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1、九上考点 填空及解读,第1课 人类的形成,现代人类从非洲南方古猿中的一支发展而来。 三大主要人种世界上的三大人种是：黄色人种、白色人种、黑色人种。,第2课 大河流域,古代埃及（法老）国王的陵墓金字塔是权力的象征。 公元前18世纪，古巴比伦国王汉谟拉比为了维护奴隶主的利益，制定了汉谟拉比法典，它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。 中亚的雅利安人侵入古印度后建立了种姓制度。（表格）,婆罗门 刹帝利 吠舍 首陀罗,他们把不公平归于神的旨意,祭司、贵族 国王、武士、官吏 农民、商人和 手工业者 被征服的奴隶、 失去土地的自由民,梵 天,第3课 西方文明之源,古希腊是西方文明的发源地。 公元前
2、5世纪后半期，伯利克里当政时期雅典奴隶制民主政治发展到古代世界的高峰。它是现代民主制度的源头。 公元前509年，罗马共和国建立，公元前2世纪，罗马打败迦太基成为地中海的霸主。公元前27年，屋大维建立罗马帝国，延续了约500年（前27476年）。,布匿战争,第4课 亚洲封建国家的建立,1、7世纪中期，孝德天皇颁布改新诏书，仿照隋唐制度 改革。 内容：政治上，建立中央集权的天皇制封建国家， 废除贵族世袭制，以才选官；经济上，把很多贵族土 地收归国有，部民转为国家公民；国家定期把土地分 给农民耕种，向他们收取赋税。 意义：大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的 标志。 2、穆罕默德创立伊斯兰教 时
3、间：7世纪初创立；建立者：穆罕默德；,第5课 中古欧洲社会,西欧封建等级制度的特点：（以土地为纽带）在封建贵族内部有严格的等级制度；每个领主只可以管辖自己的附庸，但无权管辖自己附庸的附庸。即“我的附庸的附庸，不是我的附庸”。 西欧封建社会时期，罗马教廷有至高无上的权力，教皇和教会不仅是西欧最大的土地所有者，还是西欧封建制度的精神支柱，在精神和文化领域，神权凌驾一切。 西欧城市的兴起10世纪开始出现手工业和商业中心城市。随着西欧城市重新兴起和工商业迅速发展，市民阶级形成，其中的富裕商人和银行家发展成早期资产阶级。他们的出现，为资本主义的兴起准备了条件。,查理马特改革,第6课 古代世界的战争与征服
4、,公元前5世纪，希腊与波斯帝国发生战争，结果是希腊取得胜利（马拉松比赛就来自希波战争）。 波斯帝国是第一个地跨欧亚非三洲的大帝国。 公元前4世纪，亚历山大开始东征，建立起地跨欧亚非三洲的亚历山大帝国，定都巴比伦。 影响：在客观上促进了东西方文化的交流。 罗马帝国2世纪时，达到最大，地跨欧亚非三洲，地中海成为其内湖。,第7课 东西方文化交流的使者,阿拉伯数字的最初创造者是古印度人，后来被阿拉伯人进行了改造，传入欧洲，人称“阿拉伯数字”。 地跨欧亚非：波斯帝国、亚历山大帝国、罗马共和国、罗马帝国、东罗马帝国、阿拉伯帝国、奥斯曼土耳其帝国 马可波罗行纪记录马可波罗在东方的经历和见闻,第8课 古代科技
5、与思想文化,古代埃及最早使用的文字是形成于公元前3000年左右的象形文字。 公元前3000年左右，两河流域的苏美尔人创造了楔形文字。 世界三大宗教： 佛教：释迦牟尼 基督教：巴勒斯坦一带 伊斯兰教：7世纪初，阿拉伯半岛的麦加古兰经 三大宗教广泛传播，成为世界性宗教的原因： （1）三大宗教的教义迎合了身处苦难中的下层人民的精神需要； （2）统治者的利用和扶持。,第9课 古代科技与思想文化（二）,古代希腊的科学家阿基米德发现杠杆定律和浮力定律。“给我一个支点，我将撬动整个地球。” 荷马史诗是古希腊盲人荷马创作，包括伊利 亚特、奥德赛。俄底浦斯王是古希腊作家 索福克勒斯的作品。天方夜谭（一千零一夜）
