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1、Company Logo,省编教材七年级下册总共有三个单元，分别是“编辑部的故事”、“制作电子杂志”、“杂志的修饰和完善”。总体目标是使学生学会用计算机进行文字处理的基本操作，培养整理信息、加工和处理信息的能力，以及团结合作、发展创新的能力。学生通过第一单元“编辑部的故事”的学习，组建了杂志社，确定了杂志的主题、名称、栏目和各编辑的分工，并为后期制作积累了丰富的资料，同时，共同编辑创作了“编辑计划书”、“栏目清单”、“资料清单”等纲领性文档。通过第二单元“制作电子杂志”的学习，学生为杂志设计了封面、目录，还巩固学习了WORD中的相关技能点。本课，则是第二单元的第六课开心一刻，教学的主要任务是让
2、学生利用自选图形对杂志内容进行美化，主要学习自选图形的组合、旋转及任意多边形的绘制和顶点的编辑等相关知识点。针对课时的实际情况，我对教材进行了处理，让学生利用自选图形制作电子杂志的logo，并将知识点落实到自选图形的选择、大小调整、旋转、组合等工具的使用。,教材分析,Company Logo,学生为七年级学生，他们在小学四年级学习过自选图形，学习了自选图形的绘制、大小改变、旋转、组合等技术，但不常用，所以从遗忘曲线来看，需要给学生一个自主探索、巩固提升的过程；利用自选图形设计标志，其中有两个难点，根据杂志主题设计创意，用自选图形表达创意，都需要教师给予一个脚手架，需要一个分析落实的过程。,学情
3、分析,Company Logo,Company Logo,你认识它们吗？,杂志 logo 设计,Go,Go,Go,杭师大东城实验学校 洪优萍,Company Logo,同伴作品欣赏,WORD中的自选图形,Company Logo,思考：它由自选图形中哪些基本图形拼合而成？,Company Logo,思考：它由自选图形中哪些基本图形拼合而成？,万花筒杂志logo,Company Logo,思考：它由自选图形中哪些基本图形拼合而成？,Company Logo,思考问题,如何在word中利用这三个基本自选图形，设计出这个logo呢？,E眼看世界杂志logo,Company Logo,任务一：设计大练
4、兵,利用右边的三个自选图形，设计出如图所示logo。,Company Logo,乐之地,come on 动漫,选取杂志名称中的文字或字母（英文或拼音）作为杂志logo。,分析：他们的创意从何而来？,Company Logo,分析：他们的创意从何而来？,选取杂志名称中的重点字眼，以图形方式设计杂志logo。,花开有声,E眼看世界,Company Logo,根据杂志内容，选择有寓意的图形，作为杂志logo。,音乐世界 关于音乐类的杂志,分析：他们的创意从何而来？,Company Logo,从自己小组的杂志名称或杂志内容入手，根据三种创意方式，讨论本组杂志logo的多个创意点。,小组讨论,提示：1. 选取杂志名称中的字母与文字作为logo。 2. 图形表示杂志名称中的重点字。 3. 图形表示杂志内容寓意。,Company Logo,任务二：杂志logo现创意,根据logo创意点，请同学选择合适的自选图形，通过大小缩放、旋转、颜色、组合等技术实现杂志logo创意 。,温馨提示：请同学们打开 电脑桌面杂志logo 文件制作,
