江苏省苏州市2017年中考化学复习专题五《水的组成与性质》讲学案

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1、第五讲:水的组成与性质考纲要求:1、 理解水的组成2、 知道水是最重要的溶剂3、 知道水污染及防治方法4、 了解处理“三废”的必要性及一般原则5、 了解吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净化水的常用方法中考重难点突破1、水的组成: (1)电解水的实验 A.装置水电解器 B.电源种类-直流电 C.加入硫酸或氢氧化钠的目的-增强水的导电性 D.化学反应: 2H2O2H2+O2 正极:氧气 负极:氢气 产生的氢气和氧气体积比 =2 :1 检验:O2-出气口置一根带火星的木条-木条复燃 H2-出气口置一根燃着的木条-气体燃烧,产生淡蓝色的火焰 (2)结论: 水是由氢、氧元素组成的。 一个水分子是由2个氢原子和1

2、个氧原子构成的。 化学变化中,分子可分而原子不可分。 2、水的化学性质 (1)通电分解 2H2O2H2+O2 (2)水可遇某些氧化物反应生成碱(可溶性碱),例如:H2O + CaO=Ca(OH)2 (3)水可遇某些氧化物反应生成酸,例如:H2O + CO2=H2CO3 3、水的污染: (1)水资源 A地球表面71%被水覆盖,但供人类利用的淡水小于 1% B海洋是地球上最大的储水库。海水中含有80多种元素。海水中含量最多的物质是 H2O,最多的金属元素是 Na ,最多的元素是 O 。 C我国水资源的状况分布不均,人均量少 。 (2)水污染 A、水污染物:工业“三废”(废渣、废液、废气);农药、化

3、肥的不合理施用 生活污水的任意排放 B、防止水污染:工业三废要经处理达标排放、提倡零排放;生活污水要集中处理达标排放、提倡零排放;合理施用农药、化肥,提倡使用农家肥;加强水质监测。 (3)爱护水资源:节约用水,防止水体污染 4、水的净化 (1)水的净化效果由低到高的是 静置、吸附、过滤、蒸馏(均为 物理 方法),其中净化效果最好的操作是蒸馏;既有过滤作用又有吸附作用的净水剂是活性炭。 (2)硬水与软水 A.定义 硬水是含有较多可溶性钙、镁化合物的水; 软水是不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。 B鉴别方法:用肥皂水,有浮渣产生或泡沫较少的是硬水,泡沫较多的是软水 C硬水软化的方法:蒸馏、煮沸

4、D长期使用硬水的坏处:浪费肥皂,洗不干净衣服;锅炉容易结成水垢,不仅浪费燃料,还易使管道变形甚至引起锅炉爆炸。5、硬水是含有较多可溶性钙、镁化合物的水; 软水是不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。 6、 电解水实验时,往水中加入少量的硫酸或碳酸钠的目的增强水的导电性 考点突破 例题1(2016东营)下列图象能正确反映其对应关系的是()A电解水生成氢气和氧气的质量与反应时间的关系B加热一定量高锰酸钾固体制氧气,剩余固体中锰元素的质量分数与反应时间的关系C向氢氧化钠溶液中不断加水,溶液PH与加入水的质量关系D相同质量的Mg、Fe分别与足量的稀盐酸反应,产生氢气的质量与反应时间的关系答案:D解析:A

5、电解水时产生的氢气与氧气的体积比为2:1,质量比为1:8,故错误;B高锰酸钾受热分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气,锰元素的质量不变,但是剩余固体的质量减少,因此其中锰元素的质量分数增大,故错误;C氢氧化钠显碱性,加水稀释后,碱性减弱,但是不会显酸性,故错误;D相同的质量的镁和铁与足量的酸反应后,镁产生的氢气多,因为镁比铁活泼,所以镁最先反应结束,故正确 例题2(2016湖北)水,滋润万物,与人们的生产生活息息相关,下列有关水的说法正确的是()A为了保护水资源,禁止使用化肥和农药B生活中可通过煮沸降低水的硬度C冰块与水混合得到混合物D河水经沉淀、过滤处理后得到纯水答案:B解析:A、化肥和农药在农业生

6、产上起着重要作用,禁止使用化肥和农药是不现实的,故选项说法错误B、生活中可通过煮沸降低水的硬度,故选项说法正确C、冰块是固态的水,冰块与水混合的混合物中只含有一种物质,属于纯净物,故选项说法错误D、河水经沉淀、过滤处理后还含有可溶性钙镁化合物等,属于混合物,不是纯水,故选项说法错误例题3(2016安徽)2016年“中国水周”活动的宣传主题是“落实五大发展理念,推进最严格水资源管理”下列做法不符合这一主题的是()A逐步淘汰高耗水生产工艺B农作物采用大水浸灌C生活污水集中处理后排放D加强对水资源的监测答案:B解析:A、逐步淘汰高耗水生产工艺,能节约用水,故选项做法符合这一主题B、农作物采用大水浸灌

7、,浪费的大量的水资源,不利于节约用水,故选项做法不符合这一主题C、生活污水集中处理后排放,能减少水体污染,故选项做法符合这一主题D、加强对水资源的监测,有利于水资源保护,故选项做法符合这一主题例题4(2015广东)关于电解水实验的说法中正确的是()A、 实验证明水是由氢气和氧气组成的B、 电解水时在正极产生氧气C、 水中氢氧元素的质量比为2:1D、 水分子是由氢分子和氧原子构成的答案:B解析:A、电解水生成氢气和氧气,氢气是由氢元素组成的,氧气是由氧元素组成的,该实验证明了水是由氢元素和氧元素组成的,故选项说法错误; B、电解水时,与正极相连的试管生成的气体是氧气,故选项说法正确;C、水的化学

