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1、 川越教育塘厦校区：迎宾大道 3 号富康豪庭一期 203 铺 电话：0769-82129258 1酸和碱【知识点回顾和典型例题】一、酸碱指示剂：能与酸或碱的溶液起反应而显示不同颜色的物质。酸性溶液 碱性溶液 中性溶液紫色石蕊溶液 变红色 变蓝色 不变色（无色）无色酚酞溶液 不变色（无色） 变红色 不变色（无色）【例题 1】用酒精和水浸泡蝴蝶兰花可得到紫色溶液，该溶液遇酸溶液显红色，遇碱溶液显黄色。下列说法不正确的是（）A蝴蝶兰花的溶液与酸作用显红色是化学变化B能使蝴蝶兰花的溶液显黄色的一定是碱C将氯化钠溶液滴入蝴蝶兰花的溶液后，溶液仍为紫色D蝴蝶兰花的溶液可用作酸碱指示剂【仿真练习】1. 请你
2、只用一种试剂将蒸馏水、氢氧化钠溶液、稀硫酸一次性鉴别出来，这种试剂是（ ）A稀盐酸 B酚酞试液 C石蕊试液 D石灰水2. 某化学兴趣小组的同学，用自制的酸碱指示剂对 NaCl、NaOH、HCl 等溶液的酸碱性进行测定，结果记录如下：（1）经探究，发现 汁液根本不宜作酸碱指示剂，这三种物质中最理想的指示剂是 汁液。（2）小明是一个勤于思考的同学，发现了牵牛花瓣汁液遇 NaOH 溶液变成蓝色后，思考到一个问题：NaOH 溶液中是哪种粒子使牵牛花瓣汁液显蓝色？于是他和同学们继续探究：【提出问题】NaOH 溶液中何种粒子使牵牛花汁液发生颜色变化？【提出猜想】猜想 1：使牵牛花汁液变色的粒子是 H2O；
3、猜想 2：使牵牛花汁液变色的粒子是 ；猜想 3：使牵牛花汁液变色的粒子是 。 川越教育塘厦校区：迎宾大道 3 号富康豪庭一期 203 铺 电话：0769-82129258 2【设计实验】实验步骤 实验现象 实验结论向盛有少量蒸馏水的试管里，滴加 2 滴牵牛花汁液，振荡溶液呈紫色使牵牛花瓣汁液变色的不是 向盛有少量氯化钠溶液的试管里，滴加 2 滴牵牛花汁液，振荡溶液呈紫色使牵牛花瓣汁液变色的不是 溶液呈蓝色 使牵牛花瓣汁液变色的只能是 【交流反思】实验完成后，继续讨论发现，还有更简单的方法，请你用文字或图示设计出更简单的方案： 。二、常见的酸1、盐酸（HCl）：性质：易 ，应密封保存。用途：可用
4、于金属表面除锈；人体胃液中含有盐酸，可帮助消化。2、硫酸（H 2SO4）：性质： 性、 性、 性。用途：可用于金属表面除锈；做干燥剂。浓硫酸的稀释：将 沿器壁慢慢注入 中，并不断 。【例题 2】装运浓硫酸的包装箱应贴的危险化学品标志是（ ）A B C D【仿真练习】1. 下列物质的性质属于物理性质的是（ ） 。A浓盐酸的挥发性 B浓硫酸的腐蚀性C浓硫酸的脱水性 D碳酸的不稳定性2. 若将浓盐酸和浓硫酸敞口放置在空气中，一段时间后，可以肯定的是（ ）A溶质质量都减少 B溶剂质量都增大C溶液质量都增大 D溶质的质量分数都减小三、酸的通性1、酸具有相似化学性质的原因：酸在水溶液中都能解离出 。2、酸
5、的化学性质 川越教育塘厦校区：迎宾大道 3 号富康豪庭一期 203 铺 电话：0769-82129258 3与酸碱指示剂作用 能使紫色石蕊溶液变红，不能使无色酚酞溶液变色与活泼金属反应 Fe+HCl Al+H2SO4与某些金属氧化物反应 Fe2O3+HCl CuO+H2SO4与碱反应 HCl+NaOH H2SO4+ NaOH与某些盐反应 HCl+CaCO3 H2SO4+CaCO3【例题 3】稀盐酸和稀硫酸具有相似的化学性质，其本质原因是（ ）A都能与指示剂作用 B都能解离出酸根离子C都能解离出氢离子 D都含有氢元素【仿真练习】1. 对某无色溶液进行下列实验，根据实验现象得出的结论中，不正确的是
6、（ ）A滴入紫色石蕊溶液，颜色变蓝，则该溶液显碱性B滴入酚酞溶液，溶液保持无色，则该溶液一定显中性C加入 Mg 粉，有气泡产生，则该溶液显酸性D加入 CaCO3 固体，有气泡产生，则该溶液显酸性2. A-E 为初中化学常见的物质，其中 A 能使带火星的木条复燃， E 浓溶液能使小木棒变黑。它们反应转化关系如图所示（图中部分生成物未标出） 。（1）金属单质 B 的化学式： ；黑色固体 C 的化学式为 。（2）金属铁与蓝色溶液 D 反应的化学方程式 。3. 炎炎夏日，喝上一杯汽水会给我们带来清爽凉快的感觉。如图是某种雪碧汽水标签中的部分内容，小明同学通过查阅资料得知：柠檬酸是一种无色晶体，能溶于水
