综合探究一实验1讲解

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1、,驴友,综合探究一,从地图上获取信息,带着地图定向越野,之一,等高线地形图,分层设色地形图,地形剖面图,等高线地形图,1.与等高线相关的几个概念,(1)海拔:,(2)相对高度:,以 海平面 为起点,地面某个地点高出海平面的 垂直 距离 。,某个地点高出另一个地点的垂直距离,(3)等高线:,如果把一个区域内海拔相同的各点连接成线,这条线就称为等高线,等高线,海拔高度相同的点的连线,100,100,100,100,100,100,100,100,200,200,200,200,等高线的绘制,读图观察等高线地形图的特点,同一等高线上海拔相等 每条等高线必封闭,同一幅等高线地形图上,等高距相同。,试着

2、完成课本P17页观察图1-32,同一等高线上海拔有何特点?,同一幅等高线地形图上,等高距有何特点?,等高线疏密与地势起伏有怎样的关系?,思维火花,地势陡峭的地方,等高线密集; 地势平缓的地方,等高线稀疏; 坡度相同的地方,等高线间距相等,请继续完成P17页观察图1-32的第二部分,_地等高线稀疏,地势起伏比较_. _地等高线密集,地势起伏比较_.,乙,甲,平缓,陡峭,山体的不同部位与等高线形状,山谷,山地不同部位的等高线示意图:,山峰,山顶(山峰) 密闭等高线的最内层 等高线外低内高,山脊,山脊 (山的高处像兽类的脊 梁骨似的高起部分) 等高线向低处突出,山谷,山谷 等高线向高处凸出,鞍部,鞍

3、部 两山峰之间相对平缓的部位 两组闭合等高线中间部位,断崖(陡崖),陡崖(断崖) 等高线相当密集或重叠的地方,课堂练习:图中字母表示的地形是什么?,答案:,A 是陡崖 B 是鞍部 C 是山谷 D 是山脊 E 是山顶,分层设色地形图:,在等高线地形图上,以一定次序的颜色、色调的变化来显示地势的起伏,这样的地图就是分层设色地形图。,如何绘制分层设色地形图:,先绘制等高线地形图,绘制成分层设色地形图,着色,观察图133,你发现颜色和海拔有怎样的关系?,分层设色通用的颜色顺序是:海洋用蓝色,平原用绿色,低山丘陵用黄色,山地和高原用棕褐色。 在不同的等高线之间,绿色越浓,表示地势越低;棕褐色越深,表示地

4、势越高;雪线以上的地区通常用白色表示。 在不同的等深线之间,用分层设色法着上深浅不同的蓝色,可以用来表示海底的深度。,分层设色地形图:,常常用“陆高海深”图例来表示海拔高度的变化,如果要对某一地区某一剖面的地势起伏状况有更为准确的了解,就要学习绘制、阅读地形剖面图。,地形剖面图是在等高线、分层设色地形图基础上绘制而成的。,练习:绘制某一地区的地形剖面图,-200m,-100m,0m,100m,200m,300m,300m,200m,100m,0m,-100m,-200m,等高线,等深线,地形剖面图的画法,-300m,学着画一画,-300m,175米,150米,100米,50米,B,C,A,从B、C两地登山到山顶A,哪一侧比较省力气?为什么?,从B地到山顶比较省力气,因为B到山顶的等高线比C 到山顶的等高线稀疏,坡度较平缓。,陡坡,缓坡,确定路线,知识盘点,线密坡陡,线疏坡缓,凸高为谷,凸低为脊,重叠是悬崖。,谢谢大家,中国的最高与最低相差多少?,艾丁湖为吐鲁番盆地的“盆底儿”,湖面低于黄海海平面154.43米,是我国陆地海拔的最低点。,珠穆朗玛峰的海拔为8844.43米,是中国最高峰,也是世界最高峰。,

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