《广东省汕头市澄海区2017届九年级化学5月模拟试题（无答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广东省汕头市澄海区2017届九年级化学5月模拟试题（无答案）（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、广东省汕头市澄海区2017届九年级化学5月模拟试题说明：1、全卷满分100分，考试用时80分钟。2、考试时应将各题答案填在答题卷上。考试结束时应将试卷和答题卷一齐上交。3、本卷可能用到的相对原子质量：O-16 H-1 C-12 Zn-65 N-14 Fe-56 一、选择题（本题包括14小题，每小题2分，共28分。在每小题列出的四个选项中，只有一个正确答案，请将正确选项序号填在答题卷表格中。）1日常生活中的下列变化属于化学变化的是A河水静置后变澄清 B糖放入水中消失C菜刀放置后生锈 D瓷碗掉地上破碎2下列物质分类正确的是 A碳酸钠、氯化钠、碳酸氢钠盐 B生石灰、熟石灰、石灰石氧化物C二氧化碳、二
2、氧化硫、一氧化碳空气污染的气体 D天然气、石油、酒精可再生能源3电影院等娱乐场所应该张贴的标志是 A B C D 4生活、生产的下列做法，正确的是 A用甲醛溶液保鲜海产品 B厨房燃气管漏气，立即打开排气扇排气C油锅着火燃烧时用锅盖盖灭 D霉变的大米应淘洗后再食用5下列实验操作正确的是A吸取液体药品B氧气验满C稀释浓硫酸D蒸发糖水6下列解释你认为合理的是 A汽油容易挥发，是因为汽油的分子容易变小B矿石可以被粉碎，是因为分子可以再分C电解水生成氢气和氧气，是因为原子的种类发生改变D10mL酒精与10mL水混合后体积小于20mL，是因为分子之间有间隔7下列有关生活、生产中的一些做法，其中合理的是 A
3、用熟石灰改良酸性土壤B把NH4NO3和草木灰（主要成分K2CO3，呈碱性）混合施用增加肥效C及时除去铝制品表面氧化膜防止进一步锈蚀D误食含重金属离子食物后马上饮用大量水解毒8厕所清洁剂的主要成分是盐酸，炉具清洁剂的主要成分是氢氧化钠。关于这两种清洁剂的叙述正确的是A测得厕所清洁剂的pH=13 B炉具清洁剂可以敞口放置C厕所清洁剂能使紫色石蕊溶液变蓝 D炉具清洁剂能使无色酚酞溶液变红9下列有关物质的鉴别方法，其中不正确的是A用二氧化锰鉴别水和双氧水 B观察颜色、闻气味鉴别软水和硬水C灼烧闻气味鉴别羊毛和尼龙 D用水鉴别氢氧化钠和氯化钠两种白色固体10t1时，将等质量的硝酸钾和氯化钾分配加入到各盛
4、有100g水的两个烧杯中，充分搅拌后现象如图1所示，硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图2所示。则下列说法正确的是A烧杯的溶液是硝酸钾溶液B烧杯的溶液一定是不饱和溶液C若将烧杯和烧杯的溶液都升温到t2时，溶质的质量分数相等D若烧杯的溶液升温到t2时，烧杯底部还有部分物质不溶解11下列实验，通过观察实验现象，不能达到实验目的是滴有浓氨水的棉花D证明分子不断运动C验证生石灰与水反应放热A证明蜡烛中含有碳元素B探究同种溶质在不同溶剂中的溶解性不同12下列除杂方法（括号内为杂质）中正确的是A二氧化碳（一氧化碳）：通入氧气，点燃B碳酸钙固体（氯化钙）：加入足量的水溶解，过滤、蒸发结晶C硝酸铜溶液（硝酸银）：加
5、入足量的铜粉，过滤D铁粉（氧化铜）：加入适量的稀盐酸至不再产生气泡13下列归纳总结完全正确的一组是A物质性质和用途B物质保存方法及解释碳酸氢钠用于焙制面包能与酸反应产生气体食盐消除地面积雪溶于水放热使雪融化浓盐酸密封保存防止挥发白磷在冷水中保存隔绝空气C化学和生活D结构与性质衣服上的油污用汽油除去水壶中的水垢用食盐水浸泡除去金刚石和石墨物理性质不同组成元素不同元素的种类由最外层电子数决定14下列图像能正确反映对应变化关系的是 A B C D 加热时间钾元素质量沉淀质量碳酸钠溶液质量溶质质量水质量 时间0气体质量锌铁A形状和质量相同的铁和锌分别加入到足量的同一种稀硫酸中B加热一定质量氯酸钾和二氧
6、化锰混合固体CCaCl2和HCl混合液中加碳酸钠钠溶液D饱和KNO3溶液加水稀释二、填空题（本题包括5小题，共21分。请把下列各题的正确答案写在答题卷对应的横线上。15（4分）（1）用数字和符号表示：2个氧原子 ，氧化亚铁中铁元素显+2价 。35 Br 溴 79.99（2）溴元素的原子结构示意图及其在周期表中的信息如图所示。则溴原子的相对原子质量是 ，x= 。16（4分）生活中处处有化学，请用所学知识回答下列问题：（1）日常生活中常用 的方法降低水的硬度。（2）某学校食堂的早餐提供：鸡蛋、小米粥、鲜肉包、馒头及面条，请你从均衡营养的角度建议食堂增加含 的食物（填字母）。A蛋白质 B糖类 C维生
