文中多音字选择正确的读音,在下面画“”。( 2分 )3.最能体现作者在帮助蚂蚁的时候很细心的词语是极其小心。( 2分 ) 4.从蚂蚁的救助行动中你受到什么启发?请写下来。( 4分 )人与人之间要互相帮助,在朋友有困难时要伸出援助之手。来源:学&科&网四、阅读风景线( 14分 )导学号19554024鸟儿画眉,全身羽毛金褐色,颈部和背部有暗褐色条纹,腹部白花花一片,眼睛四周画了一条白色眉线,依依可人。翠鸟,碧绿的羽毛,点缀( zhu )着蓝色和金色,羽毛的颜色特别美丽。鸟儿不仅羽毛美丽,它们还有许多美德。你看:大雁飞行的时候,队形、次序都有一定规矩:大雁打头,幼雁居中,老雁

6、压阵。头雁在前紧拍翅膀,使气流上升,为的是让幼雁靠气流滑翔,飞起来省力。从雁群身上,我们看到了尊老爱幼的美德,看到了集体的力量。1.短文介绍了画眉、翠鸟和大雁三种鸟。( 3分 )来源:学科网ZXXK2.请给短文最后一段“”填上合适的标点。( 3分 )3.作者抓住了鸟儿羽毛的颜色来写出画眉和翠鸟的美丽。( 2分 )4.用加点的词仿写句子。( 2分 )鸟儿不仅外表美丽,它们还有许多美德。来源:学科网ZXXK小红不仅学习成绩好,还能歌善舞。5.下面这句话在朗读时要用( B )语气读。( 2分 )从雁群身上,我们看到了尊老爱幼的美德,看到了集体的力量。A.欢快B.赞美6.下面词语中也能反映美德的是( B )( 2分 )A.鸠占鹊巢B.乌鸦反哺C.狐假虎威D.惊弓之鸟五、习作乐园( 30分 )生活中你一定有自己喜欢的小动物吧,今天我们就来写一写它。可以写它的外形特点,也可以写它怎样捕食、怎样嬉戏、怎样休息等习性,还可以写你和它之间发生的事情。表达自己的真情实感,题目自拟。略3

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