《广东省汕头市潮南区2017-2018学年八年级物理下学期第二次月考试题(无答案) 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广东省汕头市潮南区2017-2018学年八年级物理下学期第二次月考试题(无答案) 新人教版（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、广东省汕头市潮南区2017-2018学年八年级物理下学期第二次月考试题本试题满分100分，考试时间 80分钟。考生务必填写清楚班级、姓名、级号。将答案填写在答题卡上，考试结束后上交。一、单选题1关于运动和力，下列说法中正确的是（ ）A. 排运动员用力击球时，手对球的作用力与球对手的作用力大小相等B. 下沉的物体不受浮力C. 汽车急刹车时，人会向前“冲”，是因为惯性突然消失D. 人推木箱没有推动，是因为人对木箱的推力小于地面对木箱的摩擦力22017年4月26日我国第二艘航空母舰下水仪式在中国船舶重工集团公司大连造船厂举行下列相关物理知识描述不正确的是（ ）A. 航母排水量越大，所受浮力越大B.
2、航母浸入海水中的深度越深，舰底受到海水压强越小C. 舰母搭载的国产歼15飞机起飞后，航母受到浮力减小D. 航母搭载的国产歼15飞机起飞后，与指挥中心靠电磁波传递信息3潜水艇在水面下继续向深水处下潜的过程中，所受浮力和压强（ ）A. 浮力不变，压强增大 B. 浮力不变，压强不变C. 浮力变大，压强增大 D. 浮力变大，压强不变4如图所示，质量相等的甲、乙两球分别悬浮、漂浮在水中，下列说法正确的是（ ）A. 甲球受到的浮力大B. 乙球受到的浮力大C. 甲球浸在水中的体积大D. 两球浸在水中的体积一样大5一艘轮船从长江驶入东海，船受到的浮力（ ）A. 变大 B. 变小C. 不变 D. 条件不足，无法
3、判断6如果将同一个鸡蛋先后放入密度分别为甲、乙的两杯盐水中，鸡蛋静止时的状态如图5所示，所受的浮力分别为F甲、F乙，下列判断正确的是（ ） A. 甲乙F甲=F乙 B. 甲乙F甲乙F甲=F乙 D. 甲乙F甲F乙 7一物体漂浮在水中，有3/4体积浸入水中，则物体的密度为（ ）A. 1x103kg/m3 B. 0.75x103kg/m3 C. 0.5x103kg/m3 D. 0.25x103kg/m3 8同一支密度计先后放在甲、乙两杯液体中，静止时所处位置如图所示，以下说法正确的是（ ） A. 甲液体的密度较小B. 乙液体的密度较小C. 密度计在甲液体中受到的浮力小D. 密度计在乙液体中受到的浮力小
4、 二、填空题9（本题2分）我国农民常用配置适当密度的盐水来选择优良的种子：把种子放在适当密度的盐水中，漂浮的种子是不饱满的，这是因为不饱满的种子密度_盐水的密度；沉底的种子是饱满的，这是因为饱满的种子密度_盐水的密度（选填“大于”、“小于”或“等于”）10（本题2分）有一潜水艇悬浮在水中，如图所示当用压缩气体把水舱中的水排出一部分时，潜水艇将 （选填“上浮”或“下沉”），在未露出水面之前，潜水艇所受的浮力将 （选填“变大”、“变小”或“不变”） 11（本题2分）一个石块重5N，把石块挂在弹簧测力计下端，将其浸没在某种液体中，此时弹簧测力计的示数为2N，则该石块受到液体的浮力为_N。由此可知，此
5、石块在液体中下沉时_（填“受到”或“不受到”）浮力的作用。12（本题3分）浸没在液体中的物体，当它受到的浮力_重力时，物体上浮；当浮力_重力时，物体悬浮；当浮力_重力时，物体下沉。（选填“大于”、“小于”、“等于”)。13（本题3分）用手将一重为8N的物体全部压入水中,物体排开的水重为10N,此时物体受到的浮力为_N;放手后物体将_(填“上浮”“下沉”或“悬浮”);待物体静止时所受浮力为_。 14（本题3分）（1）轮船、密度计是利用_时浮力等于重力来工作的（2）潜水艇通过改变_ 来实现上浮和下沉（3）热气球和飞艇通过充入密度比空气_ 的气体从而实现升空的15（本题2分）如图所示，在跳水运动员身
6、体全部入水后继续下沉过程中，所受的浮力 _，受到水的压强 _（均选填“增大”、“减小”或“不变”） 16（本题2分）把重17.2N的实心钢球挂在弹簧测力计上，浸没在水中后，弹簧测力计的示数是14.2N，铜球受到的浮力是_ N，铜球的体积是_ m3 （g取10N/kg）17（本题2分）图中a、b所示的是将相同的密度计分别放入两种不同液体中的情形，由图可知：两种液体的密度相比较：a b密度计在两种液体中受到浮力相比较：Fa Fb（两空均填“”、“=”、“”） 18（本题2分）如图所示，放在桌面上的饮料瓶子，内部剩有饮料。瓶盖旋紧后倒过来时，液体对瓶塞的压强比正放时液体对瓶底的压强 （选填“大”或“
