《河南省2018－2019学年高二生物10月月考试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河南省2018－2019学年高二生物10月月考试题（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2020届20182019学年度高二上期10月月考生物试题一、选择题（共30小题，每小题2分，共60分）1.取同一植物组织，滴加不同浓度的蔗糖溶液制成临时装片，在显微镜下观察。下列图示中，细胞周围的溶液浓度低于细胞液浓度的是( )2.结合细胞呼吸原理分析，下列日常生活中的做法不合理的是（ ）A.包扎伤口选用透气的创可贴 B.花盆中的土壤需要经常松土C.真空包装食品以延长保质期 D.釆用快速短跑进行有氧运动3.近年来，建设温室大棚来种植草莓的农户越来越多，既丰富了人们的菜篮子，也提高了收入。下列相关措施有利于农民增产增收的是（ ）A.加盖蓝膜，阻止紫外光伤害植物 B.增施有机肥，缩小大棚内昼夜温
2、差C.薄膜上全天覆盖草帘，防止低温冻伤 D.增设日光灯，延长光照时间4.胃壁细胞内的囊泡膜上镶嵌有H+载体，在某种信号物质与胃壁细胞膜上受体结合后，囊泡膜上H+载体转移到细胞膜上，且由无活性状态转变为有活性状态，向胃内分泌H+，下列相关叙述不正确的是（ ）A.H+载体由囊泡膜向细胞膜的转移过程体现了生物膜的流动性B.H+载体向胃内分泌H+的过程是一个不消耗ATP的易化扩散过程C.图示过程体现了细胞膜的控制物质进出和信息交流的功能D.图示H+的产生和分泌过程会导致胃壁细胞内的pH有所升高5.有一种荔枝的储存保鲜技术叫做自发气体储藏法，做法是将落枝装塑料袋密封后置于15条件下，可使惹枝在3040天
3、内保持其色、香、味。请根据环境因素对呼吸作用影响的原理进行分析，下列叙述不正确的是（ ）A.该措施可通过抑制呼吸作用增加有机物的消耗 B.自发气体环境是低02和高C02的环境C.密闭低氧环境使荔枝呼吸作用强度较低 D.低温条件下酶活性下降，荔枝的呼吸作用减弱6. 下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是（ ）A核孔没有选择性，大分子物质自由进出细胞核 B细胞生物均含有中心体与细胞分裂有关C. 液泡内的色素能吸收、传递和转化光能 D. 细胞骨架参与物质运输、维持细胞形态7下列实验中，有关操作时间的长短对实验现象或结果影响的叙述，正确的是（ ）A. 在“质壁分离与复原”的实验中，第二次与第三次观察间
4、隔时间的长短对实验现象的影响相同B. 在“P标记的噬菌体侵染细菌”实验中，保温时间过长或过短对上清液检测结果相同C. 在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，解离时间的长短对实验现象的影响相同D. 正常人进食之后30分钟和1小时所测定血糖含量应该相同8. 最新研究发现白癜风致病根源与人体血淸中的酪氨酸酶活性减小或丧失有关。当编码酪氨酸酶的基因中某些碱基改变时，表达产物将变为酶A，下表显示酶A与酪氨酸酶相比，可能出现的四种情况，下列相关叙述正确的是（ ）比较指标患者白瘢风面积30%20%10%5%酶A氨基酸数目/酪氨酸酶氨基酸数目1.1110.9A. 可能导致控制酪氨酸酶合成的mRNA中的终
