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1、河北省石家庄市2017-2018学年八年级物理下学期返校考试题一选择题（1-18为单选，每题2分；19-21为多选，每题3分）1如图所示，下列现象用物理知识解释正确的是（）A在甲图中，从地球带到太空的手表，质量变小了B在乙图中，所砌墙壁与铅垂线平行时，说明墙壁是竖直的C在丙图中，体操运动员上器械前，在手上涂镁粉，是为了减小摩擦D在丁图中，拉动木块的速度越大，木块与木板间的摩擦力就越大2如图所示，用F=6N水平向右的拉力匀速拉动物块A时，物块B静止不动，此时弹簧测力计的示数为4N，则物块B所受摩擦力的大小及方向为（）A4N，向左B6N，向左C6N，向右D4N，向右3如果你用绳子拴住一个小球使它在
2、光滑的水平面上做圆周运动，当绳子突然断裂后，小球将（）A保持原来的圆周运动 B保持断绳时的速度做匀速直线运动C小球运动速度减小，但保持直线 D以上三种情况都有可能4一本书放在水平桌面上，下列各对力中属于平衡力的是（）A书受的重力和书对桌面的压力 B书对桌面的压力和桌面对书的支持力C书受的重力和桌面对书的支持力 D书对桌面的压力和桌面受的重力5体重为490N的同学用双手握紧竖直的木杆匀速上攀，他受到的摩擦力（）A等于490N，方向竖直向下 B大于490N，方向竖直向下C等于490N，方向竖直向上 D小于490N，方向竖直向上6我们常用“鸡蛋碰石头”来形容对立双方的势力悬殊，鸡蛋（弱者）很容易被碰
3、得“头破血流”，而石头（强者）却完好无损，对此现象的正确解释是（）A它们所受作用力大小一样，只是石头比鸡蛋硬B鸡蛋受到较大的力的作用，石头受到较小的力的作用C鸡蛋受到力的作用，而石头没有受到力的作用D以上说法都不对7某一弹簧不挂物体时，长度为12cm，受2N的拉力时，长度为14cm若受6N的拉力（仍在弹性限度内）时，弹簧长度为（）A16 cmB18 cmC20 cmD无法确定82016年我国成功发射“天宫二号”空间实验室，并发射神舟11号载人飞船和“天舟一号”货运飞船，与“天宫二号”交会对接此后有宇航员长时间驻留太空，宇航员在完全失重的空间站中进行体能锻炼，下述活动中，可采用的是（）A举哑铃B
4、在跑步机上跑步 C用弹簧拉力器健身 D做引体向上9关于压力，下列说法中正确的是（）A压力的方向总是竖直向下的 B压力有时就是物体受到的重力C压力的方向总是垂直并指向物体表面 D压力的大小与受力面积有关10某同学站立时对地面的压强是2104Pa，这表示（）A1m2地面上受到的压力是2104Pa B1N的压力作用在面积为2104m2的地面上C1m2地面上受到的压力是2104N D该同学对地面的压力是2104N11一位体重正常的中学生，单脚站立时对地面的压强约为（）A2103Pa B2104Pa C2105Pa D2106Pa12爸爸和上小学的女儿都光脚走在沙滩上，关于他们在沙滩上脚印深浅的判断正确
5、的是（）A因爸爸比女儿重，所以爸爸的脚印比女儿的脚印深B因女儿的脚小，所以女儿的脚印比爸爸的脚印深C爸爸和女儿的脚印深浅不可能相同 D爸爸和女儿的脚印深浅可能相同13下列实例中，属于增大压强的是（）A坦克装有履带 B刀刃磨得锋利 C在铁轨下铺设枕木 D滑雪时站在雪橇上14（一个小孩在结冰的河面上玩耍，突然发现脚下的冰即将破裂，他应该采取的措施是（）A站立不动 B改为单脚站立 C赶快跳着离开 D立即趴在冰面上并向岸边挪动15一人先站在地面上，后又在地面上走动，则他对地面的压力和压强是（）A压力减小，压强不变B压力、压强都增大C压力、压强都不变D压力不变，压强增大16两物体放在水平地面上，质量之比
6、为2：3，和地面接触面积之比为4：3，则它们对地面的压强之比为（）A9：8 B1：2 C2：1 D8：917如图所示，A、B、C三点的液体压强大小关系是（）AA点最大BB点最大CC点最大D三点一样大18大气压与生产、生活及科研活动紧密相连下面分析正确的是（）A做托里拆利实验时，若有空气进入玻璃管内，则测出的大气压的值比实际值大一些B利用高压锅煮食物容易煮熟，原因是压强越大，沸点越低C用纸片盖住装满水的玻璃杯并倒置后，纸片不掉落，是因为水把纸片粘住了D用吸管吸饮料是利用了大气压强19如图所示，图钉尖的面积是107m2，图钉帽的面积是104m2，墙壁表面能承受的最大压强是4106 Pa下列说法正确
7、的是（）A手指必须用大于0.4N的压力，图顶尖才能进入墙壁B手指必须用大于400N的压力，图顶尖才能进入墙壁C图钉静止时，手对钉帽的压力等于墙对钉尖的支持力D图钉静止时，手对钉帽的压力小于墙对钉尖的支持力20下列说法正确的是（）A高速行驶的列车不易停下，说明速度越大惯性越大B静止在水平路面上的汽车没有惯性C歼击机投入战斗前要抛掉副油箱，这是为了减小惯性更加灵活D牛顿第一定律是牛顿通过实验加推理得出的21如图所示，在测量摩擦力的实验中，用弹簧测力计拉一木块沿水平方向做匀速直线运动，下列选项中属于平衡力的是（）A木块受到的重力与地面对木块的支持力B地面受的摩擦力与木块受的摩擦力C木块受的拉力与木块