7、小”），瓶子对桌面的压力 （选填“增大”、“变小”或“不变”）。 三、作图题19（本题3分）如图中画出漂浮在水面的小球受到的重力G和浮力F的示意图。 20（本题3分）一重为2N的小球悬浮在水中，画出小球所受力的示意图。 21（本题3分）请在图中画出正在水中下沉的物块（物块未接触容器底）所受力的示意图 四、实验题22（本题5分）小明同学在探究影响浮力大小的因素时，做了如图所示的实验请你根据小明的实验探究回答下列问题 （1）为了探究浸在液体中的物体所受浮力大小与物体排开液体的体积是否有关，可以选图中的步骤A和步骤C与步骤A和_步骤的浮力计算结果进行比较 （2）对比步骤F与步骤_，可知物体在液体中所
8、受浮力的大小与液体的密度有关 （3）如图所示的步骤B到E，当铁块的底部从接触水面开始，到铁块浸没，直至浸没到更深的位置，如图中能表示此过程物体所受浮力F浮与浸入水中深度h关系的图象是_，能表示此过程测力计示数与浸入水中深度h关系的图象是_ （4）根据以上实验数据，可得盐水的密度为_kg/m3 23（本题6分）在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中,小明同学用一块海绵、一张小桌子和一个砝码,做了如图所示的一系列实验,请注意观察、分析,并回答下列问题 (1)实验中是通过比较海绵的_来确定压力作用效果的大小;(2)分析比较图甲、乙的实验现象,乙图中小桌子上加砝码的目的是为了_(填增大”或“减
9、小、”)压力;可以得出结论:当_相同时,压力越大,压力的作用效果越明显;3)分析比较图乙、丙的实验现象,内图中小桌子倒放的目的是为了_(填“增大”或“减小、”)受力面积;可以得出结论:当_相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显;(4)实验探究中,小明采用的实验探究方法是_。A.类比法B.科学推理法C.控制变量法 24（本题8分）（1）小琼同学为了探究浮力的大小跟什么因素有关，他做了下图所示的实验a.从图可以得出：浮力的大小与 有关b.从图可以得出：浮力的大小与 . （2）a.如下图所示图甲中物块A重_N，图丁中烧杯重_ N；b.将物块轻轻放入盛满水的溢水杯中，如图乙所示，物块A受的浮力为_
10、N；c.比较图_可知，物块排开水的重力为_N，由此可得出的结论是：_. 五、计算题25（本题7分）在一个重2N,底面积为0.01m2的容器里装8N的水,容器中水的深度为5cm。把它放在水平桌面上,如图(g取10N/kg)。求(1)水对容器底部的压强和压力(2)容器对桌面的压力和压强。 26（本题8分）一边长为10cm，密度为0.6x103kg/m3的正方体木块，用细线置于容器的水中，如图所示，求：(g取10N /) （1）木块的质量 （2）此时木块受到的浮力和细线的拉力（3）细线剪断后，木块静止时，木块浸入水中的体积。 六、综合题27（本题6分）.（6分）学习了浮力有关知识后，同学们都已经知道
11、：浮力跟物体所浸在的液体密度、排开液体的体积有关。但王丽总感到：浮力大小应与物体所在液体的深度有关，并猜想：“深度越深，浮力越大”。于是做了如下实验：她在弹簧测力计下挂一圆柱体，从盛水的烧杯上方某一高度缓慢下降，圆柱体浸没后继续下降，直到圆柱体底面接近烧杯底部接触为止，如图所示是圆柱体下降过程中弹簧测力计读数F随圆柱体下降高度h变化的图像。 （1）分析图像可知，圆柱体的重力是_ _N；（2）圆柱体浸没在水中时，受到的浮力是_ _N；（3）圆柱体的体积是_m3；（4）圆柱体的密度是_kg/m3；（5）分析图像BC段，可得结论：物体浸没液体之前，浸入液体的深度越深，受到的浮力越_（选填“大”或“小”）；（6）分析图像CD段，可得结论：_ _。 28（本题4分）如图所示，一边长为10 cm的正方体木块，在水中静止时，刚好有二分之一露出水面。若g取10Nkg，求： 木块的密度是多大？ 木块受到的浮力有多大？ 容器底部受到水的压强有多大？ 用手将木块缓慢压入水中，当木块刚好全部没入水中时，手对木块的压力是多大？ 淀粉酶可通过微生物发酵生产获得，生产菌株在含有淀粉的固体培养基上可释放淀粉酶分解淀粉，在菌落周围形成透明圈。为了提高酶的产量，研究人员欲利用诱变育种的方法获得能产生较多淀粉酶的菌株9
