《山西省忻州市第一中学高中物理 3.6 带电粒子在匀强磁场中的运动（二）预习案（无答案）新人教版选修3－1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山西省忻州市第一中学高中物理 3.6 带电粒子在匀强磁场中的运动（二）预习案（无答案）新人教版选修3－1（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
带电粒子在匀强磁场中的运动（二）【教学目标】1了解速度选择器的用途及结构并掌握其工作原理。2了解质谱仪的用途及结构并掌握其工作原理。3了解回旋加速器的用途及结构并掌握其工作原理。4通过对上述三种仪器原理的分析，提高综合应用力学和电学知识的解题能力，学会处理带电粒子在组合场中运动的方法。5通过对三种仪器的了解，让学生认识到在现代高新技术领域三种仪器有着重要作用及意义，进一步激发学生的学习兴趣。【预习任务】1试做教材P98“问题与练习”第3题，回答如下问题：（1）速度选择器的结构？（2）速度选择器的原理？（3）速度选择器的用途？2阅读教材P100中例题，思考下列问题：（1）质谱仪的结构？（2）质谱仪的原理？（3）质谱仪的用途？3阅读教材P101“回旋加速器”内容，思考下列问题：（1）回旋加速器的结构？ （2）回旋加速器的原理？（3）回旋加速器的用途？【思考与讨论】1回旋加速器的两个D形金属扁盒之间应加什么电压？2经回旋加速器加速的带电粒子，所能获得的最大动能由哪些因素决定？（不考虑相对论相应）【自主检测】1教材“问题与练习”第3题、第4题。【组内检查】1速度选择器的结构和原理2质谱仪的原理一元线性回归模型的基本出发点就是两个变量之间存在因果关系，认为解释变量是影响被解释变量变化的主要因素，而这种变量关系是否确实存在或者是否明显，会在回归系数1的估计值中反映出来。2
