xx年教师培训工作计划范例

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1、工作计划:_年教师培训工作计划范例单位:_部门:_日期:_年_月_日第 1 页 共 7 页年教师培训工作计划范例一、指导思想以邓小平理论和为指导,牢固树立和落实科学发展观,大胆改革,勇于创新,努力促进全区教育事业全面协调、持续、均衡发展,为构建石鼓和谐教育而扎实工作。二、主要工作1、继续加强中小学教师职业道德建设,把师德教育纳入教师继续教育培训的核心内容。师德师风建设是关系到国家前途和民族未来的大事,以学为人师、行为世范 为准则,在各校广泛深入开展师德师风建设。坚决杜绝家教家养,在年教师节期间评选优秀教师,在师德方面出现问题的、有家教家养嫌疑的,一律不予以评选,并按市教育局的统一部署和要求,开

2、展形式多样而富有实效的师德师风教育活动,如组织全区教师观看有关师德方面的宣传教育片、聘请专家讲座、组织园丁之家等活动。2、推进城镇教师支援农村教育工作,统筹城乡教育协调发展,优化教师资源配置,切实解决农村师资力量薄弱问题,加快农村城镇化进程,实行城乡一体化管理。而要做到这一点,就必须开展多种形式的支教活动。我们将根据农村学校和相对偏远学校实际需求,制订全区中小学教师支教规划,并负责组织实施,重点充实农村教师资源薄弱学校的师资力量。进一步加大对口支援工作力度,建立和完善长期稳定的校对校对口交换关系,年继续在城区一至二所学校和农村一至二所学校形成长期稳定的支教关系,通过长期支教、短期支教、走教、带

3、教、兼职支教、实习支教等多种形式,因地制宜地拓宽支教渠道。通过结对子、手拉手等多种有效形式,促进优质教育资源共享。3、加大中小学教师信息技术高级培训的力度,促进教师教育信息化。年计划培训100名教师,使全区范围内的教师基本上能够上网,操作电脑,查阅相关信息资料,68%的教师能够熟练制作课件,使现代教育技术与课堂教学相结合,提高教育教学质量。4、结合新课程改革的需要,有计划组织各级教师进行相关业务培训。以农村中小学骨干教师培训为重点,更新教育观念,开阔教育视野,补充新知识,提高教育技术应用能力和科研能力,提高实施素质教育能力和水平,使他们在推进教育改革和实施素质教育过程中,发挥骨干和带头作用。5

4、、年招考教师试用期满考核、进编、工资套改,计划在八月份完成。6、五月、十月两次教师资格认定工作。7、年教师中高级职称材料审核上报和初级职称材料受理评审工作将按上级部门规定的时间范围内按时按质完成。8、进一步完善充实教师档案材料,及时完成全区在职、离退休教师的人员信息采集工作。第 3 页 共 7 页年教师培训工作计划范文指导思想认真执行中小学教师继续教育规范,以促进教师专业发展、提高教师队伍的整体素质为目标,以新理念、新课程、新技术和师德教育为重点,努力提升我校教师的教育、教学素养和驾驭课堂的能力,全面提高教师队伍的素质,加快我校队伍建设的步伐。主要工作一、加强校本培训,提升教师综合教育能力在区

5、发展好每一位教师,不让任何一位教师掉队的工作目标指导下,加强我校校本培训力度,整体提高学校教师群体的专业素养。校本研修将一切从实效出发,以如何提高教育质量为研修重心。做到组织落实、计划落实、时间落实,每次活动都有明确主题,人员到位,并有详细记载。本学期根据区师训计划要求,将校本培训重心落在学科能力的培养上,力争通过培训,提高我校教师的教学设计、说课、上课、评课、作业设计及解题的能力。1组织教师认真学习课程标准和金阊区教师教学工作资料汇编,引导教师准确把握学科性质特点和所教年级、学科教学目标达成要求,明确六认真工作规范,特别要求学校语、数、英学科的教师精读、细读课程标准,要求教师们一起研究在教学

6、目标、教学重难点设置及解决的策略与步骤上如何正确把握,力争教师们顺利通过本学期区组织的基本功过关考核,并以此推动教师教学质量的提高。2加强教师的理论学习,要求每位教师每学期在起初制定个人读书计划,并每月完成一篇读后感上传校园网读书沙龙进行交流。教导处与工会联合,开展形式多样的活动,演讲、朗读、案例评析等,切实提高全体教师的教育教学能力。通过教师自学、讨论、写心得体会等,逐步确立全新的教育理论,指导个人的教学实践,并在理论联系实际的基础上,结合我校课题研究内容,学期末每位教师撰写一篇教育教学方面的论文上传学校网站。3抓住当前教学改革的重点和难点,围绕学校课题研究重点,开展课堂教学观摩研讨活动。积

7、极组织教师参加各级各类的学科培训及各类听课活动,倡导研究兴课。鼓励教师利用业余时间学习教育教学相关理论,以教学研究的目光审视自己的教学。并的借助网络多媒体等形式教学,提升教学质量,提高教学素养和驾驭课堂的能力。要求每位教师在学期内都能开设一节校级公开课,并在教研组内研讨,根据上课、评课等情况撰写教学反思,以进一步提高自身教学水平。二、做好分层分批培训,提升教师教育教学素养1加强骨干与青年教师的培养。学校将为骨干教师创条件、搭舞台,鼓励教师积极参加区学科带头人、教学能手和六认真工作先进个人的评比。同时,学校针对现在青年教师比例逐年增加的现状,加强对青年教师的培养,提高青年教师把握教材、把握课堂的

8、能力。学校现有7位骨干教师和青年教师签订了师徒结对协议,为了让青年教师更好的学习师傅们的教学方法和驾驭课堂的能力,快速的成长起来,本学期将组织教师进行师傅徒弟打擂台、教学机智大比拼的教学研讨活动,师傅徒弟同一份教案、同一天上课,课后组织老师一起研讨,努力形成师傅更优,徒弟紧跟的良好局面,并认真记录,填写好师徒结对记载表。2心理健康教育培训。继我校崔晓燕老师参加市心理健康教育培训并已获得苏州市中小学心理健康教育教师上岗资格条件证书基础之上,本学期推选我校吕君老师参加市心理健康教育培训班,进一步提高我校心理健康咨询水平,为我校建成的心理咨询室提供更强的师资保障。第 6 页 共 7 页工作计划本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第 7 页 共 7 页

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