浙教版七年级上册科学12走进科学实验室 (共44张PPT)解读

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1、第2节 走进科学实验室,自然中的神奇,自然界有太多的神奇现象,但我们往往不可能亲临其境去探究,科学实验室就是我们的最好去处。,科学研究是以实验为基础的。,实验室能人为地控制自然条件,排除干扰,一、科学实验室,仪器和试剂的存放必须符合环境要求。它们被存放在柜子内,按不同的用途有序摆放,特殊的危险性试剂按规定要求存放于规定位置。,1. 仪器室:,2.实验室:,化学实验室,物理实验室,实验室里的设备,以上设备叫什么名称?放在实验室什么地方?,(插座、急救箱、灭火器;墙壁上、实验柜、墙上易取的地方),实验室内有大量可供我们做实验时使用的仪器和试剂。实验仪器和试剂的存放点必须符合环境要求(如温度、湿度、

2、光线与通风情况等)。它们被存放于实验仪器柜子内,并按物理用、化学用和生物用等实验用途有序存放,特殊的具有危险性的试剂或器材必须按其规定要求存放于规定位置供实验时选用。,3.实验室里常见的器材 你知道它们的用途吗?,取少量液体的器皿:滴管、试管。 加热用的仪器:铁架台、石棉网、酒精灯、烧杯等。 测量的仪器:温度计、秒表、电流表、电压表、天平等。 观察的仪器:放大镜、显微镜等。,认识科学测量的工具:,长度测量仪器:刻度尺、游标卡尺、螺旋测微器。 质量测量仪器:托盘天平和砝码。 时间测量仪器:秒表。 温度测量仪器:温度计。 电的测量仪器:电流表、电压表、电度表。 力的测量仪器:弹簧测力计、圆盘测力计

3、。 体积测量仪器:量筒、量杯。,长度测量仪器,温度测量仪器,电的测量仪器,体积测量仪器,二、实验室安全,1.实验室安全守则,(1)遵守实验室规则, 使用化学药品做到“三不”:不能用手接触药品;不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味;不得尝药品的味道。 (2)节约原则:若没有说明用量,一般应按最少量取用:液体取l2 mL,固体只需盖满试管底部,指示剂用1-2滴。,(3)实验室用剩的药品做到“三不”:不能放回原瓶;不要随意丢弃;更不要拿出实验室。,注意:,仔细阅读课本第9页的实验室安全守则,你记住了吗?,为防止发生意外伤害事故,我们必须严格遵守实验室安全守则。,实验室安全守则 听从老师的指示,未经老师

4、的允许不能擅自进入实验室。 2. 察看实验室灭火器、防护用品急救箱等应急情况处理器材的位置,并牢记在心。 3. 不要在实验室内游戏、追逐打闹,以免发生危险;不要在实验室早餐或吃零食。 4. 不能用湿手接插实验室电源,不能用小刀、螺丝刀等物品插入电源插孔,以免发生触电故。 5. 没有老师的指令不得试嗅或直接接触任何化学试剂。,6. 没有老师允许不得随意改变实验程序或所用的试剂等实验材料,以免发生意外。 7. 打翻化学试剂或器皿时需立即处理,并及时向老师或实验室管理员汇报。 8. 任何物品在使用前先看说明书或产品指示语,挥发性、腐蚀性、有毒溶剂应在排风柜子下提取,用完后即封住容器。 9. 如果发生

5、烫伤、烧伤、化学试剂灼伤皮肤或眼睛时,应及时用正确方法处理。实验过程中尤其要注意保护好自己的眼睛。 10. 不能将固体垃圾或有害有毒溶剂直接倒入水槽,以免造成管道堵塞或环境污染。实验完毕要洗手。,危险品的容器外有相应的警告标识,下列警告标志各表示什么涵义?,3.实验伤害事故处理,火 灾:发生时,要镇静。 少量溶剂可以根据危险程度处理湿布覆盖等 大量溶剂着火时,用灭火器灭火 割伤:用清洁的医用绷带包扎伤口。 烫伤:热烫第一时间用冷水冲洗冷却,减少烫伤程度,然后敷药。 试剂灼伤-用缓缓流水冲洗1分钟以上,洗掉危害品,再进行敷药处理。 强腐蚀性试剂:一旦触及人体及衣物,即用大量水冲洗。再进行后处理。

6、,用大量冷水 冲洗受伤处,烧伤或烫伤,被化学试 剂灼伤,用缓缓流水冲洗1分钟以上,如果意外伤害较严重,则应在老师指导下及时去医务室或医院;如果实验室发生严重火灾,必须有序撤离并报火警119。,哪些同学不符合实验室安全守则?为什么?,1、加热液体没有用试管夹 ;2、实验室吃零食; 3、直接对着鼻子闻气味 ; 4、不积极进行观察和实验 ; 5、液体倾翻未及时处理,手忙脚乱。,三、常见仪器的使用,1.滴管的使用(垂直悬空,用后水洗),使用滴管时,胶头在上, 管口在下 滴管口不能伸入受滴容器 滴管用后应立即冲洗,未经洗涤的滴管 严禁吸取其他试剂 使用滴管时,要轻压或缓压胶头,请思考讨论,这些操作规范的