8、式为H2O可知氢、氧元素的质量比=2:16=1:8,故选项说法错误;D、分子是由原子构成的,所以水分子中不能含有氢分子,故选项说法错误;考点过关1、(2016东营)东营市自今年5月1日起施行居民生活用水阶梯价格制度,发挥价格机制对用水需求的调节作用,提高水资源利用效率下列说法不正确的是()A水是宝贵的自然资源,生活中我们要做到一水多用,及时关闭水龙头,以节约用水B黄河水经过沉淀、过滤、吸附、杀菌消毒等物理净化方法可得到自来水C“蒸馏法”是人类向海水要淡水的一种方法这祥得到的淡水为纯净物D通过应用新技术减少水污染物的产生,对产生的生活污水,工业废水净化后再排放,可减少水体污染2、 (2015咸宁

9、)下列实验过程与如图所示描述相符合的一组是()A、 表示水的电解B、 表示在一定温度下,向饱和氢氧化钙溶液中加入氧化钙C、 表示将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中,在M点时,溶液中的溶质只有氯化钠D、 表示向盐酸和氯化铜的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液3(2015绥化)如图所示能正确反映其对应叙述的是()A电解水一段时间B向氯化铜和盐酸的混合物中滴加氢氧化钠溶液C向硫酸溶液中不断加水D向等质量的锌和铁中加入足量的稀盐酸4.(2015连云港)2015年“世界水日”的宣传主题是“水与可持续发展”下列有关水的说法正确的是()A、 水可用于灭火B、 淡水资源是取之不尽,用之不竭的C、 可用紫色石蕊试液区分硬水和软

10、水D、 海洋有自净能力,所以不存在海水污染问题5.(2016衡阳)对下列各组物的叙述中,你认为不正确的是()A、 冰和干冰物质分类相同,化学性质不同B、 纯碱和烧碱物质分类相同,化学性质相同C、 金刚石和石墨物理性质不同,组成元素相同,原子排列方式不同D、 CO和CO2化学性质不同,组成元素相同,分子结构不同6(2015永州)水是“生命之源”,根据你对水的认,请回答:(1)某物质由H、O两种元素组成,其中H元素的质量分数为11.1%,该物质的化学式为(2)如图是电解水的实验简图,若A试管中产生10mL气体,则B试管中产生mL气体(3)永州山川秀美,小玉夏游回来,带回一瓶山泉水,加入肥皂水,产生

11、大量泡沫,则该山泉水属于(填“硬水”或“软水”)(4)小芳家里桌上有两杯无色液体,只知是食盐水和蒸馏水,她妈妈采取尝味道的方法就加以了区别,小芳认为采取(填“加热蒸发”或“检测pH”)的方法也可以区别7(2016资阳)水是地球表面覆盖最多的物质,也是生命活动不可缺少的物质(1)写出实验室电解水反应的化学方程式:(2)城镇自来水厂生产流程可用如图表示:除去水中固态杂质的设备是:;投药(多为ClO2)的作用是(3)自然界的水多含有杂质含有较多可溶性钙、镁化合物的水通常称为硬水,一种软化硬水的简易办法是:1、(2016东营)东营市自今年5月1日起施行居民生活用水阶梯价格制度,发挥价格机制对用水需求的

12、调节作用,提高水资源利用效率下列说法不正确的是()A水是宝贵的自然资源,生活中我们要做到一水多用,及时关闭水龙头,以节约用水B黄河水经过沉淀、过滤、吸附、杀菌消毒等物理净化方法可得到自来水C“蒸馏法”是人类向海水要淡水的一种方法这祥得到的淡水为纯净物D通过应用新技术减少水污染物的产生,对产生的生活污水,工业废水净化后再排放,可减少水体污染答案:B解答:A、生活中我们要做到一水多用,及时关闭水龙头,可以节约用水,故A正确;B、黄河水经过沉淀、过滤、吸附、杀菌消毒等净化方法可得到自来水,但是杀菌消毒属于化学方法,而不是物理方法,故B错误; C、蒸馏得到的水为蒸馏水,蒸馏水属于纯净物,故C正确;D、

13、应用新技术减少水污染物的产生,对产生的生活污水,工业废水净化后再排放,可减少水体污染,故D正确3、 (2015咸宁)下列实验过程与如图所示描述相符合的一组是()E、 表示水的电解F、 表示在一定温度下,向饱和氢氧化钙溶液中加入氧化钙G、 表示将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中,在M点时,溶液中的溶质只有氯化钠H、 表示向盐酸和氯化铜的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液答案:D解析:A电解水时,产生的氢气与氧气的体积比为2:1,而不是质量比,故错误;B氧化钙与水反应,溶剂减少,溶液的质量减小,故错误;CM点的pH小于7,显酸性,说明盐酸过量,此时溶液中的溶质是氯化钠和氯化氢,故错误;D在稀盐酸、氯化铜的混合溶液中,逐滴加入NaOH溶液,开始是先与盐酸反应,再与氯化铜反应生成沉淀,开始一段无沉淀即是中和反应的过程,故正确3(2015绥化)如图所示能正确反映其对应叙述的是()A电解水一段时间B向氯化铜和盐酸的混合物中滴加氢氧化钠溶液C向硫酸溶液中不断加水D向等质量的锌和铁中加入足量的稀盐酸答案:BC解析:A、电解水的实验中生成氢气和氧气的体积比为2:1,故错误;B、氯化铜和盐酸的混合溶液加入过量氢氧化钠溶液,氢氧化钠先和盐酸反应,等到盐酸反应完毕后,氢氧化钠再和氯化铜反应生成氢氧化铜沉淀,所以一开始没有沉淀,等到盐酸反应完后有沉淀生成,氯化铜反应完后沉淀不再增加,为一定值,故正确;

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