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1、第一篇：文明班会主持词.doc “说文明语言，做文明学子” 106班班会主持词 主持人：刘玲 【一】宣布开始 我们披着美丽的春光，在春天里播下文明的种子。 我们乘着和煦的春风，在阳光下把文明的种子护养。 让每一粒种子，播进每一个儿童的心房。 播散文明的种子，让文明之花处处盛开，让我们走进这美丽的校园看一看。 我们齐读班会主题。“说文明语言，做文明学子”。 【二】情景剧表演及讨论 首先我们来一起欣赏一个文明情景剧。 同学们，相信通过这个情景剧，我们都收获了不少，那么我就要问一个问题了：“什么是文明？” 同学们说得都非常到位，而且非常全面。那么我们一起来看一看现代汉语词典上的解释吧。 现代汉语词典
2、解释：文明指一种社会进步状态，是人类在认识世界和改造世界的 过程中所逐步形成的思想观念以及不断进化的人类本性的具 体体现。它与“野蛮”一词相对立。 【三】礼仪故事大比拼 了解了文明的定义，我们来一个比赛，文明礼仪大比拼。 游戏规则：我们分为两个半球：左半球和右半球。一二三组为右半球，四五六组 为右半球。请你说说那些曾经感动过我们的，那些发生在我们生活中 最普通的礼仪故事。说得最多的，以组为单位加三分。 【四】看图片 日常生活中，我们接触最多的，应该就是校园礼仪了吧。同学们说了许多有关校 园礼仪的实例，我们一起来看一看校园里存在哪些不文明现象。 【五】看故事，谈感受 程门立雪的故事我们应当不陌生
3、吧，请同学来读一下这个故事。 通过这个故事，你得到了什么启示，懂得了什么道理？ 【六】文明自测 你是一个文明的人吗？让我们来做一个测试吧。拿出一张纸，一支笔，记一下选 项。 【七】名人名言 刚才我们谈了许多文明的定义，在名人的眼里文明是什么呢？随着同学的朗读， 让我们一起去感受他们心中的文明。 名人名言：良好的礼貌是由微小的牺牲组成。爱默生 不学礼，不以立。孔子 凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。晏子春秋 在宴席上最让人开胃的就是主人的礼节。莎士比亚 无礼是无知的私生子。巴特勒 礼仪，是聪明人想出来的与愚人保持距离的一种策略。爱默生 这都是前人总结出来的经验啊。 【八】校园文明三句半 然后，我们
4、来看一看我们自己总结出来的经验吧。分为甲乙丙丁四个角色来读。 校园文明三句半：（一）甲：我们四人台上站！乙：要把文明常规谈！丙：你还 别嫌我麻烦！丁：往这看！ （二）甲：自尊自爱重仪表！乙：诚实守信讲文明！丙：遵规 守纪勤学习！丁：很重要！ （三）甲：尊敬国旗要肃立！乙：高唱国歌要整齐！丙：校训 呼号要响亮！丁：敬礼！ （四）甲：天天来把卫生搞！乙：贵在保持习惯好！丙：遇到 废纸不放过！丁：重环保！ （五）甲：文明教育搞得好！乙：好人好事真不少！丙：文明 之花哪最多？丁：数明德！ 【九】校园文明准则 相信通过今天的班会，我们能感受到文明的重要性，那么，到底我们该如何去做 呢？ 我们一起来温习一
5、下我们读多好几遍的校园文明准则吧。校园文明准则一二。 校园文明准则：一、服饰整洁 仪容端庄举止文雅 二、说话和气 待人有礼乐于助人 三、尊敬师长 友爱同学诚实守信 四、遵守纪律 关心集体爱护校园 五、勤奋学习 刻苦钻研努力上进 六、讲究卫生 爱护公物勤俭节约 七、男女交往 文明礼让举止得体 八、涉外活动 以礼相待不卑不亢 【十】宣誓 请全体起立，举起右拳，宣誓。 誓词：我宣誓，我们要向不文明现象宣战，争做文明学生，创建文明校园。 宣誓人：* 【十一】结束 请坐。同学们，你给别人一个微笑，别人还你一个春天；你给别人一份温 暖，别人送你快乐无限。你给别人一份谦让，别人给你敬重万千；你给别人一份 真
6、诚，：文明，让人举止文雅；礼仪，让人风度翩翩。让我们插上文明礼仪的翅 膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。 “说文明语言，做文明学子”106班主题班会，到此结束。 第二篇：文明主题班会主持词 1.合：敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家好!(行礼) a、b：乘着和煦的文明之风。 c、d：伴着明媚的礼仪之光。 合：让我们踏着青春的步伐，携手走进文明和谐的龙山吧! a：自古以来中国就是文明礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统!作为新一代的新少年，我们更不能忘记传统，就让文明之花开遍校园，让文明的种子撒进每个人的心中吧! b：初xxx级xx班拥抱文明主题班会现在开始。 c：首先，请班长致辞。 2.a：有人说
