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1、 南昌工程学院 形象塑造 实习（实训）报告题 目 形象塑造实习 课 程 名 称 形象塑造实习 系 院 国际教育学院 专 业 旅游管理 班 级 学 生 姓 名 学 号 实 习 地 点 南昌*学院 指 导 教 师 实习起止时间：2015年6月15日至2015年6月19日 目 录一、实习时间*二、实习地点*三、实习目的*四、实习情况简介*五、实习内容*六、实习小结或体会*七、部门主管*八、参考文献*九、指导教师评阅*一、实习时间2015年6月15日至2015年6月19日二、实习地点南昌*学院 三、实习目的实习目的和意义：实习主要以形象塑造方面为主，形象不外乎就是每个人必须具备的优良品质，塑造形象而是
2、为了更好的体现形象的展现，提升个人的形象及素质的重要目的。而形象塑造实习的目的就是针对个人形象，例如形体、妆容等方面进行培，从而自身体验，达到学以致用的效果。发展情况及背景简介：南昌工程学院 南昌工程学院坐落于江西省省会城市南昌，原为水利部直属，2000年初调整为中央与地方共建、以地方管理为主的普通高校。前身为创建于1958年的江西水利电力学院，2004年更名为南昌工程学院。2005年获得学士学位授予权，2008年江西省人民政府与水利部签署协议实现省部共建，2011年9月被教育部批准为“卓越工程教师培养高校，2011年10月被国务院学位委员会批准开展培养硕士专业学位研究生试点工作，2011年1
3、2月通过教育部本科教学工作合格评估。2013年5月被总参谋部、教育部批准为武警水电部定向培养直招士官试点院校。2014年9月通过科技部、教育部国家级大学科技园的认定，成为江西省继南昌大学、江西师范大学之后第三家拥有国家级大学科技园的高校，2014年10月被教育部、农业部、国家林业局批准为第一批“卓越农林教育培养技术高校。四、实习情况简介 经学校安排（经自行联系），本人于2015年6月15日至2015年6月19日期间在南昌工程学院进行形象塑造实习，实习工作内容为作为一个女生如何进行对自己的仪容仪表改善，在语言、行动及外表如何进行改善。首先进行的是化妆课，简单了解大概的妆容如何进行实际操作。其次进
4、行的是形体课，走姿、还有言行方面进行一个大概的培训。五、实习内容形象塑造实习主要内容是对个人的形象进行相对的提升，然而实习进行了两大块的实习。一是化妆课，首先是以模特为代表进行手把手的示范，讲解化妆需要注意的细节及所需的用品，其次模特为事例之后，进行对化妆的用途分为不同的妆容一一进行讲解，然后自由活动时间还可以自由选择进行实际操作。二是形体课，形体课主要是以提升个人气质为主，形体所包括走姿、站姿、坐姿等三大姿进行培训，作为服务行业而是要面对不同的人，所以不论言行举止都尤为重要，因为它不仅代表着个人还代表着一个企业的形象，所以适当的要加强个人的形象的塑造，从而达到一种对个人形象上的提升。六、实习
5、小结或体会实习主要内容是对个人的形象进行相对的提升，作为一名学习旅游管理的学生，首先专业包括导游、酒店管理等专业，他们则都是面对不同的人进行的服务行业。因为是对外服务于他人的行业，首先对于个人的形象就尤为重要，谈吐举止、仪容仪表，都将是在别人眼中给予自己的评价。1、得体的塑造和维护个人形象，会给初次见面的人以良好第一印象。包括发型、着装、表情、言谈举止、待人接物、女士的化妆及饰品等。最近服装自由的大企业越来越多了，对于着装也越来越自由化。要想给人以好感，得体的塑造和维护个人形象是很重要的。基本上是无论男女均穿商务套装，要以高雅的穿着做为工作服。另外，装扮要看场合。不只是着色和款式，也要注意服装
6、要合身。2、个人形象不是个人性的，它承担着对一个组织的印象。服饰礼仪、职业礼仪渐渐成为企业的必修课。服饰礼仪是人们在交往过程中为了表示相互的尊重与友好，达到交往的和谐而体现在服饰上的一种行为规范。职业礼仪是在人际交往中，以一定的、约定俗成的程序、方式来表现的律己、敬人的过程，涉及穿着、交往、沟通、情商等内容。3、个人形象是沟通工具。俗话说“人靠衣服马靠鞍”，商业心理学的研究告诉我们，人与人之间的沟通所产生的影响力和信任度，是来自语言、语调和形象三个方面。它们的重要性所占比例是：语言占7%；语调占38%；视觉（即形象）占55%，由此可见形象的重要性。而服装作为形象塑造中的第一外表，而成为众人关注
