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1、第一单元分类整理小卷字词识记与理解一、用“”给加点字选择正确的读音。摔跤(jiojio)招待(zhozho )放假(jiji) 衣裳(shngshng)傣族(tidi ) 景颇族(pb )敬礼(jnjng ) 阿昌族(chngmo )二、多音字组词。 ji（ ） bi（ ）假 背 ji（ ） bi （ ） qun（ ） dng（ ）圈 当 jun（ ） dng（ ）三、选字组词。【装 妆】服()化() ()扮红()【带 戴】()领 爱() 拥() 彩()【荒 慌】()张 ()地 ()忙 ()废四、写出下列词语的近义词。鲜艳（ ） 湿润（ ） 忽然（ ） 流利（ ） 照例（ ） 详细（ ） 清楚
2、（ ） 认真（ ）五、写出下列词语的反义词。安静（ ） 古老（ ）粗壮（ ） 洁白（ ） 鲜艳（ ） 认真（ ） 湿润（ ） 清楚（ ）六、在括号里填上合适的词语。()的服装()的老师()的石级()的钩刀()的歌声()的微笑()地听着()地叫着七、仿照例词的结构方式写词语。摇头晃脑：_ _ _急急忙忙：_ _ _八、找出不是同一类的词语，画“”。1.蝴蝶猴子小鸟课堂2.做饭拍球跳绳做操3.鞋子裤子帽子服装4.傣族阿昌族布依族少数民族九、比一比，选词填空。飘扬飘洒飘荡1.旧社会许多人弃家避难，四处()。2.同学们向敬爱的老师问好，向高高()的国旗敬礼。3.雪花纷纷扬扬地()下来。安静平静宁静4.
3、看到李老师表情严肃地走进教室，同学们立刻()了下来。5.这是一座()的村庄，与世无争，可谓是一个世外桃源。6.在()的湖面上，点点白帆随风荡漾。十、看拼音写词语。zo chn chun di xin yn f zhun d bn xio yun jn i u q jn l tn zhnjio sh ln d n jn sh zh zh xiho q zho yn lo c zhun zh n yn zi rn mo hn z tn ch rn qi zhn y hun y l co tio w kun hun n k fn ji h xin kun fn z rnnn u shun b lu
4、y f zhn ku d su yu su y ci xin fi yn pio yn j j mn mn zhn y w zho shu mn jio lun p tu sn f yo tu hun no ku n sh zo 句段积累与运用一、按要求写句子。1那声音好听。(改为感叹句)_2同学们穿着民族服装。(扩句)_3早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。(用加点字写句子)_二、照样子，改写句子。例：灰雀在枝头歌唱，惹人喜爱。灰雀在枝头欢蹦乱跳地歌唱，非常惹人喜爱。（1）小鸟在天上飞来飞去。_ （2）大熊猫在吃竹叶。_ 例：你难道没有见过一只深红
5、色胸脯的灰雀吗？你看见过一只深红色胸脯的灰誉。（3）这个男孩子难道不诚实吗？_ （4）你怎能不了解石头书的特点呢？_ 三、找出下列运用比喻修辞手法的句子,在括号里画“”,并仿写一句。(1)这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。()(2)他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。()(3)月光像流水一样泻下来,大地一片银白色。()_四、给下面的句子加标点。（1）当然啦 我猜得出花儿们向谁伸出了双臂 因为花儿自有花儿的妈妈 就像我有我自己的妈妈一样 （2）妈妈 你可知道 花儿的家是在天上 在星星居住的地方五、将下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话
6、。（ ）有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。 （ ）初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。 （ ）小城里每一个庭院都栽了很多树。 （ ）凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。六、教材回顾。1.校园生活的美好(1)这是一所美丽的位于边疆的小学，小朋友们_不同，穿戴不同，来到学校，都成了_。上课了，大家一起_；下课了，大家一起_、摔跤、_。从中我体会到各民族小朋友之间的_。(2)边疆小学的同学们的校园生活真是_、_。我的校园生活也是_、_的，课间我们_、_、_。2.花儿生活的乐园(1)花“在绿草上跳舞、狂欢”这一句表面上是写_，其实是在写_。(2)判
7、断下列说法是否正确，正确的打“”，错误的打“”。a.在作者眼中，没有开放的花全是在地下的学校里上课。()b.文章围绕“花的学校”，通过孩子和妈妈的对话，赞美了人类生活中最为宝贵的两样东西：童真和友情。()c.作者依照儿童的思维，以灵动的语言和瑰丽的联想，描绘出儿童的奇思妙想。( )(3)对下面的句子运用的修辞手法分析正确的一项是()这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。A.比喻B.比喻、拟人C.拟人D.夸张3.勤学好问的精神美(1)“这样糊里糊涂地背，有什么用呢？”这是一个反问句，改为陈述句是：_。(2)孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。”这段话讲孙中山不懂就要问的原因，体现了他强烈的_和_的可贵精神。七、综合运用。1.填空。我国是一个_民族的国家，除汉族外，一共有_个少数民族。我知道的少数民族有_族、_族、_族2.你觉得学校生活是丰富多彩的还是枯燥无味的？说一说你对学校生活的看法。_3.暑假你是怎么度过的？经历了哪些新鲜事？和同学分享一下吧！_4.“下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏”同学们，你们在课后做什么游戏？请简要写一写。_
