园林构成要素 (2)

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1、,Landscape Elements 园林构成要素,项目二:园林构成要素,任务一:地形(4学时) 一、地形改造 二、地形的作用 任务二:水体(4学时) 一、水景的形成 二、水的几种造景手法 任务三:植物(4学时) 一、植物的作用 二、种植设计的基本方法 任务三:建筑及小品(4学时) 一、园林建筑 二、园林小品,四构成要素 表现手法,表现,筛选,思考,搜集,任务一:地形,地形是地貌和地物的总称,是园林中诸要素的基地和依托,是构成整个园林景观的骨架。 地貌:山地、丘陵、高原、平原、盆地等。 地物:地面上分布的所有固定物。,任务一:大地形高山,大地形就风景区范围 山谷、高山、丘陵、草原以及平原,任

2、务一:大地形丘陵,任务一:大地形丘陵,任务一:大地形丘陵,丘陵茶园,任务一:大地形草原,任务一:小地形,包含土丘、台地、斜坡、平地,或因台阶和坡道所引起的水平面变化的地形,任务一:微地形,起伏最小的地形,它包括沙丘上的微弱起伏或波纹,或是道路上石头和石块的不同质地变化。,任务一:地形识图(等高线),剖面图,剖切线-A-A,特点一:同一条等高线上所有点其高程都相等,任务一:地形识图(等高线),特点二:所有等高线都是各自闭合的,等高线绝不会交叉(除了垂直面),任务一:地形识图(等高线),任务一:地形识图(等高线),思考 悬崖处的等高线如何表示?,等高线的疏密程度说明了坡度的陡峭程度,特点三:等高线

3、的水平间距大小,表示地形的缓或陡。,任务一:地形识图(等高线),哪些部分较陡? 哪些部分较缓?,特点四:等高线都是圆滑的曲线,任务一:地形识图(等高线),思考:等高线为什么都是圆滑的曲线?,任务一:地形识图(等高线),读图练习一:,任务一:地形识图(等高线),读图练习二:,任务一:地形识图(等高线),任务一:地形,满足造景的需求地形是其他园林构成要素的基地和依托 满足各种活动和各种使用的需求 解决排水问题形成良好的地表自然排水类型,避免过大的地表径流。,一、地形改造必须考虑原地形的利用,1、目标,任务一:地形,一、地形改造必须考虑原地形的利用,2、排水和坡度,过于平坦,容易积涝 一般平地也要留

4、有3%-5%的坡度 起伏过大,易产生地表径流,导致水土流失或滑坡,坡度为100%(1:1)50%(1:2.5)时,需要做硬质材料护坡,人难以站立平衡 坡度在50%(1:2.5)25%(1:4)时,可用植物材料护坡,人可以站立,但不舒适,感觉吃力,有滚落的危险 坡度小于20%(1:5)时,人可站立行走,基本无不舒适感 坡度小于10%(1:10)时,人行走在其上,有如履平地之感,任务一:地形,任务一:地形,一、地形改造必须考虑原地形的利用,3、地形和视线,平坦地形任何垂直线性元素都会成为视线焦点(见下图) 凸地形视线具有延伸性,空间发射状观景、造景 凹地形空间集聚观象或布置景物,任务一:地形,凸地

5、形,凹面地形是一个具有内向型和不受外界干扰的空间,将人的注意力集中在其中心或底层。通常给人分割感、封闭感和私密感。,凹地形,任务一:地形,二、地形的作用,1、控制视线挡和引,地形控制视线,地形控制视线,任务一:地形,二、地形的作用,2、营造空间,水平地形营造的空间,地形营造空间, 凸凹地形营造的空间,地形营造空间,任务一:地形,二、地形的作用,3、背景作用,西湖雷峰塔,佛香阁,任务一:地形,二、地形的作用,4、影响导游线路和速度,任务一:地形,二、地形的作用,5、地形造景,地形造景,这是一家研究机构旁边一小块场地的设计,因为是航天机构,造发动机的,林璎在查阅空气动力学书籍时得到了这个图形,一种

