《江西省高安中学2018-2019学年高一物理上学期期中试卷（A卷）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江西省高安中学2018-2019学年高一物理上学期期中试卷（A卷）（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、江西省高安中学 20182019 学年度上学期期中考试高一年级物理试题（A 卷）一、选择题（每小题 4分，共 10小题）1、如图所示，一铁球用细线悬挂于天花板上，静止垂在桌子的边缘，悬线穿过一光盘的中间孔，手推光盘在桌面上平移，光盘带动悬线紧贴着桌子的边缘以水平速度v匀速运动，当光盘由A位置运动到图中虚线所示的B位置时，悬线与竖直方向的夹角为，此时铁球()A竖直方向速度大小为vcosB竖直方向速度大小为vsinC竖直方向速度大小为vtanD相对于地面速度大小为v2、若想检验“使月球绕地球运动的力”与“使苹果落地的力”遵循同样的规律，在已知月地距离约为地球半径 60 倍的情况下，需要验证（）A.
2、 地球吸引月球的力约为地球吸引苹果的力的 1/602B. 自由落体在月球表面的加速度约为地球表面的 1/6C. 月球公转的加速度约为苹果落向地面加速度的 1/602D. 苹果在月球表面受到的引力约为在地球表面的 1/603、如图所示，物体自 O点由静止出发开始做匀加速直线运动，途经 A、B、C三点，其中 A、B之间的距离 L12 m，B、C 之间的距离 L23 m若物体通过 L1、L2 这两段位移的时间相等，则 OA 之间的距离 L等于( )A.mB.mC.mD.mA. 在空中的运动时间变为原来的 2 倍B. 夹角 将变大C. 夹角 将变小DPQ 间距一定为原来间距的 2 倍8、（多选）如图所
3、示，在匀速转动的水平盘上，沿半径方向放着用细线相连的质量相等为 m 的两个物体 A 和 B，它们分居圆心两侧，与圆心的距离分别为 r 和 2r，与圆盘间的摩擦系数 相同，当圆盘转速加快到两物体刚好还未发生滑动时，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，下列说法正确的是（）A、此时圆盘的角速度为?B、此时绳子的拉力 F?3mgC、此时 A 相对圆盘的运动趋势方向沿半径指向圆内D、此时烧断绳子，A 仍相对盘静止，B 将做离心运动9、（多选）如图甲所示，用一轻质绳拴着一质量为m 的小球，在竖直平面内做圆周运动（不计一切阻力），小球运动到最高点时绳对小球的拉力为T，小球在最高点的速度大小为，其T-V2 图象如图乙
4、所示，则（ ）A. 小球过最高点的最小速度为 c-bB. 轻质绳长为 mb/aC. 当地的重力加速度为m/aD. 当v2=c 时，轻质绳的拉力大小为 ac ?ab10、（多选）如图(a)所示，用一水平外力 F拉着一个静止在倾角为 的光滑斜面上的物体，逐渐增大 F，物体做变加速运动，其加速4、如图质量为M的三角形木块A静止在水平面上一质量为m的物体B正沿A的斜面下滑，三角形木块A仍然保持静止。则下列说法中正确的是()AA 对地面的压力一定小于(M+m)gB. 水平面对 A 的静摩擦力方向可能向左C. 水平面对 A 的静摩擦力不可能为零DB 沿 A 斜面下滑时，若再受到一沿斜面向下的力F 的作用，
5、三角形木块A 一定会动5、如图所示为一质量为 M 的球形物体，密度均匀，半径为 R，在距球体球心为 2R 处有一质量为 m 的质点，两物体间的万有引力为 F,若将球体挖去一个半径为 R/2 的小球(两球心和质点在同一直线上，且两球表面相切)，则剩余球体部分对质点度 a随外力 F变化的图像如图(b)所示，若重力加速度 g取 10m/s2.根据图(b) 中所提供的信息可以计算出（）A. 物体的质量B. 斜面的倾角C. 物体匀速运动时F 为 16ND. 加速度为 6m/s2时物体的速度二、实验题（每空 2 分）(a)a(m/s2)64210O-2-4-62030(b)F(N)的万有引力是（）A、7/
6、8FB、3/4FC、3/8 FD、7/9F6、如图所示，一质量为M的斜面体静止在水平面上，物体B受沿斜面向上力F作用沿斜面匀速上滑，A、B之间动摩擦因数为?，?tan?且质量均为m，则（）。A、 A、B 保持相对静止B、地面对斜面体的摩擦力等于 F cos?C、地面受到的压力等于 (M+2m)gF ? mg sin? ? ?mg cos?D、 B 与斜面间动摩擦因数为2mg cos?7、如图所示，从倾角为的足够长的斜面顶端P以速度v0抛出一个小球，落在斜面上处Q点，小球落在斜面上的速度与斜面的夹角，若把初速度变为2v0，则（）11、为测定木块与斜面之间的动摩擦因数,某同学让木块从斜面上端自静止
7、起做匀加速下滑运动,如图所示.他使用的实验器材仅限于:(1)倾角固定的斜面(倾角未知);(2)木块;(3)秒表;(4)米尺.实验中应记录的数据是, 计算动摩擦因数的公式；为了减小测量的误差,可采用的办法是12、为了探究物体质量一定时加速度与力的关系，甲、乙同学设计了如图所示的实验装置。其中M 为带滑轮的小车的质量，m 为砂和砂桶的质量, m0 为滑轮的质量。力传感器可测出轻绳中的拉力大小。（1） 实验时，一定要进行的操作是。A. 用天平测出砂和砂桶的质量B. 将带滑轮的长木板右端垫高，以平衡摩擦力C. 小车靠近打点计时器，先接通电源再释放小车，打出一条纸带，同时记录力传感器示数D. 为减小误差
