《六年级下册科学课件-3.10 小池塘 大世界丨冀教版(共20张PPT)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级下册科学课件-3.10 小池塘 大世界丨冀教版(共20张PPT)（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小池塘 大世界,池塘观察记录表,我观察到的生物有： 它们之间形成的食物关系：（画出食物链或食物网） 这些生物的生存离不开那些外界条件？,池塘观察记录： 1. 我观察到的生物有： 2. 它们之间形成的食物关系：（画出食物链或食物网） 3. 这些生物的生存离不开哪些外界条件？,池塘里有哪些生物？,鱼 虾 螃蟹 水草 荷花 鹤 浮游生物等,它们之间形成的食物关系：（画出食物链或食物网）,荷花,水草,鱼,虾,螃蟹,鹤,浮游生物,细菌,这些生物的生存离不开哪些外界条件？,阳光 空气 水 温度 土壤等,讨论 1.如果池塘中缺少了某中生物（如水草），池塘中的其他生物会受到怎样的影响？ 2.如果外界条件发生了
2、改变（如温度降到0以下），池塘环境会发生怎样的变化？（小组言人交流汇报）,总结： 像池塘这样，由水草、鱼、虾和各种细菌等生物及水、空气、阳光、温度、土壤等非生物共同构成的一个相互作用的整体，被称为生态系统。,草原生态系统,海洋生态系统,森林生态系统,探究池塘生态系统的构成,个体,种群,群落,生态系统,墙,砖,房间,单元房,系统,器官,组织,细胞,一幢楼,人体,课堂检测 1.像池塘这样，由水草、鱼、虾和各种( )等生物及( )、( )、( )、( )、 （ ）等非生物共同构成的一个相互作用的整体，被称为（ ）。 2.生态系统的构成层次是：（ ） （ ） （ ） （ ）,课堂检测 1.像池塘这样，由水草、鱼、虾和各种(细菌)等生物及(水)、(空气)、(阳光)、(温度)、(土壤)等非生物共同构成的一个相互作用的整体，被称为（生态系统)。 2.生态系统的构成层次是：（个体） （ 种群 ） （群落） （生态系统）,课后作业 地球上有各种各样、大大小小的生态系统，大到整个海洋、整个陆地，小到一片草地、一个池塘。 尝试制作一个简单的生态系统。,谢谢 再见！,
