中学精神文明共建责任书

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1、中学精神文明共建责任书 中学精神文明共建责任书中学精神文明共建责任书为了认真贯彻党的十六届四中全会精神和“三个代表”重要思想以及中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议精神,推动我校精神文明建设的进一步开展,经与消防七支队城桥中队、城桥派出所、北门二村居委会认真研究商定,在扬子中学成立精神文明建设共建点。为切实加强对共建点的指导和管理,在扬子中学精神文明建设共建规划的基础上特制订如下责任书。一、共建责任城桥中队:制定学军计划,协助学校对学生进行国防教育,开展军训,培养学生令行禁止的作风,有效的解决松、散、乱的作风。对学生进行经常性的消防安全教育,提高学生的安全意识。参加学校的精神

2、文明共建文体等活动。城桥派出所:按照“四五”普法规划,由城桥镇派出所选派辅导员,督促学校开展普法教育,结合思想品德课上好法制课。帮助和指导学校在遵纪守法教育方面不断总结新经验。帮助和指导学校创建安全文明校。参加学校的精神文明共建文体等活动。北门二村居委:根据学生的年龄和特性,指导落实开展中学生社会志愿服务活动,培养中学生良好的社会责任感。利用社区,帮助学校开展公民道德建设活动。参加学校的精神文明共建文体等活动。扬子中学:制定精神文明活动计划和实施方案,收集资料总结经验,为共建单位提供社区学习和活动的场所和师资。二、运行机制1、组织落实。由共建单位领导组成共建领导小组,并各指派一名干部为该小组联

3、络员,负责具体工作。联络员办公室设在扬子中学,由校方主持日常工作。xx年上海市扬子中学精神文明共建点领导小组成员:消防七支队城桥中队指导员:金学华联络员:张振利(27904596)城桥镇派出所所长:张冲联络员:卞宇捷(27918447)北门二村居委会党支部书记:施惠娟联络员:施惠娟(69616241)上海市扬子中学校长:黄慧联络员陶溶(27921069)上海市扬子中学党支部书记:郭凤球2、规划落实。由扬子中学根据县精神文明建设实施意见及工作要求,拟订学校年度精神文明建设工作计划。报共建领导小组审定后实施。3、制度落实。(一)会议制度。领导小组联席会议每学期至少一次,联络员碰头会议至少二次,由共

4、建单位协商后校方组织。(二)活动制度。学校组织的重大活动,如:高一军训、高二学农、高三社会实践、普法宣传周、重大节日活动、社会志愿服务、社区党建活动、家庭教育等相关单位共同参与。一学期至少一次。(三)考核制度。每学年组织一次考核。由共建领导小组负责。(四)奖励制度。对在精神文明建设中成绩突出的同志给予精神奖励和物质奖励。 中学精神文明共建责任书中学精神文明共建责任书为了认真贯彻党的十六届四中全会精神和“三个代表”重要思想以及中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议精神,推动我校精神文明建设的进一步开展,经与消防七支队城桥中队、城桥派出所、北门二村居委会认真研究商定,在扬子中学成立

5、精神文明建设共建点。为切实加强对共建点的指导和管理,在扬子中学精神文明建设共建规划的基础上特制订如下责任书。一、共建责任城桥中队:制定学军计划,协助学校对学生进行国防教育,开展军训,培养学生令行禁止的作风,有效的解决松、散、乱的作风。对学生进行经常性的消防安全教育,提高学生的安全意识。参加学校的精神文明共建文体等活动。城桥派出所:按照“四五”普法规划,由城桥镇派出所选派辅导员,督促学校开展普法教育,结合思想品德课上好法制课。帮助和指导学校在遵纪守法教育方面不断总结新经验。帮助和指导学校创建安全文明校。参加学校的精神文明共建文体等活动。北门二村居委:根据学生的年龄和特性,指导落实开展中学生社会志

6、愿服务活动,培养中学生良好的社会责任感。利用社区,帮助学校开展公民道德建设活动。参加学校的精神文明共建文体等活动。扬子中学:制定精神文明活动计划和实施方案,收集资料总结经验,为共建单位提供社区学习和活动的场所和师资。二、运行机制1、组织落实。由共建单位领导组成共建领导小组,并各指派一名干部为该小组联络员,负责具体工作。联络员办公室设在扬子中学,由校方主持日常工作。xx年上海市扬子中学精神文明共建点领导小组成员:消防七支队城桥中队指导员:金学华联络员:张振利(27904596)城桥镇派出所所长:张冲联络员:卞宇捷(27918447)北门二村居委会党支部书记:施惠娟联络员:施惠娟(69616241

7、)上海市扬子中学校长:黄慧联络员陶溶(27921069)上海市扬子中学党支部书记:郭凤球2、规划落实。由扬子中学根据县精神文明建设实施意见及工作要求,拟订学校年度精神文明建设工作计划。报共建领导小组审定后实施。3、制度落实。(一)会议制度。领导小组联席会议每学期至少一次,联络员碰头会议至少二次,由共建单位协商后校方组织。(二)活动制度。学校组织的重大活动,如:高一军训、高二学农、高三社会实践、普法宣传周、重大节日活动、社会志愿服务、社区党建活动、家庭教育等相关单位共同参与。一学期至少一次。(三)考核制度。每学年组织一次考核。由共建领导小组负责。(四)奖励制度。对在精神文明建设中成绩突出的同志给予精神奖励和物质奖励。

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