8、，实验中一定要保证砂和砂桶的质量m 远小于小车的质量M。（2） 甲同学在实验中得到如图所示的一条纸带（两计数点间还有四个点没有画出），已知打点计时器采用的是频率为 50Hz 的交流电，根据纸带可求出小车的加速度为m/s2（ 结果保留三位有效数字）。（3） 甲同学以力传感器的示数F为横坐标，加速度a为纵坐标，画出的aF图象如上图是一条直线，图线与横坐标的夹角为，求得图线的斜率为k，则小车的质量为。径的小球，小球在管道内做圆周运动，从 B 点脱离后做平抛运动，经过时间 1s 后又恰好垂直与倾角为 45的斜面相碰。已知半圆形管道的半径为 R=5m，小球可看做质点且其质量为 m=6kg，重力加速度为
9、g10 m/s2。求：（1） 小球在斜面上的相碰点 C与 B点的水平距离；（2） 小球经过管道的 B点时，受到管道的作用力 FNB的大小和方向.A. 1tan?B. 1 ?mtan?0C. 2?mD2k0m（4）乙同学根据测量数据做出如图所示的aF图线，该同学做实验时存在的问题是13、在研究平抛运动的实验中，某同学记录了小球运动过程经过的 A、B、C、D、E、F、G点的位置，相邻两点的时间间隔均为t=0.05s。取 A点为坐标原点，以+x方向表示水平初速度方向、+y方向表示竖直向下方向，建立坐标后描点连线得到如下图像（1） 作出的x-t图像如图a所示，小球平抛的水平初速度大小是m/s（2） 以
10、t为横坐标，y/t为纵坐标，作出图像b,图像所对应的函数解析式为则：重力加速度的测量值是m/s2(保留三位有效数字)t=0.10s时，小球的竖直分速度大小是m/s(保留三位有效数字)三、计算题:( 解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后的答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位)14、（10 分）如图甲所示，质量为 m2kg 的物体置于倾角为37的固定斜面上，对物体施以平行于斜面向上的拉力 F，当作用时间为 t1=1s 时撤去拉力，物体运动的部分 vt图象如图乙所示，16、（10 分）如图所示，半径为 R 的半球形陶罐，固定在可以绕竖直轴旋转的水平转台上
11、，转台转轴与过陶罐球心O 的对称轴 OO重合。转台以一定角速度匀速转动，一质量为 m 的小物块落入陶罐内，经过一段时间后，小物块随陶罐一起转动且相对罐壁静止，它和 O 点的连线与 OO之间的夹角为 60。重力加速度大小为 g。（1） 若=0，小物块受到的摩擦力恰好为零，求0；（2） =（1k）0，且 0k1，求小物块受到的摩擦力大小和方向。17、（10 分）如图甲所示，质量为 M=0.5Kg 的木板静止在光滑水平面上，质量为 m=1kg 的物块以初速度V0=4m/s滑上木板的左端，物块与木板之间的动摩擦因数为.在物块滑上木板的同时， 给木板施加一个水平向右的恒力 F，当恒力 F 取某一值时，物
12、块在木板上相对于木板滑动的路程为s，给木板施加大小不同的恒力 F，得到 1/s-F 的关系如图乙所示，其中 AB 段与横轴平行，且 AB 段的纵坐标为 1m-1.将物块视为质点，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度 g 取 10m/s2.（1） 若恒力 F=0,则物块会从木板的右端滑下，求物块在木板上滑行的时间.（2） 图乙中 BC 为直线段，求该段恒力 F 的取值范围及 1/s-F 函数关系式.（3） 简要说明图乙中线段 DE 所表示的物块和木板的相对运动情况g10 m/s2，sin 370.6，cos 370.8，求：（1） 物体与斜面间的动摩擦因数；（2） 拉力 F的大小v /(m.s
13、?1 )2010甲012t/s15、 (10 分)如图所示，一个固定在竖直平面上的光滑半圆形管道，管道里有一个直径略小于管道内物理 A 参考答案1、B2、C3、C4、B5、D6、D7、A8、AC9、BD10、AB11、L、d、h、t多次测量求平均12、BC 2.00 C没有平衡摩擦力或摩擦力平衡不足13、0.50 9.76 1.5714、?=0.5F=60N15、10m60N方向向下16、（1 ）（2）当时 ， 沿 罐 壁 切 线 向 下 ， 大 小为；当时，沿罐壁切线向下，大小为；17、（1）以初速度为正方向，物块的加速度大小：木板的加速度大小由图乙知，板长L=1m，滑块相对木板的路程：得：
14、 或当 时，滑块的速度为 ，木板的速度为，而当物块从木板右端滑离时，滑块的速度不可能小于木板的速度，应舍弃，故所求时间为（2）当 F 较小时，物块将从木板右端滑下，当 F 增大到某一值时物块恰好到达木板的右端，且两者具有共同速度v，历时，则：根据速度时间关系可得：根据位移关系可得：联立解得：由图乙知，相对路程：代入解得：当F继续增大时，物块减速、木板加速，两者在木板上某一位置具有共同速度；当两者共速后能保持相对静止（静摩擦力作用）一起以相同加速度a做匀加速运动，则：，而，由于静摩擦力存在最大值则：联立解得：综上：BC段恒力F的取值范围是，函数关系式是（3）若时，物块和木板速度相等后将不能一起运动,且物块从木板左端滑下且F越大相对路程越小。史书记载，结束了三国分裂局面的晋武帝司马炎共有儿子26人，但太子司马衷却天生痴愚。晋武帝想废太子，另择继承人，皇后劝说：“立嫡以长不以贤，岂可动乎！”于是晋武帝没有更换太子。由此可见，晋武帝选太子是依据- 13 -
