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1、幼儿教育:_幼儿教育心得总结教师:_学校:_日期:_年_月_日第 1 页 共 6 页幼儿教育心得总结查阅部分幼儿教育教材作下心得总结培养方向:德、智、体、美培养项目:歌唱、舞蹈、美术、书法、体育、多媒体英语、电脑最佳教育方式:手把手教育1、创造条件:根据经济条件逐步构建歌唱、舞蹈、美术、书法、多媒体英语、电脑专用室;此中每项预算差异是巨大的,所以要根据经济条件适当创建;也可以集成创建,减少费用开支;(硬件基础)2、互动:家长要全程参与,引导小孩教育;所以首要要求就是家长必须会,然后手把手教会小孩,只有小孩容易学会了,才有兴趣,才能更专注的投入;等到小孩学到一定程度,家长可以适当的退出,此时应该
2、提出更多的理论指导,给小孩方向;3、观察发现:在互动过程,你须仔细观察,发现小孩的兴趣动态;4、引导扶持:发现兴趣后,要加以强化扶持教育,如参加什么培训班等;可惜好的培训班很贵,每课时都要上百,差的又不好,就跟幼儿园现状一样!所以家长要与时俱进多学东西,第一与小孩互动时间长,教的多;第二,减少很多费用开支;适当投资购买硬件、软件,创造更好的教育环境;5、坚持:当兴趣成为一种习惯,已经成为小孩的特性或特长了;你和你的孩子都已经成功了!在此过程中,互动是关键!互动的关键:家长会、教、引导!家长会的越多越好;与时俱进吧!互动的前提:逐步构建歌唱、舞蹈、美术、书法、多媒体英语、电脑专用室;借口:小孩上
3、3年级了,我都看不懂了,怎么教啊!忙着赚钱养家,哪有时间啊!我都不会,又没兴趣等!记住:能用钱解决的问题很多时候已经不是问题了!虽然钱对我们穷人来说很重要!学的是文化,文化是钱买不到的!很多东西是钱买不到的,就如盖茨能买最好的药,请最好的医生,还是免不了生老病死!有文化的没钱,有钱的没文化!文化是基础,只有有文化了才可能有钱;没文化的注定没钱,除非继承和意外之财!第 3 页 共 6 页幼儿植树节活动策划方案范文一、设计意图在我国第34个植树节到来之际,为使孩子们能够积极与环境“对话”,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,增强每个人“人与自然和谐共处”的意识,中班组
4、开展了植树节“我是菜地小卫士”的活动。让孩子们将种植园地中的杂草一一拔除,并亲手播种一些在春季容易生长的农作物的种子,从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦,增加对瓜果蔬菜生长的了解,增强环保意识,生态意识。二、活动方案(一)活动时间:xx.3.12(二)活动目标1.认识、理解瓜果蔬菜与身体成长与健康之间的关系。2.激发幼儿参与菜园种植活动及爱护保卫菜园的意识。3.培养幼儿劳动技能,了解种植蔬菜才瓜果和保护菜园的益处,在集体劳动中学习与人配合、协作,增强团队意识。4.给予幼儿亲近自然的机会。(三)活动地点:幼儿园后花园种植园地内(四)活动具体内容1.向幼儿讲解活动意图,了解活动意义。2.观察分辨菜
5、苗与杂草的区别。3.带领幼儿到种植园,各班划分包干区域。4.劳动将种植园地的杂草全部清理掉。5.播种春天易生长的蔬果种子。(五)活动注意事项1.各班按时到达指定地点。2.区分菜苗与杂草的区别。3.注意安全,认真负责地完成这项活动。三、活动反思在我国第34个植树节到来之际,武康幼儿园中班组开展了植树节“我是菜地小卫士”的活动。旨在使孩子们能够积极与环境“对话”,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,增强孩子对于“人与自然和谐共处”的意识。在班级老师的带领下,孩子们认认真真的将种植园地中的杂草一一拔除,并亲手播种一些在春季容易生长的农作物的种子。在活动中,孩子们体验成功的喜悦;在播种时,促进了孩子们对瓜果蔬菜生长的了解,增强环保意识,生态意识。第 5 页 共 6 页幼儿教育资料本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第 6 页 共 6 页