7、道理是什么?,1.酒精灯火焰分为外焰、内焰和焰心,外焰温度最高,内焰温度最低,加热时物体应防止外焰部分。 2酒精灯里酒精体积应大于酒精灯容积1/4 ,少于2/3 3绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精,以免失火 4绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯,而应用燃着的火柴或木条来引燃 5用完酒精灯后,必须用灯帽盖灭,不可用嘴去吹 6万一洒出的酒精在桌上燃烧起来,应立刻用湿抹布扑盖,2.酒精灯的使用,试管,用途:作少量试剂的反应容器,在常温或加热时使用(可直接加热)。,注意事项:,1、加热前应先擦干试管外壁的水,以防试管炸裂。 2、加热时应先预热,再用外焰集中加热,以防试管炸裂。 3、加热时试管底部不能靠着

8、灯芯,以防试管炸裂。,4、加热固体时,试管口应略向下倾斜,以防冷凝水倒流,试管炸裂。 5、加热液体时,与水平约成45度角,液体不能超过容积的13,防止热的液体溅出伤人。 6、加热后,试管不能立即清洗,以防炸裂。,关键词,试管炸裂,根本原因:试管受热不均,剧烈收缩或膨胀!,试管夹,用于夹持试管,注意事项: 1、使用时从底部往上套,夹在试管的中上部,以防杂质进入试管。 2、手握长柄,拇指不按短柄,以防脱落。,试管夹:从试管底部往上夹,夹在距试管口三分之一处,拇指不要按在短柄上 。,试管内液体体积不超过试管容积的1/3,液体药品的取用,较多量:倾倒法,瓶塞倒放,标签靠手心,瓶口与容器口紧接。,3.

9、放大镜的使用方法,将需要进行观察的物体放在一个固定的位置上,再将放大镜靠近物体一侧,然后沿着肉眼与物体之间的直线方向,缓缓地移动放大镜,直至看清楚物体的细微结构为止,化学药品的取用,一、基本常识: 1、实验操作过程中的“三不” 不用手接触药品 不把鼻子凑到瓶口去闻药品的气味 (特别是气体)。 药品气味的闻法是“飘闻” 即: 招气入鼻,由远及近,闻到即可。 不得尝任何药品的味道,、做实验时要注意节约药品: 如说明了用量,按规定量取用 未说明用量时: 液体取毫升 (指示剂用1-2滴); 固体只要盖满试管底部。另外也可以用 玻璃棒蘸取。 盛放固体用广口瓶,盛放液体用细口瓶 、药品的处理: 用剩的药品

10、要放在老师指点的地方。 废弃的药品的处理,二、固体药品的取用: 、取用块状或条状固体用镊子 (块状固体如何放入试管?) 、颗粒状或粉末状药品固体用药匙或纸槽 (粉末状固体如何放入试管?),化学药品的取用,将试管横放,用镊子夹取块状固体,放入试管口,再缓缓竖立试管,使其缓缓滑到试管底部。,三、液体药品的取用: 1、取下瓶塞,倒放在桌面上; 2、右手拿试剂瓶, 瓶上标签对着手心, 否则会污染标签; 3、左手拿试管,试剂 瓶口紧挨着试管口; 4、取用后,及时塞好瓶塞,将试剂瓶 标签朝外放回原处 。,化学药品的取用,1、加热所用仪器: a. 盛液体加热仪器:试管、烧瓶、 烧杯、蒸发皿。 b. 盛固体加

11、热仪器:试管、蒸发皿等。 c. 直接加热仪器:试管、蒸发皿。 d. 不能直接加热的仪器:烧杯、烧瓶 锥形瓶。(需垫石棉网) e. 不能加热仪器:集气瓶、水槽、量筒。,物质的加热:,蒸发皿:蒸发液体、浓缩溶液或干燥固体物质。,烧瓶,2、加热操作及注意事项: a. 玻璃仪器外壁有水,加热前先擦干 再加热,以免容器炸裂。 b. 加热时玻璃仪器底部不能接触灯芯, 否则易破裂。 c. 烧的很热的玻璃仪器,不能立即用 冷水冲洗,否则可能破裂。 d. 加热时应先要均匀加热,然后再集中 加热,否则易破裂。 e. 给试管中的固体加热,试管口必须略 微向下倾斜、防止水倒流,试管破裂。,物质的加热:,仪器的连接,一

12、、把玻璃管插入带孔橡皮塞: 左手:橡皮塞 右手:玻璃管 注意:玻璃管要先用水湿润一下 二、连接玻璃管和橡胶管: 左手:橡胶管 右手:玻璃管 注意:玻璃管要先用水湿润一下 三、在容器口塞橡皮塞 左手:容器 右手:橡皮塞,装置连接的顺序: 复杂的反应装置仪器较多, 其连接的顺序是: 先下后上、先左后右 拆散装置时的顺序则相反。,装置的连接,检验装置的气密性,二、检验的方法: 将导管伸入水中,手掌紧贴容器外壁; 观察导管口有无气泡冒出, 松开手后是否形成一段水柱; 如果漏气,检查后调整或更换仪器。,三、如何来检验右边装置的气密性?,一、检验装置气密性的时间: 在装置连接好之后,装入药品之前,仪器的洗涤:,一、玻璃仪器洗涤干净的标准: 既不聚成滴,也不成股流下。 (形成均匀的水膜) 二、洗涤方法: 、洗涤前,倒掉仪器中的残余物质 (倒入废液缸) 、在自来水下用试管刷刷洗 、最后用蒸馏水冲洗 4、试管洗涤后应倒放在试管架上,

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