《四年级下册科学课件3.9 雨的形成冀教版 (12)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级下册科学课件3.9 雨的形成冀教版 (12)（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,雨的形成,冀教版四年级下册,在我们的生活中，经常会遇到这样的现象。,1、这些小水珠是从哪 里来的？ 2、形成这些小水珠的 条件是什么？,我的对比实验,1、杯子相同,2、水的多少相同,3、水的温度相同,5、盖玻璃片的时间相,4、玻璃片相同,一块是冷玻璃 一块是热玻璃,【实验课题】小水珠从哪里来 【实验器材】两个大小相同的烧杯，玻璃片、试管夹、温水、酒精灯 【实验过程】 1、向两个同样大小的烧杯中倒入同样多的温水。 2、用试管夹夹住一片玻璃片，在酒精灯上加热。注意要晃一晃，让玻璃片受热均匀。 3、同时把大小相同、冷热不同的玻璃片盖在烧杯上。 【实验现象】冷玻璃片上有小水珠生成；热玻璃片上没有小水
2、滴生成。 【实验结论】水蒸气遇冷会凝结成小水珠。,小水珠形成的条件,水蒸气,遇冷,水,水蒸气遇冷变成水的过程叫凝结。,水蒸气受冷凝结成的小水珠附着在物体上就是露珠。,悬浮在低空就是雾。,悬浮在高空就是云。,【实验课题】：雨是怎样形成的？ 实验材料：装有冰块的塑料袋、热水、玻璃片、量筒 【实验过程】 1、向量筒中加入一半的热水，用玻璃片盖住筒口。 2、在量筒上方放上装冰块的塑料袋， 3、5分钟后，移开冰块，观察玻璃下有什么现象 【实验现象】看见玻璃下出现小水珠，随着水珠的增大，从玻璃上落下。 【实验结论】水蒸气升到空中遇冷凝结成小水珠，在地球引力的作用下降落下来形成雨。,模拟雨的形成实验装置图,
3、雨是怎样形成的呢？,地面上的水受热变（ ）上升到空中（ ）变成小水滴。这些小水滴在气流的作用下，不断（ ）、（ ），最后当空气（ ）这些小水滴的时候，就会形成（ ）降落到地面。,水蒸气,遇冷,碰撞,汇聚,托不住,雨,科学在线,人工降水 用人为的手段促使云层降水称为人工降水。它主要是根据不同云层的物理特性，向云层中播撒盐粉、碘化银或固体二氧化碳（即干冰）等催化剂，使悬浮在空中的极小水滴或冰晶增大到一定程度而降落，形成降水。这是人工影响天气中最常用的方法，它不仅能有效地缓解旱情，还有灭火的作用。,雨是怎样形成的呢？,地面上的水受热变（ ）上升到空中（ ）变成小水滴。这些小水滴在气流的作用下，不断（ ）、（ ），最后当空气（ ）这些小水滴的时候，就会形成（ ）降落到地面。,水蒸气,遇冷,碰撞,汇聚,托不住,雨,水蒸气,水,冰,遇冷,遇冷,遇冷,受热,受热,受热,水的三种状态之间可以发生循环往复的变化，我们把像水这样的变化过程称为可逆的。,1、水蒸气遇冷变成水的过程叫 。 2、水的三种状态之间可以发生循环往复的变化，我们把像水这样的变化过程称为 的。 3用人为的手段促使云层降水成为 。它主要是向云层中播撒 它不仅能有效的缓解 ，还有 的作用。,凝结,可逆,人工降水,固体二碳（即干冰）,旱情,灭火,课堂小结： 通过这节课学习，你有什么收获？,再见,