8、受的摩擦力D木块受的重力与木块对地面的压力二填空题（每空1分，共18分）22如图所示，一木块直立在小车上，小车突然水平向左运动，则木块向 倾倒，这是因为木块有 23跳水运动员是我国在国际比赛中的优势项目如图所示，跳水运动员站在跳板上静止时，她受到的重力和支持力是一对 （选填“平衡力”或“相互作用力”），运动员将跳板压弯，说明力可以改变物体的 24如图甲所示，粗糙程度相同的水平地面上放一重为5N，底面积为20cm2的物体A用水平拉力F作用于A物体，拉力F的大小与时间t的关系和A物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示物体对水平地面的压强是 Pa，由图象可知，物体受到的摩擦力是 N，3s6s内物体受
9、到的合力是 N，9s12s物体做 运动，它能继续运动的原因是由于 25成都市民热衷骑“ofo”出行，某人在水平路面上骑车时，人和车总质量为75kg，轮胎与地面总接触面积为3103m2，g=10N/kg，则车对地面的压强p= Pa轮胎上布满花纹是通过 来增大摩擦的26如图是A端开口B端封闭的L形容器，内盛有水，已知B端顶面离容器底6cm，A端内液面离容器底26cm则：B端顶面受到水的压强为 27测量大气压大小的实验是 ，标准大气压的大小是 毫米水银柱，合 Pa28飞机的机翼通常做成上表面凸起、下表面平直的形状当飞机在机场跑道上滑行时，流过机翼上方的空气速度 压强 ，流过机翼下方的空气速度 压强
10、，机翼上、下方所受的压力差形成向上的升力三实验探究题（每空2分，共30分）29科学探究的过程一般要经历“提出问题”、“猜想与假设”、“实验和论证”的等环节在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中，小华同学提出了三个猜想：猜想A：摩擦力的大小与压力的大小有关猜想B：摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关猜想C：摩擦力的大小与物体运动的速度有关为了验证这三个猜想，小华同学设计了如图所示的实验：（1） 在实验中，为了使摩擦力大小等于测力计示数，小华应该用测力计沿水平方向拉着物体做 运动（2）由 两个实验可知，摩擦力的大小与压力的大小有关（3）由图甲和图丙两个实验可知，摩擦力的大小与 有关（4）为
11、了验证猜想C是否正确，小华同学用一个可调速的小玩具车来代替图甲装置中的手拉着物体进行了三次实验，实验记录如下表由实验记录可知，猜想C是 （选填“正确”或“错误”）的实验次数木块运动速度（m/s）测力计示数（N）10.050.620.100.630.150.6（5）在此实验探究过程中，小华同学采用了“控制变量法”和 （填选项的字母）两种研究方法A类比法 B推理法 C转换法30在探究“二力平衡条件”的实验中（1）在两个力的作用下，物体处于平衡状态，我们就说这两个力是平衡力“物体处于平衡状态”是指物体处于 状态或匀速直线运动状态（2）在探究力的大小对二力平衡的影响时，若左右两边的钩码个数不相等，小车
12、 （选填“能”或“不能”）保持平衡这说明两个力必须大小 （选填“相等“或“不相等”），才能使小车平衡（3）保持F1与F2相等，用手将小车扭转到图乙中的位置，松手后，小车将无法在此位置平衡实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力 的条件（4）为了探究“是否只有两个力作用在同一物体上才能使物体保持平衡”，同学们在上面步骤的基础上，用锯条将小车从中间锯开，这样小车将 （选填“能“或“不能”）保持静止这说明 只有当两个力作用在 （选填“同一”或“不同”）物体上时，才能使物体保持平衡31在探究影响压力作用效果的因素时，某同学利用小桌、海绵和砝码等器材进行了如图所示实验（1）实验中，通过观察
13、来判断压力的作用效果，这种实验方法叫做转化法（2）分析乙、丙两组实验可得到结论： 下列实例中，直接应用该结论的是 A压路机的碾子做得质量很大B用较大的力臂开木柴C书包要用宽的宽带（3）此实验 （能或不能）用硬纸代替海绵，原因是 四计算题（共7分）32我县创建“文明中国茶城”活动中，城区每天清晨都要进行洒水，若一辆洒水车空车质量6t，水罐容积5m3装满水后，车轮与地面的总接触面积为0.5m2（g取10N/kg，水=1.0103 kg/m3）问：（1）该车最多能装水的质量为多少？（2）洒完一半水时，洒水车对地面的压强为多少？（3）若罐内水深1.7m，则水对罐底的压强为多少？33被誉为“沙漠之舟”的骆驼站立在水平地面上，它的质量为400Kg，每只脚掌的面积为2102m2问：（1）骆驼对沙地表面的压力是多大？（2）骆驼站立时对沙面的压强是多大？史书记载，结束了三国分裂局面的晋武帝司马炎共有儿子26人，但太子司马衷却天生痴愚。晋武帝想废太子，另择继承人，皇后劝说：“立嫡以长不以贤，岂可动乎！”于是晋武帝没有更换太子。由此可见，晋武帝选太子是依据7