7、的焦点。你的形象就是你自己的未来，在当今激烈竞争的社会中，一个人的形象远比人们想象的更为重要。一个人的形象应该为自己增辉，当你的形象成为与有效的沟通工具时，那么塑造和维护个人形象就成了一种投资，长期持续下去会带来丰厚的回报，让美的价值积累，让个人消费增值。没有什么比一个人许多内在的东西都没有机会展示，还没领到通行证就被拒之门外的损失更大了。社交礼仪作为一种文化，是人们在社会生活中处理人际关系，用来对他人表达友谊和好感的符号。讲礼仪可以使一个人变得有道德，讲礼仪可以塑造一个理想的个人形象，讲礼仪可以使你的事业成功，讲礼仪可以使得社会更加安定。礼仪是个人乃至一个民族素质的重要组成。社交礼仪是在社会
8、交往中使用频率较高的日常礼节。一个人生活在社会上，要想让别人尊重自己，首先要学会尊重别人。掌握规范的社交礼仪，能为交往创造出和谐融洽的气氛，建立、保持、改善人际关系。那么我们怎么样才能使自己的生存更有意义，做一个受欢迎、受喜欢的人呢？可是我们都知道每个人的标准和条件是不一样的，有人喜欢潇洒的风度，有人喜欢高雅的气质，有人喜欢率直的个性，有人喜欢有板有眼等等。但是不管怎么说，社交礼仪总能帮助你塑出可人的个人形象。一般而言，一个具有高尚的情趣，优雅的气质，潇洒的风度的人总是备受欢迎的。高尚的情趣，指一个人的性情和志趣高远不低俗。要培养自己高尚的情趣，就得知情知礼，不懂礼不知礼者难成高尚的人。所谓彬
9、彬有礼，然后君子也。比如说，一个人唯有懂得尊重他人，才能在生活中与人为善，处处为他人着想。在行动上，才能产生乐于助人、不计报酬的行为。如一个人时时想着自己，心中没有他人，生活中势必斤斤计较，寸利必争，甚至为此还会损公肥私，乃至飞扬拔扈，为非作歹。这种人，自然就是一个一个富有高尚情趣的人，必然是一个心胸开阔、心底无私的君子。他既懂得外在礼仪方面的涵养，更注重内在品质的锤炼。是当代大学生的一个基本素养。社交礼仪教育不仅是素质教育的必需，而且也是社会文明进步的强烈要求。礼仪是人们在社会交往活动中应共同遵守的行为规范和准则中国人讲礼仪是一种自我修炼，是律己行为，管住自己，独善其身；而国际礼仪讲的是交往
10、艺术，是待人接物之道。礼仪是在人际交往中，以一定的、约定俗成的程序、方式来表现的律己、敬人的过程。涉及穿着、交往、沟通、情商等内容。从个人修养的角度来看，礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现现在，与此同时随着人们社会交往的日益频繁，越来越多的人都意识到礼仪的重要性。首先，遵行社交礼仪可以给人留下良好的第一印象。其次，遵行社交礼仪可以充分展示一个人的良好的教育与优雅的风度。再次，遵行社交礼仪可以更好地向交往的对象表示尊敬友好之意，赢得对方的尊重和好感。可见，在日常的社交活动中，遵行礼仪，可以给他人留下良好的个人形象。总而言之，良好的个人形象是成功人士的必备素养，也为驰骋职场添资增色。无疑问
11、个人形象在人们的生活中是十分重要。尤其是大学生更应该塑造良好的个人形象。而要塑造好个人形象我们首先要学好礼仪，礼仪教育是社会主义精神文明教育体系中最基础的内容。通过礼仪教育，让大学生明确言谈、举止。而仪表和服饰能反映出一个人的思想修养、文明程度和精神面貌。然而每个人的文明程度不仅关系到自己的形象，同时也影响到整个学校的精神面貌乃至整个社会的精神文明。通过社交礼仪教育进一步提高大学生的礼仪修养，培养大生应对酬答的实际能力，养成良好的礼仪习惯，具备基本的文明形象。塑造自己良好的个人形象，成就独具一格的魅力人生。对还有一年就要走上工作岗位的我们来说，良好的礼仪修养是非常必要的。七、部门主管部门主管签
12、字：（手写） 单位盖章： 八、参考文献 1、百度百科 2、人物形象 九、指导教师评阅（手写）成绩（百分制）： 指导教师评语： 指导教师签名： 年 月 日实习报告格式说明 1.文字通顺、叙述清楚、错字漏字少；2.字数要求：报告全文要求在3000字以上；3.标题层次清晰，目录中的标题应与正文中的标题一致，报告正文按章、条、款分级在不同级的章、条、款、项阿拉伯数字编号之间用点“”(半角实心下圆点)相隔，最末级编号之后不加点。 此分级编号法只分至第三级。再分可用(1)、(2)；、等； 4.正文部分格式：字体：宋体，字号：小四号，行距：1.5倍；5.格式要求：除注明手写部分外，终稿要求电脑排版打印，采用A4纸，左右上下边距为2cm，左侧装订成册。