6、代表篇章是阿里巴巴和四十大盗阿拉丁和神灯 麦加大清真寺（沙特阿拉伯）是伊斯兰教的第一大圣寺； 法国巴黎圣母院是巴黎最古老最高大的天主教堂（雨果喻之为“石头的交响乐”）。,1、但丁：意大利文艺复兴的先驱，创作长诗神曲。 2、达芬奇：意大利画家，蒙娜丽莎最后的晚餐。 3、英国文学巨匠莎士比亚罗密欧与朱丽叶哈姆雷特。 4、 1492年，哥伦布横渡大西洋到美洲的古巴和海地等地， 发现美洲新大陆。 5、文艺复兴核心：人文主义 实质：资产阶级思想文化运动 影响：推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义 社会的产生奠定了思想文化基础。 6、新航路开辟的影响：世界开始连成一个整体 （欧亚美非之间的交通往来
7、日益密切） 欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来 促进了欧洲资本主义的产生和发展,第10课 资本主义时代的曙光,第11课 英国资产阶级革命,权利法案1689年，由议会颁布，目的：限制王权。内容：以法律形式对国王的权利进行了明确的制约，规定不经议会批准，国王不能征税，也不能在和平时期维持常备军；国王不能随意废除法律，也不能停止法律的执行。作用：使英国确立了君主立宪制的资产阶级统治。 英国资产阶级革命的历史影响英国资产阶级通过革命推翻了封建君主专制，确立了自己的统治地位；为英国的资本主义的迅速发展扫清了道路（工业革命的前提条件）；推动了世界历史进程。,第12课 美国的诞生,1776年7月4日大陆会议发
8、表独立宣言。内容：宣言痛斥英国 国王对殖民地的暴政；宣布一切人生而平等，人们有生存、自由和 追求幸福等不可转让的权利；宣言同时宣告北美13个殖民地脱离英 国独立。 它是美国诞生的标志，也是世界上第一个资产阶级人权 宣言。 美国独立战争的历史影响（1）结束了英国的殖民统治，实现了国家独立。（2）确立了比较民主的资产阶级政治体制。（3）有利于美国资本主义的发展。（4）对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用。 考点28、1787年宪法：联邦制、行政权、国会、司法权。 评价华盛顿 美国独立战争的领导人；主持了美国1787年宪法的制定；美国历史上的第一任总统。华盛顿对美国历史的发展起到了巨大的推动作用
9、。,1、工业革命最早开始于1765年英国。哈格里夫斯发明珍妮机（是第一台真正意义上的机器），标志着工业革命的开始。瓦特改良蒸汽机把人类带入了“蒸汽时代”。 利用蒸汽作为动力 美国人 富尔顿 发明了轮船； 英国工程师史蒂芬孙发明了火车。1825年“旅行者号”机车试车成功。 工业革命的影响：19世纪上半期（1840）年前后，英国完成了工业革命。 英国对中国发动鸦片战争 （1）工业革命创造了巨大的生产力，促使了经济的迅速发展，使社会面貌发生了翻天覆地的变化。 （2）工业革命使资本主义最终战胜了封建主义。两大对立阶级：资产阶级和无产阶级。 （3）率先完成工业革命的资本主义国家逐步确立起对世界的统治，世
10、界形成西方先进、东方落后的局面。,14课 工业革命蒸汽时代,第五单元 殖民扩张与殖民地人民的抗争,见考点填空讲义第4页31、32： 31、 （1）葡萄牙、西班牙。英国、法国。 （2）印第安人、非洲、奴隶、黑奴贸易。 （3）欧洲、非洲、美洲、欧洲、三角贸易。,（4）最早从事贩奴活动（三角贸易）的国家是葡萄牙。英国后来居上，成为主要经营者。 三角贸易（黑奴贸易）路线： （出程）从欧洲出发乘船到非洲，（中程）在非洲掳获黑人后运往美洲，（归程）从美洲运金银和工业原料到欧洲。 影响：对非洲：丧失了近亿劳力，造成了非洲的贫穷和落后； 对欧洲：奴隶贩子大发横财，积累了巨额财富，是资本原始积累的主要途径，促进
11、了欧洲资本主义的发展。 （5） 非洲、奴隶贩子、欧洲、资本主义 （6）17世纪以后英国走上殖民扩张道路。相继打败西班牙、荷兰、法国，到18世纪后半期成为最大的殖民国家，号称“日不落帝国”。 认识：殖民扩张和掠夺是英国最早成为资本主义工业强国的重要条件之一。,（7）17、东印度公司 （8）经济、海外市场、资本主义工业强国 32、封建王公、章西女王、美国独立、法国大革命、玻利瓦尔、南美解放者、玻利维亚。,第五单元 殖民扩张与殖民地人民的抗争,玻利瓦尔解放了西班牙在南美的殖民地，被誉为“南美的解放者”。 后来玻利维亚就以他的名字命名自己的国家。 章西女王是1857年1859年印度民族大起义中出现的民