7、素（3）右图自行车中所标示的各部件中，属于有机合成材料的是 （填序号）。（4）最新研究证明，用氨气（NH3）处理含有甲醛（CH3OH）工业废水，可使其转变成无毒的物质，有关反应的化学方程式为5CH3OH+12O2+6NH33X+5CO2+19H2O，则X的化学式为 。17（4分）右图是汽车尾气处理装置发生反应的催化剂氮原子氧原子碳原子微观示意图，请结合示意图回答下列问题：（1）图中 “ ” 表示的物质属于 。（选填序号）。单质 氧化物 化合物 混合物60热水甲 乙（2）写出该反应的化学方程式 。18（4分）请回答下列有关燃烧的问题：（1）用如图甲所示装置，热水中的白磷不燃烧，但当用注射器向瓶内
8、推入空气，瓶内水面下降，当白磷露出水面时立即燃烧，说明可燃物燃烧的条件是 ，白磷燃烧的化学方程式为 。（2）如图乙将一根铜丝烧成螺旋状网罩罩在一支燃着蜡烛的火焰处，不多久蜡烛火焰熄灭，其熄灭的原因是 。 19（5分）根据下列实验回答有关问题：CuAg无色溶液 甲 乙 丙 丁（1）甲是空气中氧气含量测定的两个实验，实验时发现实验B测量更准确，原因是 。（2）乙是净化水的简易装置，该装置净化水的方法是过滤和 。（3）丙中为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，为浸过紫色石蕊溶液的干燥棉球，缓慢通入CO2后，最先变红色的是 （填编号，下同），不变红色的是 。（4）丁是探究Cu和Ag的金属活动顺序，无色溶液可能是
9、 (填编号)。 稀H2SO4 FeSO4溶液 Cu(NO3)2溶液 AgNO3溶液三、（本题包括2小题，共15分）ACDBEF20（8分）氧气、二氧化碳、铁、稀硫酸、氢氧化钠、硫酸铜六种物质之间的关系如右图（所示“”表示物质之间能反应， “”表示物质之间的转化关系），其中E和F通常情况下都是气体，发生置换反应。回答下列问题：（1）B的化学式是 。（2）的化学方程式是 ，（3）若发生中和反应，则反应的化学方程式是 。（4）写出右图关系中属于化合反应的化学方程式 。（5）其他物质不变，C换为下列物质中的 （填序号）时，也有图中的关系。氧化铜 盐酸 氢氧化钙 硫酸镁 21（7分）下面是某兴趣小组同学
10、对暴露在空气的氢氧化钠固体的探究。请回答下列问题：（1）甲同学取少量固体于试管中用足量的水溶解，后加入过量的CaCl2溶液，观察到 ，证明氢氧化钠固体已经含有Na2CO3。（2）乙同学对该氢氧化钠固体进行提纯，设计如下操作流程。样品足量的水溶液步骤过量的Ca(OH)2步骤滤渣A滤液B步骤母液C晶体NaOH固体干燥（）步骤反应的化学方程式是 ，步骤和都用到玻璃棒，但作用不同，玻璃棒在步骤的作用是 。 （）滤液B中的溶质含有Ca(OH)2，证明Ca(OH)2存在的操作是 。（）步骤所包含的具体操作是 、降温结晶、过滤。（）丙同学认为乙同学流程中的Ca(OH)2可以用稀HCl代替，便于判断反应是否完
11、全，乙同学坚决反对，乙同学反对的理由是 。四、（本题包括2小题，共22分）22（12分）根据图回答相关问题：甲A B C D E F G乙abc（1）若用甲图的操作测得某溶液的pH=3，则该溶液实际的pH （选填“大于”、“等于”或“小于”）3。向甲图中的导管通入气体，装置不漏气的现象是 。（2）选择图乙AG完成下列实验：A是实验室用高锰酸钾制取氧气的装置，为使试管口略向下倾斜，应该调节的螺丝是 （选填“a”、“b”或“c”），装置改正后试管中发生反应的化学方程式是 。若要测定收集 氧气的体积，则收集气体应选用的仪器是 （选填序号）。NaOH溶液石灰水实验室制取CO2时，选择 （选填序号）和铁架台能够组装成一个可随时使反应停止和发生的气体发生装置。（3）右图是某同学制取CO2并证明CO2能与NaOH溶液反应的实验装置，请将装置补画完整。证明CO2能与NaOH溶液反应的实验现象是 。23（10分）一包干燥的红色粉末，由 Cu 、Fe2O3 、Fe(OH)3三种固体中的一种或两种组成。下面是同学们的探究过程，请你参与并回答有关问题。
