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1、月是故乡明 羁旅行役诗鉴赏,古人由于道路崎岖难行，交通工具落后，一别动辄多年，再会难期，因而古人常用诗词的形式来表达自己对故乡、对远方亲友的思念，所以，表达游子浓郁的乡愁、乡情、乡思是古代诗歌常见的一种主题。,宿建德江孟浩然 移舟泊烟渚，日暮客愁新。 野旷天低树，江清月近人。,1：表现行旅之人旅途的寂寞艰辛，孤独伤感。,羁旅行役诗常抒发的情感,2：表现对家乡或家人的思念之情,乡思 李觏 人言落日是天涯，望极天涯不见家。 已恨碧山相阻隔，碧山还被暮云遮！,杂诗 王维 君自故乡来，应知故乡事。 来日绮窗前，寒梅著花未？,3：抒发身世漂泊、壮志未酬的仕途失意。,旅夜书怀 杜甫 细草微风岸，危樯独夜舟
2、。 星垂平野阔，月涌大江流。 名岂文章著，官应老病休。 飘飘何所似？天地一沙鸥。,商山早行 温庭筠 晨起动征铎，客行悲故乡。 鸡声茅店月，人迹板桥霜。 槲叶落山路，枳花照驿墙。 因思杜陵梦，凫雁满回塘。,4：反映国家离乱、山河沦丧以及人民的的苦难生活。,杜甫春望 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。,月夜忆舍弟 戍鼓断人行，边秋一雁声。 露从今夜白，月是故乡明。 有弟皆分散，无家问死生。 寄书长不达，况乃未休兵。,常见的意象：,月亮 对月思亲，常引发离愁别绪、思乡之愁。李白静夜思 梧桐：民间传说，凤凰喜欢栖息在梧桐树上。古书上说
3、，梧桐能知秋，“梧桐一叶落，天下皆知秋”。诗人体察梧桐叶落的飘零景象，咏叹身世的孤苦凄凉，如李清照声声慢：“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。,杜鹃：又叫杜宇、子规，叫声凄切哀伤，声如“不如归去”。口角鲜红，故有“杜娟啼血” 之说。常与哀怨、思归有关，如李白蜀道难：“又闻子归啼夜月，愁空山。” 秋风、秋霜、衰草：引发行人孤独、凄凉、惆怅之情。“秋风吹不尽，总是玉关情”,猿啼：常象征漂泊之人的悲苦之情，如杜甫登高：“风急天高猿啸哀。” 沙鸥：往往喻指漂泊不定，孤苦伶仃的形象。“飘飘何所似，天地一沙鸥” 西楼、高楼、小楼、危楼、危栏：借人在楼、倚栏或登楼远眺表现思念之情，如范仲淹的苏幕遮：“明月楼高
4、休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。”,鸿雁 候鸟，常引起游子思乡怀亲之情和羁旅之愁 “人归落雁后，思发在花前”； 浮云 因漂移不定，喻在外漂泊的游子 “浮云游子意，落日故人情 柳树 以折柳表惜别。李白春夜洛城闻笛：此夜曲中闻折柳，何人不起故园情？,丁香 常常与孤独忧愁，特别是离情别绪相联系。李煜浣溪沙：青鸟不传云外信,丁香空结雨中愁。 芭蕉 常表达孤独忧愁的离情别绪。李商隐代赠：芭蕉不展丁香结,同向春风各自愁。 其他如寒山、烟、暝色、暮霭、宿鸟、日暮等。特别是暝色、日暮时分，妻独守空房，当会思念远方的游子；漂泊的旅人停泊休憩，羁旅愁思也会蓦然而生。,常用术语：,景：萧条冷落、萧瑟悲凉、暗淡凄寒、幽
5、寂清冷 情：羁旅愁绪、孤独寂寞、凄凉哀伤、幽深的乡思、满腔的离愁别绪,商山早行 温庭筠 晨起动征铎，客行悲故乡。 鸡声茅店月，人迹板桥霜。 槲叶落山路，枳花照驿墙。 因思杜陵梦，凫雁满回塘。 颔联是被人传诵的佳句，你认为它好在哪里？（2分） “凫雁满回塘”表现了怎样的意境？作者这样写的意图是什么？（4分）,颔联是被人传诵的佳句，你认为它好在哪里？（2分） “凫雁满回塘”表现了怎样的意境？作者这样写的意图是什么？（4分） 只用几笔淡墨的线条，就勾勒出富有画意的山村“霜月早行图”；每句有三个名词组成，形象地勾画出一幅“早行图”；通过景物，含蓄地表示“道路辛苦，羁愁旅思”。（任一点即可） 作者通过想
