《江苏省徐州市贾汪区高中化学专题2 从海水中获得的化学物质 2.1 氯气的生产原理教案 苏教版必修1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省徐州市贾汪区高中化学专题2 从海水中获得的化学物质 2.1 氯气的生产原理教案 苏教版必修1（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、氯气的生产原理教学目标了解氯气的工业制法，正确理解工业上饱和食盐水的净化措施了解氯气的用途。教学重难点电解饱和食盐水的原理和实验氯气的工业制法。教学参考必修一教材教参 鼎尖教案授课方法教学辅助手段多 媒 体无专用教室无教学过程设计教学二次备课导入新课学生看书P33图21及相关内容。【提问】 1、每一立方千米的海水中含有氯化钠4107t。人类是如何从海水中提取氯化钠的呢？【展示】从海水中获得氯化钠的资料：海水晒盐图片、现代海水晒盐的录像。【提问】2、氯气是重要的化工原料，人类如何利用从海水中提取到的氯化钠生产氯气的呢？【板】一、氯气的生产原理：-工业制法【板】1、电解饱和食盐水法制氯气： 图22
2、（1）原料： ；试纸与指示剂 、 （2）仪器装置：电解装置一套U型管、电极（电极材料：阳极石墨棒，阴极铁棒）、导线、导管、烧杯电解食盐水的电解化学方程式为：2NaCl + 2H2O = 2NaOH +H2+ Cl2【问题探究】 通电时为什么会引起NaCl发生反应？（1）通电前溶液中存在哪些离子？来源是什么？（2）通电前和通电后溶液中离子运动情况有何不同？【过渡】工业上是怎样利用氯化钠为原料来生产氯气的呢？【学生讨论】 离子在两极发生了怎样的变化？（3）电极反应：阴极 H+2e-= H2 阳极2Cl-2e-=Cl22KI+ Cl2=2KCl+I2 I2遇淀粉变蓝，用以检验生成氯气。教学过程设计教
3、学二次备课【板】2、氯气的工业制法：学生看书P39图23阳离子交换膜电解槽【板】3、化学史话氯气的实验室制法： 原料： 、 制取方法： 集气方法： 尾气处理： 二、课堂练习：目前我国工业上大多采用离子交换膜法电解食盐水制烧碱和氯气。如图：电解槽中用石墨或钛作阳极与电源正极相接，用铁网作阴极与电源负极相接，中间设特殊的离子交换膜。ab试分析：从a进入的液体是 ，从b流出的液体是 ；图中的离子交换膜只允许_离子通过，该离子交换膜的作用是 。你认为这种制碱的方法存在的缺点是_(填序号)A、消耗大量的电能 B、产品中氢气和氯气用途不大，造成浪费C、食盐不易获取 D、生产过程中若处理不当易造成环境污染课外作业教 学 小 结淀粉酶可通过微生物发酵生产获得，生产菌株在含有淀粉的固体培养基上可释放淀粉酶分解淀粉，在菌落周围形成透明圈。为了提高酶的产量，研究人员欲利用诱变育种的方法获得能产生较多淀粉酶的菌株