5、止密码子位置改变B. 中氨基酸数目没有改变，对应的mRNA中碱基排列顺序也不会改变C. 使tRNA种类增多，使tRNA数量咸少，中tRNA的数量没有变化D. 中碱基的改变导致染色体变异9.某研究小组利用检测气压变化的密闭装置来探究微生物的呼吸。实验设计如下：关闭活栓后，U形管右管液面高度变化反映瓶中的气体体积变化。实验开始时将右管液面高度调至参考点，实验中定时记录右管液面高度相对于参考点的变化（忽略其他原因引起的容积变化)。下列有关说法不正确的是（ ）A. 甲组右管液面变化，表示的是微生物呼吸时氧气的消耗量B. 乙组右管液面变化，表示的是微生物呼吸时CO2的释放量和O2消耗量之间的差值C. 甲
6、组右管液面升高，乙组不变，说明微生物只进行有氧呼吸D. 甲组右管液面不变，乙组下降，说明微生物进行乳酸发酵10.人类的甲型血友病是由X染色体上的凝血因子基因发生隐性突变所致的凝血障碍。关于该病的遗传，下列说法不正确的是（ ）A.患血友病的女性较少见 B.女患者的女儿一定患病C.女患者的父亲一定患病 D.男患者的女儿不一定患病11.下列物质从复杂到简单的结构层次关系是（ ）A.染色体DNA脱氧核苷酸基因 B.染色体DNA基因脱氧核苷酸C.基因染色体脱氧核苷酸DNA D.染色体脱氧核苷酸DNA基因12.研究发现，人类免疫缺陷病毒（HTV)携带的RNA在宿主细胞内不能直接作为合成蛋白质的模板。结合下
7、图所示“中心法则”分析，下列相关叙述不正确的是（ ）A.子代病毒蛋白质外壳的合成至少要经过、过程B.进行、过程的原料来自于宿主细胞C.通过形成的DNA可以整合到宿主细胞的染色体DNA上D.、过程分别在宿主细胞核内和病毒的核糖体上进行13.人体受到病毒感染后，细胞会产生干扰素刺激蛋白（ISGs），它能够直接抑制病毒的增殖，而且还会影响人体细胞核内干扰素基因表达量，进而发挥抗病毒作用。据此分析，下列叙述不正确的是（ ）A.ISGs合成场所是核糖体 B.ISGs能够影响干扰素基因的转录或翻译C.ISGs能够抑制病毒核酸的复制 D.人体干扰素基因位于线粒体DNA上14.使用某种农药，防治某种农业害虫，
8、开始效果很显著，长期使用后，效果越来越差，其原因是（ ）A.害虫对农药进行定向选择 B.害虫对农药逐渐适应C.农药刺激害虫产生了变异 D.农药对害虫的抗药变异进行定向选择15. 一般成人可以有意识的控制排尿，即可以“憋尿”，这说明A. 高级中枢可以控制低级中枢 B. 排尿中枢位于大脑皮层C. 下丘脑可以产生抗利尿激素 D. 渗透压感受器位于大脑皮层16. 下列有关生物进化的表述，不正确的是（ ）A. 捕食者的存在对被捕食者的进化是有利的 B. 生物之间的相互关系影响生物的进化C. 突变和基因重组决定生物进化的方向 D. 生物多样性的形成是生物进化的结果17. 下列各组化合物中，全都是内环境成分
9、的一组是（ ） A. 呼吸氧化酶、抗体、激素 B. Na、O2 、葡萄糖、血浆蛋白C. CO2 、血红蛋白、 H+、尿素 D. Ca2+、载体蛋白、氨基酸18. 图1为反射弧结构示意图，下列说法中正确的是（ ）A. 刺激处，该处细胞膜电位变为外正内负 B. 若从处切断神经纤维，刺激，E不能产生反应C. B是该反射弧的传入神经元，E是效应器D. 若在处施加一较强电刺激，图中处能测到兴奋的只有19. 神经细胞A释放多巴胺会导致神经细胞B产生兴奋，A细胞膜上的多巴胺运载体可以把发挥作用后的多巴胺运回细胞A。某药物能够抑制多巴胺运载体的功能，干扰A、B细胞间兴奋传递（如图3）。下列有关叙述不正确的是（
