七年级生物植物体的结构层次3(1)

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1、第二节 植物体的结构层次,濂溪学校胡晓飞收集整理,温故而知新,知识拓展:,阅读并思考:1.植物体内的主要组织有哪几种?2.根尖的分生区属于什么组织?组成这种组织的细胞有什么特点和功能?3.保护组织分布在植物体的哪些部位?具有什么功能?4.导管属于什么组织?作用是什么?5.营养组织分布在植物体的什么部位?具有什么功能?,填表比较: 植物的几种主要组织及其分布与功能:,根的尖端;茎的顶端;茎中的形成层,根、茎、叶的表皮,茎、叶脉、根尖等处的导管、筛管,根、茎、叶、花、果实、种子,分裂产生新细胞;分化形成其他组织,保护内部柔嫩的部分,运输水分和无机盐;运输叶制造的有机物,储藏营养物质;含有叶绿体的营

2、养组织还能进行光合作用,1.洋葱鳞片叶的内表皮属于什么组织?2.如果掐去一根枝条的顶尖,这根枝条还能继续往上生长吗?为什么?3.什么组织贯穿于植物体的各个器官?,小组讨论:,请你分析:,番茄果实中有哪几种组织?,小组讨论:,当你吃甘蔗时,首先要将甘蔗茎坚韧的皮剥去,剥皮的时候还会发现有许多白色丝状物,咀嚼甘蔗茎时会有很多的甜汁;咀嚼以后剩下的渣滓被吐掉,试从组织构成器官的角度,说说橘子是由哪些组织构成的?,课堂达标(一):,一、选择:1.吃西瓜时,可以食用的“红色”瓜瓤部分,实际上是( ) A.一个上皮组织 B.一种营养组织 C.一个器官 D.一个系统2.下列结构中不属于组织的是( ) A.叶的表皮 B.番茄果肉 C.花生种子 D.苹果皮,B,C,1.参照下表比较向日葵和猫在身体的结构层次上的相同点和不同点:,课堂达标(二):,2.如果按照从微细到宏大的顺序来描述,植物物体的结构层次是怎样的?,课外探究:1.课题:探究植物输导组织的输导功能。 材料:植物幼嫩的茎(带叶)、红墨水2.植物体都是由六种器官构成的吗?采集常见的一些植物,观察辨别每种植物体的各个器官,并做好记录。同学间交流。,再见!,梦之城 http:/ lec347uip,

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