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1、 备课札记 第九课 走进社会主义市场经济第二框 社会主义市场经济一、教学目标1、知识与技能识记社会主义市场经济的含义，宏观调控的目标、手段；理解社会主义市场经济的基本特征；运用所学知识，联系实例，说明社会主义宏观调控的优势。2、过程与方法学生收集、整理有关资料，教师启发、引导，自主探究等学生主体参与的教学形式，培养学生辨证的、全面的认识问题的能力，针对事实说明问题的能力，正确分析、观察社会经济现象的能力和调查研究能力。3、情感、态度与价值观通过本框学习，让学生感受社会主义制度的优越性，坚定社会主义信念。二、教学重难点1、教学重点：社会主义市场经济的基本特征。2、教学难点：国家宏观调控手段中的经
2、济政策。三、教学过程【新课导入】教师活动：展示上海、深圳证券交易所图片，感悟社会主义市场经济发展的成就。从而引导学生思考我国的社会主义市场经济是什么样的？它具有哪些特点？它与其他国家的市场经济是否完全一样?学生活动：积极思考，展开讨论。教师引导：既然是市场经济，我国的市场经济肯定有市场经济的一般特征，由于它是同我国的社会经济制度联系在一起的，也一定具有我国的特点。下面我们就认识一下我国的社会主义市场经济。【新课教学】一、社会主义市场经济的基本特征1、什么是社会主义市场经济社会主义市场经济是使市场在国家宏观调控下起决定性作用的经济。社会主义市场经济是同社会主义基本制度结合在一起的，既有市场经济的
3、共性，又具有自己鲜明的特征。2、社会主义市场经济的基本特征（1）坚持公有制的主体地位我国的社会主义经济制度是以公有制为主体的，社会主义市场经济就是建立在公有制为主体的经济基础之上的。这是我国社会主义市场经济的基本标志。利用名人名言和教材的综合探究加深对“坚持公有制的主体地位”的理解。（2）以共同富裕为根本目标共同富裕是中国特色社会主义的根本原则。实现这一目标必须允许和鼓备课札记 励一部分地区和个人通过诚实劳动、合法经营先富起来，然后带动大家实现共同富裕。引用华西村发展的事例，感悟新农村发展的成就及先富与共富的关系。教师活动：大家知道，我国在实施西部大开发战略中，安排了许多基础工程项目，京九铁路
4、、南昆铁路、三峡工程、南水北调、西电东送、西气东输等等。请同学们想一想，国家为什么能够开展这些工程项目？它的根本目的是什么？ 学生活动：积极思考，发表见解。教师点拨：因为改革开放、市场经济促进了经济发展，东部地区率先富裕起来，国家的财政收入大幅度增加，国家有能力支持西部开发。这些工程的开工，带动了西部地区发展，为更多的地区和人民摆脱贫困，走向共同富裕奠定了基础。同时它也说明，社会主义国家更有能力对市场经济进行宏观调控，这是我国市场经济的又一个特征。（3）能够实行科学的宏观调控教师活动：请同学们想一想，我们国家为什么能够实行科学的宏观调控？其他国家的市场经济有没有宏观调控？学生活动：积极思考，发
5、表见解。教师点拨：现代市场经济中虽然都有宏观调控，但是社会主义市场经济的做的更好、更有效。因为社会主义市场经济是同社会主义基本制度结合在一起的，能把社会主义基本制度的优势同市场经济的优势结合起来，把人民的当前利益与长远利益、局部利益与整体利益结合起来，更好的发挥计划和市场两种手段的长处，充分发挥社会主义制度能够集中力量办大事的优势，使国家的宏观调控做的更有效，这是私有制条件下无法办到的。展示图片引导学生思考我国社会主义市场经济是怎样进行宏观调控的？下面我们就学习这方面的知识。二、科学的宏观调控1、 加强宏观调控既是弥补市场调节的不足的需要，更是由我国的社会主义性质决定的。2、宏观调控及其主要目