12、族英雄。,1、18361848年，英国工人运动。其政治纲领为人民宪章，工人们要求取得普选权，参与国家管理。宪章运动是世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动。没有成功。,国际工人运动和马克思主义诞生,2、1848年马克思、恩格斯为国际无产阶级组织共产主义者同盟起草的纲领共产党宣言发表。 内容：共产党宣言分析了阶级斗争在社会历史发展中的作用，揭示了资本主义必然要被社会主义代替的客观规律，号召全世界无产者联合起来，为获得自己的解放而斗争。 意义：共产党宣言的发表标志着马克思主义的诞生。 3、为巴黎公社而创作国际歌是欧仁鲍狄埃作词，狄盖特作曲。,10、南北方矛盾焦点是：奴隶制的废存问题 战争导
13、火线：1861年3月，主张限制奴隶制的共和党人林肯就任为美国总统。 1862年9月，林肯政府颁布了解放黑人奴隶宣言，规定从1863年元旦起，废除叛乱各州的奴隶制度，并允许奴隶作为自由人参加北方军队。 意义：宣言的发表，鼓舞了广大黑人为自身解放而踊跃报名参军，使北方获得了雄厚的兵源，从而扭转了战局。 性质：美国南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命。 历史意义：经过这次战争，美国废除了奴隶制度，维护了国家统一，扫清了资本主义发展的又一障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。,美国南北战争,11、沙皇亚历山大二世于1861年签署了废除农奴制的法令。简称1861年改革。 内容：“解放”农奴：农奴在法
14、律上是“自由人”；地主再也不允许买卖农奴和干涉他们的生活；赎买份地：农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地。 性质：1861年改革，是沙皇自上而下实行的资产阶级的改革。 作用：有利于资本主义的发展，是俄国近代历史上的重大转折点。 局限性：这次改革留有大量的封建残余。,俄国1861年改革,12、日本明治维新：19世纪六七十年代（1868年开始）明治天皇实行改革。 性质：资产阶级性质的改革。 主要内容：政治方面：“废藩置县”，加强中央集权。经济方面：允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业。社会生活方面：提倡“文明开化”，即向欧美学习，努力发展教育。 作用：明治维新
15、有利于日本资本主义的发展，使日本从一个闭关锁国的封建国家，逐步变为资本主义国家，摆脱了沦为半殖民地国家的命运，是日本历史的重大转折点。 局限性：留下大量封建残余。此后强大的日本很快走上了对外侵略扩张的军国主义道路。（甲午中日战争）,日本明治维新,时间：19世纪70年代19世纪末至20世纪初 开始标志：电力广泛应用 美国科学家爱迪生最为著名，被誉为“发明大王”，1879年他研制成功耐用碳丝灯泡。（爱迪生：“天才是1的灵感加99的汗水） 德国人卡尔本茨等人设计出内燃机，在1885年试制汽车成功。 1903年的美国的莱特兄弟制成飞机并试飞成功。 电力广泛应用于生产领域（发电机、电动机） 和生活领域：
16、电车、电话、电报、电灯等发明。 特点：电力广泛应用，人类进入“电气时代”,第二次工业革命电气时代,第一次世界大战 1914-1918 （性质）帝国主义军事侵略集团 三国同盟：德、奥匈、意 ； 三国协约：英俄 （一战前意大利秘密加入协约国一方） 根本原因：帝国主义政治经济发展不平衡。 导火线：萨拉热窝事件。 战役：1916年的凡尔登战役，造成双方共七十多万人的死伤亡，被称为“凡尔登绞肉机”。 开始标志：奥匈帝国向塞尔维亚宣战 结束标志：1918年11月德国投降 认识：热爱和平，反对战争,启蒙运动：17-18世纪 代表人物：伏尔泰（1787年宪法体现孟德斯鸠三权分立） 主要观点：反对封建专制制度、主张由开明的君主执政；强调资产阶级的自由和平等；批判天主教会的黑暗和腐朽。 启蒙思想意义和影响：伏尔泰等人的思想宣传（启蒙运动），促进了人们的
