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1、对全县出生人口性别比例情况的调研报告出生人口性别结构是指一个国家或地区一定时期内每出生100个女婴所对应出生男婴数量的比例关系，简称出生性别比。根据国际上大量的持续一、二百年以上的人口统计数据，无人为干扰条件下的人口出生性别比一般稳定在103-107之间，超出这个范围，人口结构就处于警戒状态，或者说产生了人口性别结构性失衡。而过度的失衡，不仅影响着婚姻家庭形态的和谐发展，而且对整个经济社会的健康发展产生重要而深远的负面影响，人口安全就会受到严重挑战。我县自20世纪80年代后期开始，伴随计划生育政策的有效实施，在总体生育水平不断下降、人口总量增速逐期减缓的情况下，人口出生性别比开始出现持续攀升势
2、头，人口结构失衡程度越来越严重。XX年计划生育统计数字表明，全县出生人口性别比为117，二孩性别比达235,到XX年9月30日，全县出生人口性别比达到了115的水平,二孩性别比攀升到346。那么，究竟是什么原因导致出生人口性别比逐年攀升？应该如何清醒看待全县出生性别比的变动？如何进一步采取有效措施促进出生性别比回归正常？对这些问题的思考，无疑是摆在我们面前的一个重要研究课题。县计划生育局从深入贯彻落实科学发展观和促进人口和谐发展的角度，就全县出生人口性别比变动态势、现状特点、根源后果等问题作一探讨，对进一步综合治理我县出生性别比升高问题提出一些对策建议。一、出生性别比变动态势及特点(一)变动轨
3、迹宏观全县出生性别比变动轨迹，经历了“一孩性别比偏低或正常一孩和二孩出生性别比持续性上升二孩出生性别比严重性偏高”的变化过程（见表1）。表1靖边县XXXX度出生人口性别情况统计年度出生合计出生一孩出生二孩计男女性别比计男女性别比计男女性别比XX1767954813117135166268996416292124235XX1709908801113129561967692414289125231XX2378133510431281862952910105516383133288XX243713511086124189394295199544409135303XX24081310109811919
4、31973958102473331142233XX241813291089122191793598295496391105372XX27311460127111521591018114190569441128346（二）发展变化特征结合调查资料，全县出生人口性别结构呈现以下七个基本特征：1、总体出生人口性别比高于103-107正常水平，农村出生人口性别比偏高程度比城镇严重。靖边县幼儿园的性别比为124.5（见表2），小博士幼儿园的性别比为120（见表3），靖边县第一小学的性别比为122.2（见表4），靖边县第六中学的性别比为107.4（见表5），靖边县第三中学的性别比为89.7（见表6），靖边
5、县教育局在册学生幼儿园、小学、初中、高中（含职中）的性别比分别为125.2、108.5、103.7、110.9。表2靖边县幼儿园在园学生性别比情况统计表年级人数女男性别比4岁女男性别比5岁女男性别比6岁女男性别比7岁女男性别比合计286130156120.025141178.681423992.91094663137.0712843153.6小班311516106.722121083.3936200.0中班441727158.832150.0391524160.022大班652639150.01810880.0471631193.8学前班1467274102.8151417.160303010
6、0.0712843153.6表3靖边县小博士幼儿园在园学生性别比情况统计表年级人数女男性别比4岁女男性别比5岁女男性别比6岁女男性别比7岁女男性别比合计550245305124.5452223104.519081109134.621193118126.91044955112.2小班391920105.3391920105.3中班1355481150.0633100.01295178152.9大班1737796124.7613031103.31124765138.3学前班20395108113.7994653115.21044955112.2表4靖边县第一小学在校学生性别比情况统计表年级人数女男
7、性别比合计370916662043122.6一年级585280305108.9二年级604237367154.9三年级636272364133.8四年级582254328129.1五年级649322327101.6六年级653301352116.9表5靖边县第六中学在校学生性别比情况统计表年级人数女男性别比合计327715801697107.4七年级1039503536106.6八年级1100525575109.5九年级1138552586106.2表6靖边县第三中学在校学生性别比情况统计表年级人数女男性别比合计3817XX180589.7高一109763146673.9高二123264159
