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1、给句子“美容”（一）,执教者：冯志,一变换句式,1.我们学过哪些句式变换？ 2.例：能跟这么聪明活泼的同学一起学习,我有点激动。（变换句式，突出我的激动） 能跟这么聪明活泼的同学一起学习，我怎能不有点激动？ 小结：选择适当的句式，能使句子表情达意更精准。,二扩句缩句,1.扩句缩句的方法 2.例:海鸥飞过湖面。(扩句 ) （白色的）海鸥（轻快地）飞过(平静的)湖面。 位于中国湖北省境内的江汉平原是世界上很多人都了解都知道的鱼米之乡。（缩句，使句子更精炼。） 江汉平原是鱼米之乡。,小结：扩句，能使句子更具体生动，缩句能使句子更精炼,还可避免出现病句。 三运用修辞 1.常见的修辞手法有哪些? 2.例
2、:太阳升起来了。(运用比喻或拟人,使句子更生动形象),例2 我饿了！（运用夸张，突出我饿的程度） 我饿了！饿得前胸贴着后背了。 小结：运用修辞手法能使句子更生动形象，有突出强调等作用。,比喻: 拟人:,火球似的太阳升起来了。 太阳上班了。,四化概括为具体,例：小狗非常漂亮,我可喜欢它了。 1.你认为小狗的“非常漂亮”具体表现在哪些地方? 毛色、眼睛、身材、鼻子、耳朵、尾巴、四肢 2.请在下面的括号中填入适当的内容，使“非常漂亮”具体化 。,小狗浑身（ ），没有一根杂毛；身材（ ）；面容清秀；眼睛（ ）。 雪白 匀称 清澈明亮，好像一对晶莹的宝石，似乎能挤得出水来。 小结：化概括为具体,使句子更
3、形象可感，但并非所有概括性的句子都要化为具体性的句子，一定要结合具体的文章来综合考虑。,五用点幽默,下面是一位同学习作中出现的原句和改句，说说你更喜欢哪句。 原句:师傅拿起推剪,开始给我理发了。 改句：师傅拿起“推土机”,开始作业，一场“围歼战”正式打响了。 小结：运用幽默能让句子更生动有趣。,梳理,给句子“美容”(一)的方法 1.变换句式 2.扩句缩句 3.运用修辞 4.化概括为具体 5.用点幽默 小贴士:这些方法的使用一般是有一定语境的。,练兵平台,1.选择下列你认为最合适的选项. 妈妈笑了笑,轻声细语地说道:“” ( ) A.你非去练钢琴不可 ! B.你难道不该去练钢琴? C.你去练钢琴
4、吧。 2.小鸟唱歌（扩句，使句子更具体充实） 3.老师一宣布下课，他就冲出了教室。（运用修辞，使语言更生动具体） 3.,4.有人把“郊外风和日丽，怎一个美字了得？”中的“风和日丽”转化为几句具体的描写，请你在文中括号处填写恰当的词语。 郊外微风轻轻地抚摸着( ),河面泛起（ ），阳光( )着肌肤,柔柔的,暖暖的。 5选做题：他用手一拍，蚊子死了。（改写句子,使它有趣点） 提示：可借用影视剧中的武功招式，蚊子喜欢吸血与传说中的什么鬼相似?生活中、文学影视作品中“死”的不同说法等方面任选一个角度思考。 （ ）着树梢，河面泛起（ ）；阳光（ ）肌肤柔柔的，暖暖的。 5.选做题:王成用手一拍,蚊子死了(),参考答案,1.C 2.(林中的)小鸟(大声地)唱歌。 3.老师一宣布下课，他就箭一般地 冲出了教室。 4.树梢 涟漪 亲吻 5.他一招“如来神掌”轻轻地拍向蚊子, “吸血 鬼”两腿一瞪,一缕幽魂,径往十八层地 狱去了。,