6、波,非常有韵律。人可以进入这个场地,每一个波都像是一个座位,可以躺在上面。(林璎海啸),水景是园林设计中的永恒主题,对所有人都有不可抗拒的吸引力。水能增加园林环境的活力和环境主要因为具有以下特质: 可塑性和弹性无固定形状,大小、形状、色彩和质地等都由容器决定。 透明性 音响声景观的一种 倒影 水花、白沫,任务二:水体,可塑性和弹性,透明性、倒影,音响、水花、白沫,任务二:水体,一、水景的形成,1、水体的形式自然式、规则式,任务二:水体,一、水景的形成,2、水景的形态静态、动态,动态水景 变幻多彩 明快轻松 听觉美,静态水景 安静 明洁 开朗 幽深,任务二:水体,一、水景的形成,3、水景设计的四

7、种基本形式,平静的水体湖泊、水池、池塘等 流动的水体溪流、水坡、水道、溪涧等 跌落的随体瀑布、水帘、壁泉、水梯、水墙等 喷涌的水体喷泉、涌泉等,水池,水帘,水墙,水梯,涌泉,喷泉,任务二:水体,二、水的几种造景手法,1、基底作用,任务二:水体,二、水的几种造景手法,2、系带作用,任务二:水体,二、水的几种造景手法,3、焦点作用,任务二:水体,二、水的几种造景手法,4、整体水环境设计,改变噪音,改变噪音,任务三:植物,植物学回顾: 1、园林植物从种植设计角度来讲,分为几大类? 2、郑州地区常用的植物有哪些?其中,哪些是常绿的,哪些是落叶的?,任务三:植物,一、植物的作用,1、改善环境固碳放氧、防

8、风固沙、增加空气湿度、降低噪声、吸收有害气体 2、构成空间不同高度、不同种类的植物围合成不同的空间 3、可作为主景背景和季相,观赏植物的大小、形态、色彩、质地 4、障景、漏景和框景,任务三:植物,一、植物的作用,2、构成空间不同高度、不同种类的植物围合成不同的空间,植物构成空间,植物构成空间,植物构成空间,设计师应明确设计目的和空间性质(开旷、封闭、隐密、雄伟等)、相应地选取和组织设计所要求的植物。,植物构成空间,植物构成空间,开敞空间,植物构成空间,半开放空间,植物构成空间,覆盖空间,植物构成空间,完全封闭空间,植物构成空间,垂直空间,植物构成空间,植物构成空间与地形结合,植物构成空间优化建

9、筑划分的空间,植物构成空间与建筑围合,植物构成空间连接建筑,任务三:植物,一、植物的作用,3、可作为主景,植物作主景,植物作主景,任务三:植物,一、植物的作用,4、障景、漏景、框景,障景,漏景,框景,任务三:植物,二、植物设计的基本方法,1、设计过程,研究初步方案,选择植物,详细种植设计,种植平面,图例说明,任务三:植物,二、植物设计的基本方法,2、植物配置原则适地适树,宜丛植,产生强烈整体感,奇数元素组合,植物配置原则,丛植不宜留太大空隙,植物配置原则,形态优美的树可孤植,植物配置原则,植物配置原则,立面要错落有致,植物配置原则,植物配置原则,树冠下应有灌木,植物配置原则,与硬质景观相互配合

10、,植物配置原则,植物的外形、大小、色彩、质地要与园林环境保持协调一致,关于种植间距:速生与慢生搭配,或者开始种密些,随后去掉,园林建筑是指在园林绿地内,具有使用功能,同时又与环境构成优美的景观,以供游人游览和使用的各类建筑物或构筑物,园林建筑具有使用和造景的双重功能。一般包括:亭、廊、水榭、花架、塔、楼、舫、厅、堂等。,任务四:建筑及小品,一、园林建筑,二、园林小品园林中为园林管理及方便游人之用的小型建筑设施。,服务类小品:园椅、电话亭、垃圾箱等。 装饰类小品:雕塑、铺装、景墙、门窗、栏杆等。 展示类小品:布告栏、导游图、指路标牌、说明牌等。 照明类小品:草坪灯、广场灯、景观灯、庭院灯等。,园

