五年级下册数学北师大版教案 分数乘法二

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1、分数乘法(二)【教学目标】知识目标:继续学习整数乘以分数的计算方法,让学生能够计算整数的几分之几是多少,学生能够熟练准确的计算出一个整数乘以不同分数的结果。能力目标:能根据解决问题的需要,探究有关的数学信息,发展初步的分数乘法的能力。情感目标:使学生感受到分数乘法与生活的密切联系,培养学习数学的良好兴趣。【教学重点、难点】学生能够熟练的计算出整数乘以不同分数的结果。【教学方法】师生共同归纳和推理。【教学准备】教学参考书、教科书【教学过程】一、复习导入:教师出示教学板书,请学生计算下列分数加减运算题。4 12 =3414141教师:来回巡视学生的做题情况,并提问学生说说每一道算式的意义。学生寻找

2、完毕,纷纷举手准备回答问题。教师提问学生回答问题,并注意更正学生的错误和表扬回答问题的同学。二、课堂练习学生做第 1 题,教师注意让学生对比好门和小明的高度,并注意进行长度单位的换算。学生做第 2 题,教师注意提醒学生及时约分化成最简分数。并同桌之间相互说说每个算式的数学意义。学生做第 3 题,教师巡视学生做题情况,并及时对有困难得学生进行帮助。学生做第 4 题,教师注意让学生能够区分最少和最多这个数字范围,并提问学生说说自己的答案。三、课堂小结:同学们,这一节课你学到了哪些知识?(提问学生回答)四、布置作业:课时作业设计板书设计:分数乘法(二)480 180(千克) 180 =150(千克)8365

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