江苏省扬中市2016-2017学年七年级数学3月月考试题

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1、七年级数学学科阶段练习调研试卷试卷分值:100分 考试时间:90分钟一、填空题:(本大题共12小题,每空2分,共24分)1. 氢原子中电子和原子核之间的距离为0.000 000 000 529cm,用科学记数法表示这个距离是 cm.2. 计算_3. 五边形的内角和等于 4. 如图,直线ab,170,那么2等于_. 第4题 第7题 第8题 第11题 ab125. 等腰三角形两边长分别是3和6,则该三角形的周长为6. 在ABC中,AB C123,则A= 7. 如图,已知ACBD, CAE=30,DBE=55,则AEB=_.8. 如图所示,ABCD,ABE=660,D=540,则E的度数为_.9.

2、小明在操场上从A点出发,沿直线前进15米后向左转45,再沿直线前进15米后,又向左转45,照这样走下去,他第一次回到出发地A点时,一共走了 米10. 已知2x3y3,则=_11. 如图所示,求A+B+C+D+E+F=12. 已知BD、CE是ABC的高,直线BD、CE相交所成的角中有一个角为65,则BAC_.二、选择题:(本大题共有7小题,每小题3分,共21分)13. 下列计算正确的是 ( )A. B. C. D . (2xy)32x3y14. 以下列各组数据为边长,能构成三角形的是 ( )A. 3,4,5 B. 4,4,8 C. 3,10,4 D. 4,5,1015. 下列图形中,不能通过其中

3、一个四边形平移得到的是( ) 16. 若多边形的边数增加1,则其内角和的度数 ( )A. 增加180 B. 其内角和为360C. 内角和不变D. 其外角和减少17. 若与 是同旁内角,且,则的度数为( ) A.500B.1300C.500或1300D.无法确定18. 如图,四边形ABCD中,点M,N分别在AB、BC上,将BMN沿MN翻折,得FMN,若MFAD,FNDC,则B的度数为( ) 第18题A100 B70 C95 D85O如图, ABCD, OE平分BOC, OFOE, OPCD, ABO40, 则下列结论: BOE70; OF平分BOD; POEBOF; POB2DOF. 其中正确结

4、论有( ) A. B. C. D. D F B APEC 19. 如图, ABCD, OE平分BOC, OFOE, OPCD, ABOx, 则下列结论: BOE(180-x);OF平分BOD;POEBOF;POB2DOF.其中正确的个数有( )个. A1 B2 C3 D4 三、解答题:(本大题共有7小题,每小题3分,共21分) 第19题20. (本题6分) ABC如图,每个小正方形的边长为1个单位,每个小方格的顶点叫格点.画出ABC向右平移4个单位后得到的A1B1C1;图中AC与A1C1的关系是: ; 画出ABC中AB边上的高线CD21. 计算:(每题3分,共12分)(1) (2) (3) (

5、4) 22. (本题8分)已知:5a=4,5b=6,5c=9,(1)52a+b的值; (2)5b+2c的值; (3)试说明:2b=a+c 23. (本题8分) 如图AGF=ABC,1与2互补,判断BF与DE有怎样的位置关系,并说明理由解: ,理由是: DABCEFG12 AGF=ABC (已知) ( ,两直线平行) 1= ( ,内错角相等) 1与2互补,(已知)即1+2=180 2+ =180 (等量代换) ( ,两直线平行)24. (本题6分) 如图,ADBC,D=96,A=104,BE、CE分别是ABC和BCD的角平分线,求ABC、DCB和BEC的度数。25. (本题6分) 如图,AD是三

6、角形ABC的角平分线,DECA,并且交AB与点E,1=2,DF与AB是否平行?为什么?26. (本题9分)在直角三角形ABC中,C=90,点D、E分别是ABC边AC、BC上的点,点P是一动点令PDA=1,PEB=2,DPE=(1)若点P在线段AB上,如图(1)所示,且=60,则1+2= ; (2)若点P在边AB上运动,如图(2)所示,则、1、2之间的关系为: ; (3)若点P运动到边AB的延长线上,如图(3)所示,则、1、2之间有何关系?猜想并说明理由 (4)若点P运动到ABC形外,如图(4)所示,则、1、2之间的关系为: 七年级数学学科阶段练习调研试卷答案一、填空题: 1. 2. 3. 54

7、0 4. 110 5. 15 6. 307. 85 8. 12 9. 120米 10. 27 11. 36012. 65或115二、选择题: 题号13141516171819答案CADADCC三、解答题:20.(1)略(2分)(2)相等且平行(少一个得1分)(2分)(3)略(不标垂直符号不扣分)(2分) 21.(1) (2) (3) (4) 注:每题3分,错误酌情扣分 22.(1)96 (3分)(2)486 (3分)(3)略 (2分) 注:错误酌情扣分23.(8分)略 24. (1)ABC=38(2分) (2)DCB=42(2分)(3)BEC=100(2分) 25.略(写出平行的结论给1分、) 26.(1)150(2分)(2)1+2=+90(2分)(3)12=+90 (1分)证明略(2分)(4)21=90(2分)淀粉酶可通过微生物发酵生产获得,生产菌株在含有淀粉的固体培养基上可释放淀粉酶分解淀粉,在菌落周围形成透明圈。为了提高酶的产量,研究人员欲利用诱变育种的方法获得能产生较多淀粉酶的菌株5

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