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1、作文分析,前不久，世界经合组织公布了最新的国际学生能力测试结果，“将来期望进入科学相关行业的学生比例”中国只有16.8%，不及成员国24.5%的均值，更不及发达国家的38%。 记者随机以“长大后想做什么”调查身边的8个孩子。除了1个一年级孩子表示愿意当工程师外，其他的则希望成为明星、企业家、设计师、咖啡师等。 对此，中国青少年研究中心首席专家孙云晓忧心忡忡:“科学技术职业对年轻人的吸引力已大不如前，这是一个关乎国家未来发展的严重问题。” 一般来说，一个人的职业选择主要受到内心的召唤、社会引导和社会评价等几个主要方面的影响。 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目；不要脱离材料内容及含义的范
2、围作文，不要套作，不得抄袭。,存在问题： 立意不当。 没有综合材料来立意，很多同学断章取义，如 “倾听心灵的选择”“尊重每个人的选择”等。,材料分析：材料第一段通过权威数据与外国进行比较，反映出中国的现状和问题，即当前中国学生选择科学为职业的偏少； 第二段通过记者的简单调查，表现出孩子们实际职业选择中的明确倾向，更倾向于科学之外的职业。第二段是对第一段数据的具体证实。 第三段通过专家对此事的评价，表现出此情此事的重大意义，事关国家民族未来。 第四段列举了影响职业选择的一些主客观因素。实际是引导了一些认识分析的角度。 所以综合来看，出题者更倾向让孩子们选择科学领域的工作。 这是一篇时评写作，可以
3、从这样现象出现的原因、影响、措施等方面展开讨论。,一类立意举例： 让科学在孩子们中间流行起来 让科学融入孩子们的内心 唤起孩子们心中的科学梦想 遵循内心召唤，攀登科学高峰 静听内心呼唤，坚定选择科学 遵从心底的声音，遥望科学的山峰 体认科学意义，点燃生命激情 职业选择需要社会正确引导 让孩子们心中充满科学阳光 让科学引领孩子们的人生 让科学成为孩子们的选择 树立报效国家的职业观,为什么（原因）： 1、孩子们的兴趣。 2、科学家的薪酬待遇不高。 比如：在这个世界上所有的国家，最高片酬的演员一定比最优秀的科学家挣得多得多，这就是现实的社会逻辑。在市场经济的背景下，科学家的收入99%以上都不可能赶上
4、明星演员的收入。 至于科学家这些年为中国的科技创新以及国防航天等建设立下了丰功伟绩，但造成他们普遍收入低的原因却在社会没有形成一套符合经济规律的市场机制来及时调节科学技术的经济含量，首先，科学家是国家公务员待遇，是拿工资的，几乎所有科研成绩都是无偿献于国家和社会。其次，一些科研成果尽管潜在经济价值非常大，可社会行业垄断和权力资本具有强势的结合生产力和生产关系的能力，往往科学家几年几十年潜心研究出来的科研技术与成果最终由于不能够及时产生社会经济效益而被束之高阁，科学家也自然没有相应的经济回报了。 2015年获得国家科技最高奖的于敏院士获得了奖金500万，这是靠他一生的努力获得的；而500万对于明
5、星来说就是拍个广告拍部电影的事情。,3、社会价值观的扭曲，金钱越来越成为社会评价的唯一标准，传统价值崩塌。 当前人们身在资本浮华的社会，不自觉地会拿钱来衡量人，但人的社会价值远非金钱可以衡量，金钱只是衡量的尺子之一而已。但科学家对社会和国家做出的巨大贡献，演员永远没法和科学家相比。,4、社会的引导。媒体总是更多关注明星八卦，较少关注先进科技及科学家。 8月15日，是值得亿万中国人民永远铭记的日子，这一天是二战日本投降日。抗日战争时期，中国以牺牲几百万军人、伤亡3500万人口的巨大代价换来了日本侵略者规规矩矩地坐到桌子上来。如此重大的事件，各大型门户新闻网站只字不见，反倒是铺天盖地地报道王宝强离
6、婚，各种细节系列挖掘无孔不入，甚至盖过了奥运的喧哗与热烈！媒体为了吸引眼球、博关注，完全丧失了自身责任感！ 从近两年媒体对两个人辞世的报道就看得出来，一个科学大家地位远不如一个刚出道的明星，活着的时候科学家不如演艺明星，死后更是没法比。科学界泰斗李小文辞世后几天，媒体才发了一条短消息消息，接着有些媒体仅仅是进行了转载，就再没有下文了。送葬的队伍虽然一千多人，但大多是他的学生。,与此不同的是，姚贝娜在即将离世的时候，很多媒体就开始大肆炒作，连篇累牍地挖掘活着时候的各种八卦消息，让年轻的生命消失在一阵阵喧嚣之中。而就在姚贝娜的尸体还在太平间的时候，又传出有一家报纸的记者，伪装成医务人员进入太平间，
7、对尸体拍照。拍照的目的无非就是进一步炒作，来引起更多人关注，增加点击率，带来经济利益。连明星离世都能制造噱头创造经济价值，可见明星效应已经到了何等地步，由此也可以看出，我们的社会已经病人膏肓了。,5、科学技术领域门槛高，工作繁重艰辛，让很多人望而却步。,怎么做（措施） 社会（政府、企业、学校、媒体等）的角度 社会应该更多更好地引导孩子们投身科学。 社会应该给予科学工作者更好的环境和更多的回报。 大力弘扬崇尚科学、尊重科学家的社会风尚。 改变当前一些扭曲的社会评价体系，分配体系，对一些歪曲的浮躁的风气予以打压，从而改变一些不愿脚踏实地、追求一夜成名的不良价值观。,孩子的角度： 响应自己的内心，不受社会不良价值观的影响，执着追求自己的科学梦。 不以金钱衡量自己的人生价值，科学的价值有着无与伦比的深远和辽阔。 职业选择时除了自我，还应有家国情怀。,