7、，属于有机酸，具有酸的通性。香料、苯甲酸钠、白砂糖等不显酸性。（1）以上信息中属于柠檬酸物理性质的是 ；（2）小明想利用此种雪碧汽水和同学们进一步验证柠檬酸的酸性：小明首先将适量的雪碧汽水倒入一洁净的试管中，然后滴加紫色石蕊试液，发现石蕊试液变红色。据此，小明断定柠檬酸确实具有酸性。他做出这种判断的依据是 ； 川越教育塘厦校区：迎宾大道 3 号富康豪庭一期 203 铺 电话：0769-82129258 4小红认为小明的实验结论不够严密，她的理由是 ；她建议在原来实验的基础上再进行一步操作，即把中已经变红的混合液体加热，若看到 ，这样就能充分证明柠檬酸确实具有酸性了。四、常见的碱NaOH Ca(
8、OH)2颜色、状态 白色固体 白色粉末状固体溶解性 易溶于水，溶解时放出大量的热 微溶于水腐蚀性 强腐蚀性 较强腐蚀性俗名 、 、 、 用途 制肥皂，除油污 制波尔多液，改良土壤酸性【例题 4】下列关于氢氧化钠的描述中错误的是（）A其水溶液能使石蕊溶液变蓝 B能去除油污，可做厨房的清洁剂C固体氢氧化钠可用作二氧化碳气体的干燥剂D如果不慎将氢氧化钠溶液沾到皮肤上，要用较多的水冲洗，再涂上硼酸溶液【仿真练习】1. 盛有饱和氢氧化钠溶液的烧杯在空气中放置较长一段时间后，该溶液中（ ）A氢氧化钠的质量减少 B氢氧化钠的质量增大C氢氧化钠的质量分数增大 D氢氧化钠的质量分数保持不变2. 生石灰是白色的块
9、状物，应用非常广泛。（1）生石灰的主要成分为 （填化学式） 。在食品包装中，常用生石灰作干燥剂，其干燥原理是 （用化学方程式表示） 。（2）石灰乳常用于畜禽栏舍的消毒，某农户误将生石灰直接撤在猪圈中消毒，一段时间后发现猪的蹄部干燥开裂，有的甚至出现灼伤、溃疡，原因是 。（3）上述用于消毒的石灰乳要现配现用，放置过久就没有消毒作用了，其原因是 （用化学方程式表示） 。五、碱的通性1、碱具有相似化学性质的原因：碱在水溶液中都能解离出 。2、碱的化学性质与酸碱指示剂作用 使紫色石蕊溶液变蓝，使无色酚酞溶液变红 川越教育塘厦校区：迎宾大道 3 号富康豪庭一期 203 铺 电话：0769-8212925
10、8 5与某些非金属氧化物反应 NaOH+CO2 Ca(OH)2+CO2与酸反应 NaOH+ H2SO4 Ca(OH)2+HCl与某些盐溶液反应 CuSO4+ NaOH Ca(OH)2 +NaCO3【例题 5】某研究型学习小组的同学在用浓硫酸处理废锌片时发现产生的气体具有刺激性气味，这种现象引起同学们的思考和研究。【提出猜想】对产生的气体进行猜想：猜想 1：可能是 H2；猜想 2：可能是 SO2；猜想 3：可能是 。【查阅资料】SO 2 易溶于水，能与 NaOH 溶液反应生成 Na2SO3。【实验方案】研究性学习小组的同学设计如图 1 所示的装置进行研究（夹持仪器已省略，假设装置中的反应都进行完
11、全） 。图 1 图 2【问题讨论】（1）如果装置 A 中没有明显现象，装置 C 中的现象为 ，则猜想 成立。（2）如果装置 A 中的现象为 ，装置 C 中没有明显现象，则猜想 成立。（3）猜想 3 成立的实验现象是 。（4）装置 B 中浓硫酸的作用是 。【思维拓展】（1）实验室中可以用氢氧化钠溶液吸收二氧化硫，反应的化学方程式是 。（2）小组内一同学又设计了判断 SO2 与 NaOH 溶液能否反应的装置（如图 2） ，实验时发现试管内液面上升，就得出 SO2 与 NaOH 溶液反应的结论，其同学认为这一结论不严谨，理由是 。要得到科学严谨的结论，仍利用该装置，需做的对比实验是 。【仿真练习】1
12、. 绪言课上，老师在滤纸上用酚酞溶液画漫画，然后再喷洒某种液体 X，滤纸上立即显示出红色图象，则 X 可能是（） 川越教育塘厦校区：迎宾大道 3 号富康豪庭一期 203 铺 电话：0769-82129258 6A稀盐酸 B蒸馏水 C石灰水 D食盐水2. 氢氧化钠是化学实验室中常用的试剂。（1）氢氧化钠固体曝露在空气中，容易吸收水分而使表面覆盖一层溶液（这一现象又叫“潮解” ） ；它还能 ，这一变化的化学方程式可表示为 。所以氢氧化钠固体必须密封保存。（2）实验室盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶不能用玻璃塞，其原因是在常温下，氢氧化钠与玻璃中的二氧化硅缓慢地发生反应，产物使瓶口与瓶塞粘合在一起，反应的化学方程式为：SiO 2+2NaOHX+H 2O，试推断 X 的化学式为