8、192.2高三1488740748101.1表7靖边县教育局在校学生性别比情况统计表幼儿园女男性别比小学人数女男性别比初中人数女男性别比高中人数女男性别比547624323044125.2合计331401589517245108.5合计223491096911380103.7合计931844184900110.9一年级529824872811113.0一年级699434323562103.8一年级308215091573104.2二年级492824522476101.0二年级743936233816105.3二年级279713011496115.0三年级485423772477104.2三年级
9、791639144002102.2三年级343916081831113.9四年级534725902757106.411岁413300.015岁291914261493104.7五年级595227693183115.012岁623930673172103.416岁276613221444109.2六年级676132203541110.013岁728534923793108.617岁331015221788117.556岁509624062690111.814岁794139613980100.518岁309144165114.67岁489124272464101.515岁86043742396.8
10、19岁14410250.08岁487824012477103.216岁2011981.89岁528625642722106.210岁599227743218116.011岁661031783432108.012岁374139235169.113岁1367116.72、自然地域分布差异明显，我县南部丘陵沟壑区乡镇的出生性别失衡程度相对高于中部梁峁涧地区和北部风沙滩地区。3、出生性别比与生育孩次成正比关系，二孩性别失衡问题最为突出。受“一孩半”生育政策影响，目前我县出生人口性别呈现出一孩低或偏低、二孩严重偏高的发展态势。4、流动人口出生性别比明显偏高。XX-XX年度流入人口出生总性别比为123.7
11、。XX-XX年度流出人口出生总性别比为127.5。5、开具出生证明的近7年来的性别比明显偏高，达到140.6（见表8）。表8靖边县妇幼保健院开具出生证明性别比情况统计表年度人数女男性别比2000XX20888971191132.76、幼儿园学生的性别比高于小学的性别比，小学生的性别比高于初中的性别比，初中生的性别比基本趋于正常，高中生的性别比偏低或正常，也就是说13岁以下的尤其是7岁以下的性别比严重偏高，13岁以上的初高中学生的性别比趋于正常。7、农村出生人口性别比偏高程度比城镇严重。二、出生性别比偏高带来的危害性人口出生性别比长期偏高，无论对个人家庭，还是对整个社会健康发展都产生极为不利的影
12、响。主要表现在四个方面:1、男性过剩使婚姻家庭关系的维系面临挑战。出生性别比持续偏高导致直接后果就是男性人口相对于女性人口的绝对“过剩”。这种绝对“过剩”，首先会对男性婚姻市场形成挤压，影响婚姻家庭关系的稳定，并成为危及人口安全和不利于社会稳定的潜在因素。2、女婴出生权被剥夺使妇女权利的保护面临挑战。出生性别比偏高，也意味着有相当比例的妇女要承受着家庭和传统文化的压力，被动地去做产前性别鉴定和性别选择性流产，这也反映了女婴出生权和生命权被剥夺、以及生女孩的妇女在家庭乃至社会中受不到公正对待的严峻事实。3、“婚姻贫困”使农村贫困地区的社会发展面临挑战。出生性别比偏高对农村和偏远地区家庭的影响是全
13、方位的，对和谐社会和社会主义新农村的建设产生的负面影响是无法消除的。4、人口再生产能力的降低使可持续发展面临挑战。从生理学角度来讲，人口再生产是通过夫妻双方组建家庭、通过女性自然生育子女数量来实现的。出生性别比偏高所导致的是男女比例不协调，造成女性人口在社会总人口中比例萎缩，减少家庭组合的数目，必然导致人口再生产能力的降低。三、出生性别比偏高的主要原因1、传宗接代是思想根源。观念是行为的先导。我县处于西部偏远地区，长期以来，广大群众的婚育观念仍然沿袭着“不孝有三、无后为大”、“男尊女卑”、“男强女弱”、“养儿防老”、“多子多福”等封建落后传统观念，“男主外，女主内”也是长期形成的社会角色与分工模式。生男孩才能“传宗接代”和“祭祖送终”的思想已经在人们心中根深蒂固，多胎生育就是为了达到生育男孩、延续香火的目的。2、养儿防老是现实问题。在农村，除了农民在一定程度上存在着生男孩可以传宗接代的思想观念外，导致农民偏男生育意愿因素还有现实原因。客观上讲，经过二十多年的计划生育宣传教育工作和孩子接受教育的刚性支出，农民的生育观念有了较大转变，但在我县经济欠发达的农村，由于还是传统的生产方式，重体力劳动主要依靠男性承担，女性只能作为辅助劳动力。因
