《山西省忻州市第一中学高中物理 13.5 光的衍射预习案（无答案）新人教版选修3－4》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山西省忻州市第一中学高中物理 13.5 光的衍射预习案（无答案）新人教版选修3－4（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、光的衍射【教学目标】1通过观察光的衍射现象，知道衍射及产生明显衍射现象的条件。2通过讨论和分析，能用衍射知识对生活中的现象进行解释和分析。3初步了解衍射光栅。【预习任务】阅读课本，完成以下任务。1记忆-光的衍射的定义：2记忆-产生明显的衍射现象的条件：3理解-读图13.5-1和13.5-2，说说单缝衍射的条纹特点。4理解-对比图13.5-2中上下两幅图片，说明衍射条纹与缝宽之间的关系。5了解-衍射光栅是如何做成的?拓展思考：6小圆孔和小圆盘的衍射图样各有什么特点？7比较一下双缝干涉条纹和单缝衍射条纹的异同：【自主检测】1当狭缝比较宽时，光沿着直线通过狭缝，在屏上产生一条与狭缝宽度_的_条纹。当
2、狭缝调到很窄时，尽管屏上亮条纹的亮度有所 ，但是宽度反而 了。这表明光没有沿_传播，它 过了缝的边缘，传播到了相当宽的地方。这就是光的衍射现象。相当；亮；降低；增大；直线；绕2在单缝衍射和圆孔衍射照片中，都有一些_条纹和 条纹。这是由于来自单缝或圆孔上不同位置的光，通过缝或孔之后叠加时光波 或 的结果。亮条；暗；加强；减弱3在障碍物的尺寸比光的波长 得多的情况下，衍射现象不明显，也可以_光是沿直线传播的。在障碍物的尺寸可以跟光的 ，甚至比光的波长还 的时候，衍射现象十分明显，这时就不能说光沿直线传播了。大；认为；相比；小4单缝衍射图样特点：单缝衍射的条纹比较 ，但距离中央亮条纹比较远的条纹_很低。宽；亮度5衍射光栅：衍射光栅是由许多等 的狭缝等 地排列起来形成的光学元件。宽；距离【组内检查】 1光的衍射的定义2产生明显的衍射现象的条件3单缝衍射的条纹特点一元线性回归模型的基本出发点就是两个变量之间存在因果关系，认为解释变量是影响被解释变量变化的主要因素，而这种变量关系是否确实存在或者是否明显，会在回归系数1的估计值中反映出来。1
