《六年级上册语文课件－7 献给老师的花束课件｜鄂教版(共34张PPT)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级上册语文课件－7 献给老师的花束课件｜鄂教版(共34张PPT)（34页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,您辛苦了,人世间最动听的话语是爱的话语，最感人的故事是爱的故事，最伟大的力量是爱的力量。同学们，让我们一起走进第三单元，去领略一下爱的真谛。,第三单元导读： 人世间最动听的话语是爱的话语，最感人的故事是爱的故事，最伟大的力量是爱的力量。 学习本单元课文，抓住关键语句，体会文中蕴涵的感情，感受身边点点滴滴的爱。,请听老师读课文，边听边画出本课的生字。,yu n p zhng nn w dio c 怨 蒲 涨 喃 勿 凋 簇,献给老师的花束 多少欢聚， 又多少离别， 汇集在您的生命的长河。 多少忧愁， 又多少喜悦， 交织在您的无怨的岁月。 日日夜夜， 您总做着希望的梦； 风里雨里， 您总唱着痴情
2、的歌。 直到满头的青丝 变成了白发， 直到每一片心田 都开出花朵。,记得蒲公英和七里香 开满夏日山谷的时节， 您背着我们 一一涉过涨水的小河。 记得鲜艳的红领巾 第一次飘荡在我的前胸， 您无声的目光 传递给我多少温热。 记得母校那一片 美丽的绿荫， 在绿荫下，您喃喃地说 我爱这春天， 更爱这每一片绿叶。,有一种开在山野上的小花， 她的名字叫“勿忘我”。 风雨里盛开， 风雨里凋谢， 一簇簇美丽而朴素的生命， 装点着被人们遗忘的角落。 亲爱的老师啊！ 当又一个金色的秋天来临的时候， 我愿采一束蓝色的小花， 轻轻地放在您的窗边， 默默地放在您的桌上。,想起您那身已经褪色的蓝色衣装， 想起您为我们修改
3、过的 一册一册人生的作业， 想起您的白发， 还有您那已经苍老的身影， 仿佛仍然站在我们的背后， 注视着我们， 鼓励着我们 生命的历程啊， 应该怎样书写,你画出这些生字了吗？,yun p zhng nn w dio c 怨 蒲 涨 喃 勿 凋 簇,无怨 蒲公英 涨水 喃喃自语 勿忘我 凋谢 一簇簇,你会读这些词语吗？,涨,多音字,zhng,zhng,涨潮,肚子涨,怨 怨恨 埋怨 蒲 蒲公英 蒲团 涨 涨潮 涨价 喃 呢喃 喃喃 勿 勿念 勿忘我 凋 凋零 凋谢 簇 一簇 簇拥,这些字还可以组词。,学习第一节，感受老师对工作的热爱。 同学们，刚才大家初读了全诗，深深感受到全诗字里行间都充满了“爱”
4、。请大家自由朗读第一节，看看从哪些句子，哪些词语中能读出教师对工作的热爱。,学生自读第一节，边读边想边勾画重点语句，并在关键词语下做记号，写批注。,自读 第二节，看看诗中回忆了老师关爱学生的哪几件事。,指名朗读第一件事，其他同学边听边想，你的眼前仿佛看到了什么？,读第二件事，说说“无声的语言”传递怎样的千言万语。,怨,簇,蒲,无怨 蒲公英 涨水 喃喃自语 勿忘我 凋谢 一簇簇,多少欢聚， 又多少离别， 汇集在你生命的长河。,日日夜夜， 您总做着希望的梦； 风里雨里， 您总唱着痴情的歌。,直到满头的青丝 变成了白发， 直到每一片心田 都开出花朵。,1.小组成员采用多种方式朗读课文第2节。 2.看
5、看作者回忆了老师关爱学生的哪几件事？读到这些句子，你的眼前仿佛看到了什么？批注并交流。 3.C、D生尝试读文，A生组织讨论，B生总结发言。,记得蒲公英和七里香 开满夏日山谷的时节， 你背着我们 一一涉过涨水的小河。,我仿佛看到 _ 我仿佛听到 _ 我仿佛感受到 _,记得鲜艳的红领巾 第一次飘荡在我的前胸， 你无声的目光 传递给我多少温热。,记得母校那一片 美丽的绿阴， 在绿阴下，你喃喃地说 我爱这春天， 更爱这每一片绿叶。,默读第3节，思考：学生们是怎样向老师表达祝福和敬爱之情的？,风雨里盛开， 风雨里凋谢。 一簇簇美丽而朴素的生命， 装点着被人们遗忘的角落。,亲爱的老师， 当又一个金色的秋天来临的时候， 我愿采一束蓝色的小花， 轻轻地放在你的窗边， 默默地放在你的课桌。,想起你那身已经褪色的蓝色衣装， 想起你为我们修改过的 一册一册人生的作业， 想起你的白发， 还有您那已经苍老的身影，,仿佛仍然站在我们的背后， 注视着我们， 鼓励着我们 生命的历程啊， 应该怎样书写,同学们，回忆一下，六年的小学生活中，你的老师一定也像诗中的老师一样关心着你，你也能像作者一样选几件最让你难忘的事说一说吗？注意也像作者一样用“记得”开头。,