7、，文明礼仪是一片绿叶，生长在深山老林里! b：有人说，文明礼仪是一首歌谣，回荡在蓝天白云里! d：有人说，文明礼仪是一个美梦，徜佯在熟睡梦乡里! c：有人说，文明礼仪是天边彩虹，可望而不可即日! 合：文明道底在哪里?我们呼唤你，我们追寻你… c：现在，我们的主题班会进入第一章追寻文明。 2 (1) a：b，你作为纪律委员，不知道你注意没有，本学期从爱我xx山，文明礼仪伴行活动开展以来，我们班的同学明显文明多了! b：是吗?那怎么还有这么多不文明行为啊! a：夸张了吧,我怎么没看到啊! b：我夸张吗?那就看xxx等带来的真实小品校园一景，让小品来告诉你吧! 2 (2) a：不讲文明
8、真可怕，伤害自己又伤他。校园奔跑易撞人，满口脏话道德差。垃圾食品不健康，随手乱跑校园脏。文明礼仪大家讲，真当文明好榜样。 b：看了这个小品，知道了我们身边还存在这么多不文明的行为啊!现在，你相信了吧? a：是啊，不守文明的人，首先遭秧的是自己。但是，这个···这个···我还是不太相信!除非我亲眼看到，眼见为实嘛! b：你想眼见为实吗?那就请xxx和xxx对同学们作一个现实采访，用事实来告诉你吧!请看文明礼仪采访记吧! 2 (3) a：唉，不听不知道，一听还真吓一跳。看来，在我们身边真的还不许许多多不文明行为啊!
9、 喂，b，你还在找什么啊? b：我在找文明啊，你说文明到底在哪儿呢? a：文明在哪里?让我来告诉你，文明就在你身边，在你的生活里，在勤奋学习里。请欣赏歌曲文明在哪里后你就知道了。 3.c：文明就是花圃里的花，给人以磬香。 d：文明就是森林里的树，给人以荫凉。 b：文明就是原野上的草，给人以生命。 a：文明就是黑夜里的灯，给人以光亮。 合：文明就是一道美景，是一道热爱学习，懂得感恩，守德明理的风景。文明就心与心交流时发出的，“您好”“请” “谢谢”“再见” “对不起”。 c：现
10、在，我们的主题班会进入第二章畅谈文明。 3(1) c：人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。 d：拥有了文明，拥有了这个世界的美丽。 c：但在我们生活中，还有很多很多不文明事，严重影响了我们形象，我们怎么评论呢? d：现在，请xxx用照片来谈谈怎么才算文明吧!下面请看图说不文明事 3(2) d：知错能改也是一种文明，一种修养。 c：不能因“恶小而为之”，不能因“善小而不为”，希望不文明的画面、不和谐的音符，少些，再少些吧。 d：怎么做才能算是文明人，才能算是有修养的人呢? c：那就学学文明礼仪知识吧!大家对文明礼仪知识知多少呢?现在就请xx
11、x和xxx来考考大家吧!现在就看文明礼仪知识竞赛。 3(3) d：同学们知道的文明礼仪知识还不少啊!希望同学继续加油吧! c：古人云：“自修齐，至治平”。不错，要干大事，就必须先学好礼仪。 d：怎么才能学好礼仪呢? c：那就听a给大家带来的让文明之花开遍校园后，一定会有所收获吧! 4. d：文明的诗歌，需要我付出艰苦的努力才会谱出精彩华章! c：文明的花朵，需要我们用辛勤的汗水浇灌才会结出硕果! a：文明的嫩苗，需要我们精心培育才能长成参天大树! b：行动胜于空谈，只有我们付诸行为文明礼仪成会变成现实! a：下面，我们的主题班会进入第三章践行文明。 4(1)：a：上课听
12、讲要认真，争取考得一百分。 b：遇到摩擦别计较，道声sorry微微笑。 a、b：美丽龙山我的家，我们一定爱护她。 b：下面，请听xxx等带来的快板文明龙山歌。 4 a： 文明是一朵芬芳浓郁的花，让她在你我心中尽情地绽放! b：礼仪是一首清新淡雅的诗，让她在彼此心里永久地珍藏! a、b：我们要用真诚去浇灌，用热情来哺育，用理解去融化，用关爱来抚慰! a：下面请听xxx等带来的诗歌朗诵文明礼仪伴我行。 5 a：让我们团结友爱，用尊敬，宽容来浇灌文明礼仪的花朵! b：让我们携手共进，用行动，实践和体验文明礼仪的快乐! c：朝霞托着文明之阳，徐徐从东方升起，光辉灿烂的日照洒满大地! 合：文明礼仪我先行，快乐伴我长，共同唱响文明歌! d：现在，我们的主题班会进入第四章唱响文明。 5(1) c：做文明的人须要有良好的行为! d：做文明的人须要有良好的习惯! c、d：做到这些，需要我们大家共同努力，共同去创造! c：下面，请团支部宣读文明礼仪倡议书。 5(2) c:铮铮誓言催心! d:豪