6、标宏观调控是指国家综合运用各种手段对国民经济进行调节和控制。我国宏观调控的主要目标：促进经济增长，增加就业，稳定物价，保持国际收支平衡。（引用政府工作报告的有关内容直观感受我国的宏观调控的有关知识）3、宏观调控的主要手段（1）经济手段经济手段就是国家运用经济政策和计划，通过对经济利益的调整来影响和调节经济活动的措施。教师引导：请同学们想一想，国家可以采用哪些经济政策调节经济活动？学生活动：积极思考、发言。货币政策、财政政策、产业政策等等。教师总结：经济手段的内容十分广泛，常见的有财政税收政策、货币政策，如通过税收政策调整，调节收入分配。通过发行国债、调整财政收支方向等引导经济运行。通过调整存贷
7、款利率影响经济运行等等。大家课下可以搜集一下这方面的具体材料进行分析。（2）法律手段法律手段是指国家通过制定和运用经济法规来调节经济活动的手段。国家通过经济立法规范经济活动参与者的行为，调整社会经济关系；通过经济司法活动，保证经济合同、经济政策的执行，打击经济犯罪行为。 备课札记 教师点拨：请同学们课下查找我国的经济法规，列举依法查处的经济案例，并分析说明它们对保证经济健康发展的重要性。（3）行政手段行政手段就是国家通过行政机构，采取带有强制性的行政命令、指示、规定等措施，来调节和管理经济的手段。如：国家通过工商政府行政机构检查、监督市场经济活动，维护正常的市场秩序，通过行政命令、指示控制固定
8、资产投资规模，控制物价涨落等等。国家的宏观调控以经济手段和法律手段为主，辅之必要的行政手段，充分发挥宏观调控手段的总体功能。教师活动：请同学们思考，宏观调控为什么以经济手段和法律手段为主，行政手段为辅？学生活动：认真阅读，积极思考。教师总结：社会主义市场经济是使市场在国家宏观调控下起基础性配置作用的经济，充分发挥市场基础性调节作用，就必须主要靠经济手段、法律手段，而不是行政手段。【课堂小结】通过对本课的学习，我们了解了社会主义市场经济的基本特征和国家加强宏观调控的相关知识。社会主义市场经济的正常发展，既需要充分发挥市场调节的作用，又需要加强国家宏观调控。只有这样，社会主义市场经济才能健康、有序
9、、持续地发展，社会主义制度的优越性才能更加充分地体现出来。【课堂练习】1、中国人民银行决定，2004年10月29日起上调金融机构存贷款基准利率，一年期存款基准利率上调0.27个百分点，由现行的1.98%提高到2.25%，一年期贷款基准利率上调0.27个百分点，由现行的5. 31%提高到5.58%。这是中国九年来首度加息。这一材料表明（ A ）A、国家运用经济手段调节经济 B、国家运用行政手段调节经济C、金融活动不应发挥市场调节作用 D、国家用法律手段管理金融活动2、从事食品经营，必须取得国家卫生部门的卫生许可证；从事药品经营，医药行政部门的特别许可证；从事工商经营，必须有工商行政部门的营业证。
10、这是国家运用什么宏观调控手段管理经济 （ D ）A经济手段 B法律手段 C道德手段 D行政手段3、“有形手，无形手，手拉手，向前走。”这一说法形象地说明（ C ）A、市场是实现资源优化配置的有效形式B、国家的宏观调控是保证经济运行的有效手段C、要把宏观调控与市场调节结合起来D、 要把市场经济与社会主义制度结成“有形手”4、载人航天是一项规模宏大的系统工程，它涉及众多的科技领域和全国许多地区和部门。我国“神舟”六号载人飞船的发射成功，充分说明（ B ）A、在市场经济条件下，靠市场机制可以实现资源的优化配置B、社会主义国家能够集中人力、物力、财力办大事C、公有制的主体地位是社会主义市场经济的基本标志D、加强宏观调控是社会主义市场经济的基本特征5、不定项选择题：在下列关于市场经济与宏观调控相互关系的表述中，正确的观点有( BCD ) 备课札记