6、象写成群的凫雁在水中嬉戏，表现欢乐的气氛，从而反衬旅居在外的游子思乡之悲。,春夜洛城闻笛 李白 谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情？ 前人在评论这首诗时曾说，“折柳”二字是全诗的关键。诗中“折柳”的寓意是什么？你是否同意“关键”之说？为什么？,前人在评论这首诗时曾说，“折柳”二字是全诗的关键。诗中“折柳”的寓意是什么？你是否同意“关键”之说？为什么？ “折柳”是曲子折杨柳的简称，这首曲子寓有惜别怀远之意。此诗抒写了思乡之情，而这种思乡之情是从听到“折柳”的笛声引起的，可见“折柳”是全诗的关键。,情景交融,借景抒情，寓情于景、以景结情、从对方入笔 渲染、衬托(乐景衬
7、哀情), 虚实结合 比喻、拟人、夸张 、对比,常用手法,有两种特殊的表现手法： 乐景衬哀情。如杜甫的绝句江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年？”当时诗人客寓成都，亟思东归，因战乱道阻，未能成行，所以有“何日是归年的叹息”。但诗的前两句却勾画出一幅浓丽的春日画面，极言春光融洽。如此美景，何以思归？原来这是以乐景写哀情，以客观景物与主观感受的鲜明对照，反衬诗人思乡之情更加浓厚。,侧面落笔，从对方入笔。不说自己想家，却说家人想自己，令人倍觉凄凉。如杜甫的月夜：“今夜鄜州月，闺中只独看。遥怜小儿女，未解忆长安。香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。何时倚虚幌，双照泪痕干。”诗人设想了一幅妻子望月怀远的画面
8、，忆之深，故望之久，将老妻写得娇美动人，也衬出诗人的思之切，爱之深，读来格外凄恻动人。另外如白居易的邯郸冬至夜思家、王维的九月九日忆山东兄弟等，都是想象家中的亲人在思念谈论自己，而表达自己的思乡之情的。,村行 王禹偁 马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。 万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。 棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。 何事吟余忽惆怅，村桥原树似吾乡。 注本诗是王禹偁淳化二年被贬为商州团练副使时所作。,概述本诗所描写景物的特点。 概述作者通过本诗所传达的思想感情。 第二联“万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳”是历来所传诵的名句，试分析人们传诵赞叹的原因。,村行 王禹偁 马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长
9、。 万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。 棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。 何事吟余忽惆怅，村桥原树似吾乡。,概述本诗所描写景物的特点。,初秋晚景，盎然生机中透着凄凉，斑斓色彩中蕴含着哀伤。,概述作者通过本诗所传达的思想感情。,悠闲中体现失意，有着漂泊异乡的凄苦悲凉。,第二联“万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳”是历来所传诵的名句，试分析人们传诵赞叹的原因。,村行 王禹偁 马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。 万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。 棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。 何事吟余忽惆怅，村桥原树似吾乡。,运用拟人、对偶等修辞手法，将无情之景赋予人的灵性，显得形象生动；又以听觉写动景，以视觉写静景，动