10、 ）A. 中多巴胺的释放过程依赖于细胞膜的流动性B. 释放的多巴胺与结合会导致细胞B的膜电位改变C. 多巴胺只能由细胞A释放作用于细胞B使兴奋单向传递D. 药物会导致突触间隙多巴胺的作用时间缩短20. 下图表示机体内生命活动调节的途径。下列说法错误的是（ ） A. 该图示可以说明神经系统可调控内分泌系统的活动B. 感受器下丘脑内分泌腺构成一个完整的反射弧C. 过程既有电信号的传导又可能有化学信号的传递D. 图中文字所示的6种结构中，能合成激素的有其中的两种21. 下列与人体激素有关的叙述，不正确的是（ ） A. 胰岛A细胞分泌的胰高血糖素促进葡萄糖合成为肝糖元 B. 生长激素和胰岛素均能与双缩
11、脲试剂发生作用，产生紫色反应 C. 当血液中甲状腺激素浓度降低时，引起垂体分泌促甲状腺激素增加 D. 胰岛B细胞分泌的胰岛素是机体中唯一具有降低血糖功能的激素22. 大面积烧伤护理不当时，易发生感染而引起严重后果，这主要是由于（ ）A. 特异性免疫能力减弱B. 非特异性免疫能力减弱C. 体液大量损失 D. 营养物质得不到及时补充23. 若一个人的胸腺先天发育不良，可能造成的结果是（ ） A. 体内没有B细胞而仅仅有T细胞 B. 丧失一切免疫功能，各种传染病乘机而入C. 只保留有非特异性免疫功能和部分体液免疫 D. 浆细胞合成抗体球蛋白的能力减弱24. 免疫是机体一种重要的保护性功能。下列不属于
12、免疫过程的是（ ） A. 病毒与相应的抗体特异性结合 B. 移植的器官不容易存活C. 花粉引起强烈的免疫应答 D. 青霉素抑制病菌的增殖25. 下列关于植物激素的叙述中，正确的是（ ） A. 植物激素直接参与细胞代谢B. 在植物的生长发育过程中，几乎所有生命活动都受到植物激素的调节C. 任何一种植物激素都是单独调节植物的不同生长发育阶段的D. 植物体内每种激素的作用与植物的种类和激素的浓度无关26. 工作人员用几种不同浓度的萘乙酸（人工合成的生长素类似物）溶液处理插条基部，然后在沙床中培养，观察生根情况。图1为不同浓度的生长素溶液对根的促进作用的示意图，图2为萘乙酸促进枝条生根的情况。请据图1
13、和图2判断，在下列各项浓度值中，最好选用（ ）A. 3 mgmL1 B. 6 mgmL1 C. 9mgmL1 D. 4.5 mgmL127. 经实验检测出某一植株的不同器官对不同生长素浓度的反应如图5所示，横坐标表示生长素物质的量浓度。根据实验结果，可以得出的结论之一是（ ） A. 当生长素浓度为10-8 molL-1时，促进根芽茎的生长B. 若解除顶端优势，侧芽的生长素浓度须低于10-6 molL-1C. 低浓度生长素促进根、芽的生长，高浓度生长素则促进茎的生长D. 根向地生长的原因是其背地侧生长素浓度高于10-8molL-128下列有关生物遗传与进化的叙述，不正确的是（ ）A 自然选择会使
14、种群基因频率发生改变B 自交过程中基因频率和基因型频率都不改变C 生物进化过程中，直接受到自然选择的是表现型D 部分生殖隔离的产生可以不经过地理隔离29. 用一定浓度的生长素类似物（2，4D）可以杀死小麦地里的双子叶植物杂草，而不会抑制小麦的生长。对此现象的解释是（ ）A. 该浓度只对小麦起作用 B. 该浓度只对杂草起作用C. 小麦和杂草对生长素敏感度不同 D. 该浓度对小麦和杂草都起抑制作用30. 用体重等方面大体相同的三组兔子进行如下实验：将含有放射性碘的注射液注射到A、B、C三组兔子的体内，然后，定时测定兔子甲状腺的放射量。4天后，分别给三组兔子注射生理盐水无放射性的促甲状腺激素无放射性的甲状腺激素，实验结果如下图所示。据图可