11、林建筑亭,拙政园-梧竹幽居,拙政园-荷风四面亭,“亭者,停也,所以停憩游行也” 园冶 亭的位置选择: 山上建亭; 临水建亭; 平地建亭,园林建筑亭,西湖,园林建筑亭,园林建筑亭,园林建筑亭,园林建筑亭,园林建筑廊,廊是亭的延伸,是联系风景景点建筑的纽带,通常布置在两个建筑物或两个观赏点之间,成为空间联系和空间划分的一个重要手段。,拙政园-小飞虹,按行径可分为: 爬山廊 水廊 平地廊,园林建筑廊,园林建筑花廊亦称花架,园林建筑花廊亦称花架,类型: 梁架式 半边廊式 单排柱式 单柱式 圆形花架 拱门钢架式,体量 高度:2.5-2.8m为宜 开间:3-4m 进深:2.7-3.3m,园林建筑水榭,园冶

12、上说:“榭者,藉也。藉景而成者也。或水边,或花畔,制亦随态。”,园林建筑舫,1.园椅、坐凳 2.垃圾箱 3.电话亭,服务类园林小品,服务类园林小品座椅、坐凳,主要功能 供游人就坐休息 欣赏周围景物 点缀园林环境,服务类园林小品座椅、坐凳,基本尺寸 座面高350-450,宽400-600 座板水平倾角6-7 靠背高350-650,靠背与座板夹角98-105 类型 直线形 曲线形 直线+曲线形 多边形 仿生形、模拟形,服务类园林小品座椅、坐凳,服务类园林小品座椅、坐凳,服务类园林小品垃圾桶,垃圾箱主要设置于休息观光通道两侧,主要形式有固定型、移动型、依托型等。宜与环境相协调,忌过分突出。 设置间距

13、:30-50m 投口高度:0.6-0.9m,服务类园林小品垃圾桶,服务类园林小品垃圾桶,服务类园林小品电话亭,电话亭是公园、广场、风景游览区等公共环境中是不可缺少的服务设施。 封闭式电话亭: 高:2-2.4m 长*宽:0.8*0.8m1.4*1.4m 遮体式电话亭: 高:2m 深:0.5-0.9m,服务类园林小品电话亭,服务类园林小品电话亭,服务类园林小品电话亭,服务类园林小品电话亭,服务类园林小品电话亭,装饰类园林小品,1.雕塑 2.景墙 3.栏杆 4.门窗洞口 5.园桥,装饰类园林小品雕塑,设置要点: 考虑环境因素 要有合理的视线距离 要有适宜的空间尺度 基座与色彩,装饰类园林小品雕塑,视

14、线距离与高度 当s=h时,观察仔细; 当s=2h-3h时,观察主体突出,环境处于次要地位,为最适宜的观察距离; 当s3h时,观察主体突出,环境也突出,无主次之分; 当sh时,观察不舒服,只能观察局部。,装饰类园林小品雕塑,视线角度 1、竖向角度 当s=h时,观察仔细;观察点的最初位置,其竖向角度宜18 最佳观察位置的竖向角度宜18-27 当竖向角度大于45时,不宜观察总体对象。,2、水平角度 集中有效地观察范围,其水平角在54以内,故主体对象水平视角不大于54,背景的水平视角一般不大于85,装饰类园林小品雕塑,纪念性雕塑,装饰类园林小品雕塑,主题性雕塑,装饰类园林小品雕塑,装饰性雕塑,装饰类园

15、林小品雕塑,装饰类园林小品雕塑,装饰类园林小品雕塑,装饰类园林小品景墙,形式 材料 质感 环境融合,装饰类园林小品景墙,质感 窗洞 植物配合,装饰类园林小品景墙,材料、质感、门窗的对比,装饰类园林小品景墙,装饰类园林小品景墙,装饰类园林小品景墙,装饰类园林小品栏杆,类型 a)围护栏杆(扶手栏杆)高度:600-900 b)靠背栏杆,与座椅合二为一,高度450-500 c)坐凳栏杆,高度420-450 d)镶边栏杆,高度200-400mm,装饰类园林小品园桥,1)功能: 联系 组织游线 划分水面空间 2)位置:水面较窄处,装饰类园林小品园桥,装饰类园林小品园桥,装饰类园林小品园桥,颐和园-十七孔桥,装饰类园林小品园桥,装饰类园林小品园桥,装饰类园林小品园桥,装饰类园林小品园桥,展示类园林小品,位置 易于看见、不被破坏 视用途决定适当地点 尺寸 高度1.4-1.5m,与人 的视平线平行,展示类园林小品,展示类园林小品,照明类园林小品,照明类园林小品,The End!,

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