10、静结合，勾勒出秋日山林的特有美丽。,邯郸冬至夜思家 白居易 邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。 想得家中夜深坐，还应说着远行人。 注冬至：二十四节气之一，唐朝时是一个重要节日。 （1）简析“抱膝灯前影伴身”一句，并说出作者当时怀有一种什么样的心情。,“抱膝”二字生动地勾画出作者默默呆坐的神态，用“灯前”自然引出“影”，而“伴”字又将“影”和“身”联系起来，抱膝枯坐的“影”陪伴抱膝枯坐的“身”，显得形影相吊。这充分反映出作者思家时的一种孤寂心情。,（2）作者是怎样写“思家”的？,作者主要通过一幅想象的画面，即冬至夜深时分家人还围坐在灯前，谈论着自己这个远行的人，以此来表达自己对家人的思念之情。,邯
11、郸冬至夜思家 白居易 邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。 想得家中夜深坐，还应说着远行人。,梦中作 欧阳修 夜凉吹笛千山月，路暗迷人百种花。 棋罢不知人换世，酒阑无奈客思家。 注：本诗约作于皇祐元年(1049)，当时作者因支持范仲淹新政而被贬谪到颍州。传说晋时有一人进山砍柴，见两童子在下棋，于是置斧旁观，等一盘棋结束，斧已拦掉回家后发现早已换了人间。酒阑：酒尽 1、这首诗表现了作者什么样的心情? 2、你认为这首诗在写作上有什么特色?,1、这首诗表现了作者什么样的心情? 因仕途失意而对前途忧虑和无可奈何的心情；希望脱离官场返回家乡的心情 2、你认为这首诗在写作上有什么特色? 本诗最明显的写作特色是
12、四个场景组合在一起，一句一个场景；夜、笛、千山月，路、百种花，这些景物表达了作者对前途的迷茫，是以景写情，情景交融；在修辞上使用了工整的对仗。故答案为：一句一个场景；以景写情，情景交融；对仗十分工巧。,江 汉 杜甫 江汉思归客，乾坤一腐儒。 片云天共远，永夜月同孤。 落日心犹壮，秋风病欲苏。 古来存老马，不必取长途。,这是杜甫晚年客滞江汉时所写的一首诗。诗中二三联用了“片云”、“孤月”、 “落日”、“秋风”几个意象，请分析其情景交融的意境。,这是杜甫晚年客滞江汉时所写的一首诗。诗中二三联用了“片云”、“孤月”、 “落日”、“秋风”几个意象，请分析其情景交融的意境。,“片云”“孤月”意境凄凉，流
13、露出作者孤独、苦无知音的烦闷；“落日”“秋风”意境雄壮、开阔，又体现了作者“烈士暮年，壮心不已”的乐观旷达。,十五夜望月 王建 中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。,这首诗前两句写景，请分析当时诗人的心境。 诗评家认为此诗妙在后两句，请从思想内容和艺术技巧作简要分析。 全唐诗录入此诗时，“落”写作“在”字，请你说说是“落”字好，还是“在”字好？,这首诗前两句写景，请分析当时诗人的心境。,当时诗人孤独无眠，久久望月苦思，心境颇为凄凉。,诗评家认为此诗妙在后两句，请从思想内容和艺术技巧作简要分析。,后两句不直抒自己入骨的相思之情，而用委婉的问句表达，这样便饱含言外之意
14、：“在望月的许多人中，秋思最深的恐怕只有我啊！”,十五夜望月 王建 中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。,吴松道中二首（其二） 晁补之 晓路雨萧萧，江乡叶正飘。 天寒雁声急，岁晚客程遥。 鸟避征帆却，鱼惊荡桨跳。 孤舟宿何许？霜月系枫桥。 （1）开头两句描写了怎样的景色？营造了怎样的氛围？（3分 （2）请结合全诗分析“孤舟”这一意象的作用。,1）开头两句描写了怎样的景色？营造了怎样的氛围？（3分） 答案：描写了清晨起航时，江南水乡风声萧萧，落叶飘飞的深秋景色。营造了凄冷、感伤的氛围。 （2）请结合全诗分析“孤舟”这一意象的作用。 答案：孤舟联结者雁、鸟、鱼、霜月、枫桥等意象，把航程中的所见所闻所想贯穿在一起，是全诗的线索；作者融情于景，表达了漂泊、思乡、孤寂之感,
