《安徽省2019年中考数学总复习第一章数与式 第四节 分式练习》由会员分享，可在线阅读，更多相关《安徽省2019年中考数学总复习第一章数与式 第四节 分式练习（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第四节分式姓名：_班级：_限时：_分钟1(2019原创)使式子有意义的x的取值范围是( )Ax4 Bx4Cx4 Dx42(2018金华)若分式的值为0，则x的值是( )A3 B3C3或3 D03(2019创新)若()，则()中的数是( )A1 B2C3 D任意实数4(2018天津) 计算的结果为( )A1 B3C. D. 5(2019原创)若xy12，则_6(2018攀枝花)如果ab2，那么代数式(a)的值是_7(2018湖州)当x1时，分式的值是_8(2018武汉)计算的结果是_9(2019易错)若|m|，则m_10(2018永州)化简：(1)_11(2019改编)化简：.12(2018成都
2、)化简：(1).13(2018泸州改编)化简：(1).14(2018河南)先化简，再求值：(1)，其中x1.15(2018广东改编) 先化简，再求值：，其中a是满足的整数16(2018昆明) 先化简，再求值：(1)，其中atan 60|1|.17(2018深圳) 先化简，再求值：(1)，其中x2.18(2018宁夏) 先化简，再求值：()，其中x3.19(2018眉山改编)先化简，再求值：()，其中x满足x22x20.20(2018广安)先化简，再求值：(a1)，并从1，0，1，2四个数中，选一个合适的数代入求值21(2017凉山州)先化简，再求值：1，其中a，b满足(a)20.22(2018
3、广州)已知T.(1)化简T；(2)若正方形ABCD的边长为a，且它的面积为9，求T的值参考答案1B2.A3.B4.C536.27.8.9.3或110.11解：原式.12解：原式 x1.13解：原式.14解：原式1x，当x1时，原式11.15解：原式2a，解得2a5，要使分式有意义，则a4，a0，a3.当a3时，原式236.16解：原式，当atan 60|1|时，a1，原式.17解：原式，当x2时，原式.18解：原式，当x3时，原式1.19解：原式，由题意得：x22x2，代入得：原式.20解：原式.在所给四个数中，当a1，0，2时，原式均无意义，只能取a1.当a1时，原式1.21解：原式.(a)20，解得代入原式得.22解：(1)T；(2)正方形ABCD的边长为a，且它的面积a2为9，a3，T. 一元线性回归模型的基本出发点就是两个变量之间存在因果关系，认为解释变量是影响被解释变量变化的主要因素，而这种变量关系是否确实存在或者是否明显，会在回归系数1的估计值中反映出来。5
