《五年级上册科学课件-4导体与绝缘体》湘教版（一起） (共18张PPT)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级上册科学课件-4导体与绝缘体》湘教版（一起） (共18张PPT)（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、欢迎同学们走进科学课堂,湘科版五年级上册,导体与绝缘体,执教者：凤山县民族小学 罗桂花,我们以橡皮擦为例，你们猜测橡皮擦容不容易让电流通过？ 思考：用什么工具检测？ 电路检测器,继续思考：你是怎样用电路检测器检测？,(1）从盘子里拿出橡皮，预测并记录。 （2）把电路检测器的两个检测头接触一下，看看灯泡是否发光。 （3）用两个检测头接触橡皮的两端，看看灯泡是否发光。 （4）连续重复检测一次。 （5）把检测时灯泡是否发光记录在科学记录单上。 （6）把检测完的橡皮放到空盘里。,实验一：检测橡皮擦是否容易导电,检测橡皮擦是否容易导电的记录表,检测二：检测20种物体的导电性,温馨提示：,1、进行恰当的分
2、工与合作。 2、我们在检测每个物体时一定要按照刚才检测一块橡皮的过程严格检测，先预测、检测、再检测，如果不一样，还要进行第三、第四次的检测，然后才能做出判断。 3、如果检测好了老师提供的材料以后，可以自己寻找材料做研究。 小组内部如果需要交流，请控制好你们的声音，以免影响其他小组。,限时：8分钟,结论：,像铜丝、铁钉、铝丝、回形针等 容易导电 的物体，叫做导体。,像塑料、木头、硬纸板等 不容易导电 的物体，叫做绝缘体。,（ ）,（ ）,安全用电,1.找一找：在我们的教室中，找找电器设备哪些地方使用到了绝缘体 材料？ 2.想一想：绝缘体的用处是什么？导体的用处又是什么？,我们利用导体把电送到人们
3、需要的地方。,我们利用绝缘体阻止电流到人们不需要的地方，因此我们要好好保护这些绝缘材料。,思考：通过今天这节课的学习，你觉得在安全用电方面，我们应该注意哪些呢？,安全我知道,天空正下着大雨，一根裸露的电线掉在路中间，小张随手从地上拿起一根木棒，想挑开电线。他这种做法对吗？,下面的做法安全吗？为什么？,下面的做法安全吗？为什么？,我知道：,1.用电路检测器检测橡皮是否导电时，要先把电路检测器的两个检测头接触一下，观察灯泡是否发光。（ ） 2.金属材料一般都是导体。（ ） 3.我们利用绝缘体阻止电流到人们不需要的地方，因此我们要好好的保护这些绝缘体。（ ） 4.电线外面用塑料包裹，是因为塑料是绝缘体。（ ） 5.不要用湿布擦拭电器、插座和开关，也不能用湿手触摸它们。（ ）,这些警示标志你都认识吗？,你知道吗？,回家后观察家中的电器设备哪些地方应用了导体材料？哪些地方应用了绝缘体材料？,课后作业,再见,
