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1、算法初步教学目标: 1.复习算法初步主干知识,巩固提高 2.培养学生严密逻辑思维能力,解决实际问题能力 3.渗透数学分类.化归.类比思想教育,体会数学应用于实践教学重点: 利用算法初步主干知识编写程序教学难点: 利用算法初步主干知识编写程序教学过程一知识回顾1.算法的三种基本逻辑结构_，_，_。2.循环结构有两种类型：“先判断，后执行”是_型， “先执行，后判断”是_型。3.五种基本算法语句是_， _， _， _， _。4.条件语句: IF 条件 THEN 语句体1 ELSE 语句体2 END IF 当计算机执行该语句时,怎么运行?5.条件语句: IF 条件 THEN 语句体 END IF 当
2、计算机执行该语句时,怎么运行?6. 循环语句: WHILE 条件 循环体 WEND当计算机执行该语句时,怎么运行?7.循环语句: DO 循环体 LOOP UNTIL 条件 当计算机执行该语句时,怎么运行?二演练广场将程序补充完整INPUTmX MOD 2IFTHENPRINT “X是奇数”ELSEPRINT “X是偶数”END IFEND三典例剖析准考证号成绩准考证号成绩1120190112066711202841120785112035911208951120459112097311205931121068例 现对我们班一次考试成绩进行分析评价,成绩达到80分的为A,低于60分的为D,其他的为B.请画出程序框图并写出算法语句,当输入成绩为x时,输出相应的等第.变式1.成绩如右表,请输出他们的等第变式2.请统计得A的人数变式3.计算他们的平均分四自主小结1.知识内容程序结构、算法语句2.思想方法分类讨论、化归类比“北斗”卫星导航系统是我国自行研制的全球卫星定位与通信系统，将来可在全球范围内全天候、全天时为各类用户提供高精度、高可靠定位、导航、授时服务，并具有短报文通信能力。“北斗”卫星导航系统在抗震救灾中发挥的主要作用有1
