《江苏省海安县2018年八年级语文下学期暑假作业练习十三（无答案） 苏教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省海安县2018年八年级语文下学期暑假作业练习十三（无答案） 苏教版（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、练习十三1、把下面语段中拼音所表示的汉字写在文后的方格内。（2分）没错过，抓住了；错过，溜走了。这正是人生的经纬线，见证着我们斑ln多味的存活。没有意识到错过，或许能产生一种自足感，但那意味着灵魂du入了颟mn的渊su。选自错过（ 2、默写（可任选其中的8句默写）（8分）（1） ，到乡翻似烂柯人。 ，病树前头万木春。（2）晓镜但愁云鬓改， 。 ，青鸟殷勤为探看。（3）枝间新绿一重重， 。爱惜芳心莫轻吐， 。（4） ，万里念将归。 （5） ，好去到人间。（6）诗家清晨在新春， 。 ，出门俱是看花人。3、唐代诗坛李白、杜甫并称“大李杜”，李商隐、杜牧并称“小李杜”，写出下面两个称谓分别是谁和谁的并
2、称。（2分）韩柳 刘白 4、名著阅读积累（2分）请用连线把水浒传中的人物与相关的事件连起来。（2分） 误入白虎堂 时迁 大闹飞云浦 林冲 火烧翠云楼 吴用 智赚玉麒麟 武松5、换一种表情动作（如沉默、流泪、哭、笑），仿写下列语句,字数可略有增减。（2分）例句：低头，不等于认输，低头有时是对过去的反思，有时是对未来的筹划。仿句： 6、用所给的修改符号（不必全使用），对下面的一段文字进行修改（不得超过6处），使文句表达更加准确流畅。(4分) （1）换用号： （2）增补号： (3)删除号：（4）复原号： （5）调位号： （6）留空号： 初三了，我不奢望放松，可我依然喜欢独自享受和暖的阳光与美丽的樱花
3、。想象中有片理想的圣土，正值樱花盛开的季节，满地的粉红花海，一位亭亭玉立的少女站立其中，飘扬的长发，偶有微风拂过，漫天樱花纷飞，她的脸上露出笑容，一束阳光洒在女孩身上，沐浴在阳光下，深呼吸，感觉好清新。那女孩就是我我相信，用十二分的热情投入生活，而生活也溃赠给了我许多。7、下面是大自然的探索杂志拍自内蒙古阿拉善草原的三幅图片的内容介绍，请认真阅读后说说你的想法，写出自己的阅读所得。（2004武进中考模考） 一大群小女孩挤在一辆农用平板车上，一齐去搂发菜、挖野菜。 一只小骆驼因营养不良，奄奄待毙，它那受饥挨饿的母亲低头注视着它，却无能为力。 一群羊穿着五颜六色的旧衣服。这几年牧群增多，草原上的草
4、所剩无几，饿极的羊群相互啃咬，牧人们为保护羊绒（他们的主要来源），不得不为羊穿上衣服。 阅读下面的文言文，完成2023题。（14分）汉明帝尊师上自为太子，受尚书于桓荣，及即帝位，犹尊荣以师礼。尝幸太常府，令荣坐东面，设几杖，会百官及荣门生数百人，上亲自执业；诸生或避位发难，上谦曰：“太师在是。”既罢，悉以太官供具赐太常家。荣每疾病，帝辄遣使者存问，太官、太医相望于道。及笃，上疏谢恩，让还爵士。帝幸其家问起居，入街，下车，拥经而前，抚荣垂涕，赐以床茵、帷帐、刀剑、衣被，良久乃去。自是诸侯、将军、大夫问疾者，不敢复乘车到门，皆拜床下。荣卒，帝亲自变服临丧送葬，赐冢茔于首山之阳。子郁当嗣，让其兄子泛
5、；帝不许，郁乃受封，而悉以租入与之。帝以郁为侍中。注：上汉明帝刘庄。幸驾幸，到。执业听讲。避位发难离开座位向皇帝提出疑难问题。爵士爵位和封地。起居此为病情。嗣继承爵位。20写出下列句子中加点词的意思。（4分）太师在是（）悉以太官供具赐太常家（）拥经而前（）抚荣垂涕（）21选出下列各组句中加点词意义和用法相同的一项。（2分）（）A太官、太医相望于道B帝以郁为侍中 臣之客欲有求于臣 以其境过清C良久乃去D而悉以租入与之 断其喉，尽其肉，乃去 乡为身死而不受22用现代汉语写出文中画线句的意思。（4分）荣每疾病，帝辄遣使者存问。 23阅读送东阳马生序选段，回答问题。（4分）先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。结合汉明帝和宋濂的行为，说说古人在尊师方面哪些做法值得我们学习。 史书记载，结束了三国分裂局面的晋武帝司马炎共有儿子26人，但太子司马衷却天生痴愚。晋武帝想废太子，另择继承人，皇后劝说：“立嫡以长不以贤，岂可动乎！”于是晋武帝没有更换太子。由此可见，晋武帝选太子是依据3
