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1、北师大版小学数学三年级下册第五单元长方形的面积凤城市大堡中心小学执教者： 李 丽 红教学内容：北师大版小学数学三年级下册第五单元长方形的面积教学目标：1、探索长方形面积计算公式，初步理解长方形和正方形面积的计算方法。2、会正确地计算长方形和正方形的面积。3、掌握长方形、正方形的面积公式，能解决一些简单实际问题。教学过程：一、 复习旧知1、 什么是面积？2、 常用的面积单位有哪些？3、 区分面积单位和长度单位的用法。4、 导入新课，板书课题：长方形的面积。二、 定向学习1、 示教学主题图：长方形2、 估计这个长方形的面积。3、 自己动手，用自己喜欢的方法测量长方形的面积。4、 汇报交流。三、 讨
2、论探究1、 进一步长方形的面积，示长方形和长方形。2、 小组合作，继续探索长方形和长方形的面积。3、 教师组织汇报交流。4、 示课件表格：观察表格你发现了什么？5、 学生得出结论：长方形的面积=长宽。（教师板书）6、 课件示三个图形，学生根据长方形的面积公式计算。7、 观察最后一个图形有什么特点？（是正方形）8、 学生得出正方形的面积公式：正方形的面积=边长边长。（教师板书）9、 讨论：怎样计算长方形和正方形的面积更方便、更准确？10、 巩固练习：计算长方形草地和正方形花坛的面积。11、 综合练习：某足球场的长约是100米，宽约是50米，足球场的面积约是多少？绕足球场跑一圈，大约跑多少米？12、 讨论：面积与周长有什么不同？四、 拓展练习1、 一块面积是72平方分米的长方形桌布，长9分米，它的宽是多少分米？一个正方形喷水池的周长是20米，它的面积是多少平方米？2、 思考题：把长是6分米，宽是4分米的两张桌子拼在一起，可以怎样拼？面积和周长分别是多少？五、 全课总结本节课你学到了哪些知识？板书设计： 长方形的面积 长方形的面积=长宽 正方形的面积=边长边长
